邵阳市城步苗族自治县2020版八年级下学期语文期末考试试卷A卷

邵阳市城步苗族自治县2020版八年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分） 下列句子中划线字注音正确的一项是（ ）A . 这条消息，报纸已予以登载(zhi)。B . 作文评分要尽可能减少误差(chi)。C . 我们的事业正处(ch)在发展阶段。D . 坚决整顿证券(jun)市场混乱现象。2. （2分） 选出没有语病的一项是 （ ）A . 在珠海，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍，成了时尚。B . “三坊七巷”自晋、唐代形成，于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市。C . 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。D . 全市的许多中小学生积极捐款，以实际行动支援玉树灾区的重建。3. （2分） 下列选项中对课文理解不当的一项是（ ）A . 在山的那边一文中所说的“用信念凝成的海”，这里的“海”指的是理想的境界。B . 童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。C . 行道树中的“行道树”形象象征默默无私奉献者的形象。D . 论语是记录孔子言行的一部书，是儒家经典著作之一。4. （2分） 下列加线字注音的错误排列由少到多的一项是（ ）。 缠绕（ro） 利润（yn） 清澈（ch）监督（jin）牟取（m） 一幢（dn） 惩罚（chn） 钞票（co）哂笑（shn）头晕（hn） 栅栏（zh）棘手（l）即使（j） 铆钉（mo）倾泻（xi）不慎（shn）A . B . C . D . 5. （2分） 下列划线词语的用法与其他三项不同的一项是（ ） A . 斗折蛇形，明灭可见。B . 属予作文以记之。C . 凄神寒骨，悄怆幽邃。D . 泉而茗者。6. （2分） 下列句子翻译正确的一项是（ ） A . 然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。译句：但是我的弟子禽滑厘等三百人，已经手持我防御的器械，在宋国的城墙上等待着楚国强盗哪。B . 既而风定天晴，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。译句：过了一会儿风停了天也晴了，（先前的）一切景象都没有了，只有一座危险的大楼，一直连接到天空和银河。C . 宋何罪之有？译句：宋国有什么罪呢？D . 若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变。译句：如果离开了原来的树枝，那么一天荔枝的颜色就变了，两天香气就变了，三天味道就变了。7. （2分） 下列对这首词的解说不恰当的一项是（ ）。A . 这首词的押韵以及韵脚次序与章质夫的水龙吟相同。B . 这首词借杨花自开自落的寂寞抒写了感时伤春的幽怨之情。C . 这首词借歌咏杨花，抒写了思妇难以耐受的别绪离愁。D . 这首词是一首咏物词，借写杨花抒写作者豪迈的情怀。二、 文言文阅读 (共1题；共7分)8. （7分） 阅读下面的文言文，回答小题。范式守信范式，字巨卿。少游学于太学 ， 与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。（选自后汉书，有删改）【注】太学：京城最高学府。汝南：古地名，今河南境内。告：告假。过：拜访。克：约定。白：告诉。馔（zhun）：饭食。升堂：登上大厅。（1） 解释下列语句中的划线词。式谓元伯曰 _至其日 _（2） 用现代汉语翻译下面的句子。元伯具以白母，请设馔以候之。（3） 在张劭眼中，范式是怎样的一个人？（请用原文语句回答）（4） 联系生活实际，谈谈本文给你怎样的做人启示。三、 字词书写 (共1题；共5分)9. （5分） (2019七下侯马期末) 书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏析这幅扇面书法作品，并用楷体字将其正确、规范、美观地书写在田字格。 四、 句子默写 (共1题；共7分)10. （7分） (2017九上裕安月考) 默写古诗文中的名句名篇。 （1） 补写出下列名句中的上句或下句。 _，在河之洲。（诗经关雎）求之不得，_。（诗经关雎）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村）报君黄金台上意，_。（李贺雁门太守行）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）游山西村中描写山间水畔景色、寓含丰富人生哲理的千古名句：_，_。孟子认为，失其本心的行为是：_。（孟子鱼我所欲也）（2） 默写蒹葭的后四句。 _，_。_，_。五、 名著阅读 (共1题；共7分)11. （7分） (2017八上肇庆月考) 导读名著，回答问题昆虫记节选之石蚕。原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里。当它想到浮到水面时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外。这时小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮。就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样。这一段装着空气的鞘就像轮船的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不至于下沉。所以石蚕不必牢牢地粘在芦苇或水草上，它尽可以浮到水面接触阳光，也可以在水底尽情遨游。不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇。它们能自由地升降或者停留在水中。虽然他们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样地完美，这样地精巧，完全是靠他们的本领。大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐。（1） 文段选自_，这部作品被誉为“_”，其作者是_（国家）的_（人名） （2） 根据选段内容，说说鲁迅为啥把这本书誉为“讲昆虫生活的楷模”。 （3） 请列出本书讲述的其他两种动物，并简要写出它们的生活习性。 六、 现代文阅读 (共3题；共26分)12. （10分） 阅读下文，回答相关问题爱处无声自从我开始记事的时候，父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人，便唯有这样一年年沉默下去。记得小时候，我走在他的身边，常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见，照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着，想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我，总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。后来我读了中学，他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室，留下字条，告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子，所以他宁肯不见我，只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的，有什么事能自己做的，就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说，他们在叛逆的年龄，常常会和父母大声地吵闹，我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我，与他们一样，想把郁积在心里的东西，通过某种方式发泄出来；可是站在我对面的父亲，却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头，又能怎样呢？顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，仅此而已。所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候，我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩，将电视开得震天响，还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉，怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话：他要对我还有一点点的爱，为什么不说出来呢?那时候的我，一直是这样认为的，父亲对我的爱，远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里，守着一颗敏感高傲的心，过自己的寂寞日子。他是自私的，他宁肯冷落我，也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我，为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候，假装睡着了翻身，将衣服抖到冰冷的地板上去?这样不出声地与他较劲，持续了我整个的青春期，直到我后来工作了，彼此离得远，才慢慢地学会对他好。而父亲，也开始用写信的方式，将以前没有对我说的话，一点点地邮给我看。每有来信，同事们都惊奇地说，都什么时代了，怎样还有人给你这么执著地两周写一封信?我淡淡地笑称父亲不会发短信，也不会用电脑。其实，只有我自己才知道，那么聪明的父亲，他什么学不会?只是在与我交流上，他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信，都是用电子邮件或短信简短地回复给他。我结婚的时候，他开心地写信祝我幸福，并寄来了礼物，他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天，我躲开所有人，一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬，每一个季节里，都有对我的思念，无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字，很少，但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时，他给我买的识字磁带；我开始读书时，他送我的漂亮背包；我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书；被我揉皱了的小熊枕；为了学习，我忍痛剪下来的长长的辫子；每年生日时，他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕；我在他怀里几欲挣脱掉的照片；他给我送饭时专用的保温盒；他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件那么多琐碎的旧物和细节，我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是，他一样不差地记得那么清晰!那盘碟，像一部无声电影，不需要任何语言，便能将所有的爱与温情，全部深深刻到人的心里去。（1） 文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段？请简要概括。（2） 请结合具体语境，理解文章中加点词语的含义。顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，仅此而已。只是在与我的交流上，他很执拗地选择了写信的方式。（3） 父亲寄来的DV上面的文字很少，为什么“我”会看懂每一个镜头的含义？（4） 文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处？（5） 文章第四段画横线部分的文字，真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请针对这部分内容谈点感想。13. （6分） (2019八上阳江期中) 阅读下面文段，完成后面题目。 回忆我的母亲母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动。母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望一一中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。（1） 对文中划线句的理解，正确的一项是（ ） A . 母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民的一员。B . 母亲是一个伟大的人，她虽然只是中国千百万劳动人民中的一员，但却和他们共同创造了和创造着中国的历史。C . 母亲是一个平凡而伟大的人，中国劳动人民创造了和创造着中国的历史，而她就是其中的一员。D . 正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。（2） 对选文第段中“我用什么方法来报答母亲的深恩呢?”的作用理解不正确的一项是（ ） A . 它从上句对母亲的高度评价过渡到下句对母亲的报答。B . 用设问形式表示强调：我要报答母亲。 C它与下句构成一个设问句，表达了“我”报答母亲深恩的方式和决心。 D它用问句引起作者感情的升华：从报答母亲到尽忠于党和人民（3） 作者“尽忠”的目的是什么?为什么说自己一定能做到? 14. （10分） (2015七上黄冈期中) 阅读下面课内文段，完成小题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1） 第二段写春花的顺序是从_到_，写出了春花繁密茂盛、_、_的特征。（2） “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”，这一句对写春花有什么作用？（3） 仔细揣摩下列加线词语，简析其表达效果。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。七、 综合性学习 (共1题；共5分)15. （5分） (2018湖州模拟) 六月，毕业季。蔷薇花盛开，阳光透过树叶的缝隙，洒落一地的回忆。学校组织毕业演出，序曲部分，播放师生三年来学习生活的视频，请你写一段解说词，作为画外音。（至少运用两种修辞手法，不少于100字） 八、 命题作文 (共1题；共5分)16. （5分） (2016九下荣成期中) 写作题：题目：又是一个新起点要求：以“又是一个新起点”为题，写一篇600字以上的文章，文体自选。文中不得出现真实校名、人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 文言文阅读 (共1题；共7分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 字词书写 (共1题；共5分)9-1、四、 句子默写 (共1题；共7分)10-1、10-2、五、 名著阅读 (共1题；共7分)11-1、11-2、11-3、六、 现代文阅读 (共3题；共26分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、七、 综合性学习 (共1题；共5分)15-1、八、 命题作文 (共1题；共5分)16-1、