上课说话检讨书合集

上课说话检讨书 在学习、工作或生活中出现了问题或过错后,为了避开再犯,我们要通过写检讨书来进行自我反省，请留意写检讨要把缘由讲清晰。那么对应的检讨书究竟怎么写呢？下面是我帮大家整理的上课说话检讨书，希望能够帮助到大家。上课说话检讨书1敬重的老师:本人首先对我上课说话表示愧疚,所以我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻相识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心.很缺憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,经过写这份检讨书，我对于自我所犯的错误有了很深的相识。 今日上课,我在课堂上吵闹,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心，在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我相识到造成我自习讲话最干脆的缘由是我的自我约束力本领过差了，当把作业完成以后，就觉得没事可做;就找了几个同学闲聊，说话声音于是便无所顾忌的加大了,渐渐的演化成了飞扬的课题气氛。当然,这不能成为自习课不遵守纪律的借口。先人曾说过我们仅有仔细反思错误,找寻错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给团体和自我一个交待,从而得以提高。我在此保证假如有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自我，绝不犯同样的错误了。 此致敬礼检讨人：x 20xx年x月x日上课说话检讨书2敬重的班主任老师： 您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与同学上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与懊悔。 回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热，未顾及是上课时间不能窃窃私语说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序,在肯定程度上影响了老师的上课质量。 关于这次错误发生的缘由，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律,擅自给同学借笔,明显是主观看法上错误的行为。反映出我纪律观念特别的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。纪律观念淡薄,这是我难以躲避的重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应当遵守的记录,也严峻违反了初中生日常行为规范。 关于我的错误，还有一点缘由要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的缘由,但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事,常常惹老师生气。就说借笔这件事,让老师您如此生气,我真的是很不应当。 这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我,可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。此致敬礼! 申请人：xxx 0x年x月x日上课说话检讨书3敬重的老师： 这个星期是开学的第一个星期,所以我个人的整体感觉还是处于过年的兴奋当中，刚开学,和同学们见面难免会聊一些过年的事情，所以我上晚自习的时候和旁别的人说话，聊一些关于我们过年的事和比谁今日得到的压岁钱多。 事情是这样地,昨天晚上上晚自习，由于老师布置作业都写完了,所以我就感到有些无聊，便想和旁别的人聊一下，虽然我知道这样是不对的，但我依旧犯罪了,我说了一句,这年的年真难受啊,没有多少压岁钱，我只领到1500多，真是太少了，谁知旁边的人说了一句150？这么多，你都嫌少,我才800多呢?于是我说：“10？多，你知道么,今日我姐都没有给我压岁钱,原来我可以领 20xx多的,自己在学校还是可以留下1000多的，可是现在你看,只留了几百,差不多过年打牌都输了,现在那有钱用哦!” 可是旁边的依旧跟我说我的钱多，无奈,只好跟她吵起来，就是这样，我们影响了自己的学习和间接地影响别人的学习，我知道这样对我来说是个罪过,自己不学习,影响别人,这样我在别人的心中留下了一个不好的影响，所以我准备以后上课要仔细听讲,仔细完成老师布置的任务,不影响他人的学习，我知道我这样会影响他们以后的前途，会令他们以后的生活有影响。 所以现在我是在仔细的在写检讨，检讨我的种种错误，深刻仔细的反省自己的错误,并且解决我所犯的这样错误,这样对我和同学们都有好处,所以我要更加努力的克制自己，让自己上课少说话，仔细努力的学习。 所以我在这里希望老师能够再给我一次机会,让我能够有一次改过自新的机会，让我充分的意识到这样做的后果，并且清晰的了解到这样的严峻性，让我可以有一次接着努力的机会。 此致敬礼! 检讨人：xxx 20xx年x月xx日上课说话检讨书 敬重的班主任老师： 我上课时候说话是犯了严峻的纪律错误,身为一名小学生,我上课就应当遵守课堂纪律。 这个课程是老师经过细心备课才为我们打算的。而我上课讲话，一来破坏了教室课堂纪律，影响其他同学正常听课;二来也是触犯了班级班规,给班级课堂秩序造成肯定程度的损坏；三来我不仔细学习也对不起父母，对不起老师,对不起我自己。 现在我犯了错误了,您严厉地指责我，您指责得对。我这一段时间是有点得意忘形了,以为我在体育竞赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课照旧是自己的主课。从今往后，我肯定要深刻地吸取本次错误的，阅历教训，再也不犯这类错误了。即使我的偶像是那些相声演员，可是我认为以我的资质还是不能够成为相声演员的。我知道上课说话影响了其他同学，我在向您检讨之余，也要向其他同学致歉。 在此我向您慎重地保证：从今往后,我要做一名有现代法律意识,有公德心，有纪律感的合法良民。长大以后，为社会做出贡献,为祖国发展尽自己的一份力。上课说话检讨书尊敬的老师： 您好！ 早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调,全班同学，不得在上课讲话，沟通是好事,但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教育言犹在耳,肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻相识到此事的严峻性,于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。今日xx课时我上课说话。起先我并没意识到后果的严峻性，但是在后来我才发觉，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我确定严格要求自己不再犯。或许我没有很好的文采,写不出深刻的检讨。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。 我也会为我自己负责,做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好!既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人!据上，我确定有如下个人整改措施:1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。 2、制定学习安排，决不上课讲话，努力将月考考好,以好成果来弥补我的过错3、不带头讲话,保证不再出现上述错误请老师同学接着监督，帮助我改正！ 很缺憾要交这份上自习课讲话的检讨书给您,通过写这份检讨书，我对于自己所犯的错误有了很深的相识。众所周知，上自习课也是学校支配的正规课堂学习,遵守自习课课堂纪律更是天经地义的,但愚笨的我却犯下了这样的错误，真的是不应当。 努力学习，遵守校纪校规,爱惜同学是我们每一个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。而我却都在无知中遗失了组织纪律,不能很好理解自己在这所学校学习目的，现在的我真是觉得愧对老师，愧对家长，愧对培育我这么多年的学校啊。 今日上午的自习，我在课堂上讲话,让老师您在百忙之中也还为我的不懂事儿忧心,在此我特为我的无知，特向您做最深刻的检讨。首先，我相识到造成我自习讲话最干脆的缘由是我的自我约束力实力过差了,当把作业完成以后,就觉得没事可做;就找了几个同学闲聊，说话声音于是便无所顾忌的加大了,当然，这不能成为自习课不遵守纪律的借口。 先人曾说过我们只有仔细反思错误，找寻错误的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。我在此保证假如有一次重来该国的机会,我会尽我之所能克制自己，绝不犯同样的错误了! 此致敬礼! 检讨人： 日期：上课说话检讨书6 好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它持续下来。就像许多中国青年都不知道有圣诞节,却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的花自飘舞水自流,一次自习,吵闹沸腾,老师您几次忧愁,此愁难消在心头,为我们的无知，特向您检讨。首先，造成自修讲话最干脆的缘由是我们自我约束力差了,作业完成以后,就觉得没事可做;间接缘由是我们希望做点课业之外的事情，不免相互沟通,说话声音无所顾忌之时，渐渐的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。这次上自习讲话违反了教化管理体制，影响了老师的工作正常运转,此乃不忠，一罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望，好奢侈在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，难过悲观，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知,懊悔之极。最终，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教化我们的语重心长自习课不遵守纪律,决不是一件可忽视的小事！只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力,在自习课上就没有任何借口,任何理由可以为讲话开脱！我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做,那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。 为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教育，为了不再让老师和我丢失珍贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误,由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重困难的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怿自己才蔬学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教育,我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己,绝不让老师悲观。请老师谅解我这一次的错误吧！上课说话检讨书7 老师: 今日第一个课,我因为英语家庭作业的问题不会做，只是为了X同学，违反纪律的类没有说话。这样不但影响XX学生学习,还影响四周的学生学习，这是特别糟糕的。我很难受，也特别缺憾不应当犯这样的错误。有一个问题要思索，需求和学生学习,应当是老师或监控允许，不应当随意说话，我的同学。我明白了这是一个错误，尤其是对老师和同学们的错误，请老师和同学们指责和宽恕。 在将来，我将遵守全部规则和法规在类、维护课堂纪律，全班同学共同努力,使我们班成为一个学习好、团结、纪律良好，良好的先进集体。你会看到我的举动。 你的学生日期上课说话检讨书8敬重的老师 您好！我知道上自习课是让我们学习的,我非但没有学习,还在其他同学说话,影响了课堂纪律，让同学们在一个不好的环境下学习,很愧疚,我知道自己的行为很自私,我以后真的不会了。 那天晚上,我们全班都在自修，我们各自由做各自未完成的作业，我正愁没事情干。突然，后面有人叫我，我便转过身去,她小声的对我说：“向你前面一个人借一下剪刀。”我怕老师指责我讲话,我便传了一张纸条给她,上面写着她的剪刀破了。 恰巧，这一幕被数学老师看到,参加这件事的人都被叫了出去,数学老师问我们该怎么处理这件事,我们说写检讨书，数学老师同意了。他给了我们一张白纸,让我们正反两面写满，我们拿着笔在一旁埋头苦写了整整一小时。 写检讨的时候，我边写边自我反省，懊悔自己当时的行为,写着写着，我的眼泪已经从我的眼眶溢出,可是懊悔又有什么用呢？这时我对自己说,以后不管上什么课，都要遵守纪律。 今后我肯定会好好学习，上课不讲空话，并且主动为班级做贡献，为班级添光彩！争取营造一个友爱、暖和、学习氛围好的班级。检讨人:xx 20x年月x日上课说话检讨书9敬重的班主任老师： 我上课时候说话是犯了严峻的纪律错误,身为一名学生，我上课就应当遵守课堂纪律。 这个课程是老师经过细心备课才为我们打算的。而我上课讲话,一来破坏了教室课堂纪律,影响其他同学正常听课；二来也是触犯了班级班规，给班级课堂秩序造成必需程度的损坏；三来我不仔细学习也对不起父母,对不起老师，对不起我自我。此刻我犯了错误了，您肃穆地指责我，您指责得对。我这一段时间是有点得意忘形了，以为我在体育竞赛当中获得了一点名次就沾沾自喜起来。其实我还是一名文化课学习，文化课照旧是自我的主课。从今往后,我必需要深刻地吸取此次错误的，阅历教训,再也不犯这类错误了。 虽然我的偶像是那些相声演员,可是我觉得以我的资质还是不能够成为相声演员的。我明白上课说话影响了其他同学,我在向您检讨之余,也要向其他同学致歉。 在此我向您慎重地保证：从今往后，我要做一名有现代法律意识,有公德心,有纪律感的合法良民。长大以后,为社会做出贡献,为祖国发展尽自我的一份力。 检讨人:上课说话检讨书10敬重的老师:我在某某课上说话,给老师上课造成了很大的影响,并且还影响到了其他同学学习，我感到很懊悔。其后果是严峻的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的懊悔缺憾。我要真诚的对老师，同学们说声，对不起。 针对此事的发生,个人总结反省如下： 在课堂上说话是极其不礼貌的行为,我只顾自我，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅仅给自我带来了麻烦，耽搁自我的学习。并且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪,提示学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话,把老师的话当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。 应当把老师说的话紧记在心,仔细听老师讲课。每一个学校都期望自我的学生做到得才兼备,全面发展，树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都期望学校给自我一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自我也期望能够有一个良好的学习环境,可是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自我这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境,是很不应当的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境构成的。 在今后的学习生活中,我必需会以崭新新的面貌,出此刻学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自我,上课仔细听老师讲课，不和其他同学窃窃私语，敬重老师,敬重同学，和同学们一齐共同维护班级良好的学习环境，创建一个好的学习氛围,共同提高。 检讨人:XXX0x年月X日上课说话检讨书1 晚自习与某同学借涂改液而被记为上课说话,在此，本人深刻检讨自己的罪恶的行为。 老师是辛勤的园丁,我们旧像那花朵；老师是辛勤的农夫，我们就像那禾苗;老师是辛勤的清洁工， 我们就像那被老师清洁的物品老师,您是多么的神圣啊!而我们却一次又一次地使您难过,令你肝肠寸断虽说我只是向别人借东西，但这也是说话，这也是犯罪,证据确凿,罪名成立。 我是那么那么得后悔啊!学校规定自习课上不能说话,老师也说了n次，而我们却顶峰做浪，无视老师您的话，把学校的规章制度视为空气。 我们是多么不道德啊。 此致敬礼！ 检讨人：x20xx年x月x日上课说话检讨书12敬重的老师：您好！ 这是一次非常深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话,我不应当违反老师的话,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。肯定是失误,老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应当再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违反了家长的心愿,我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌,为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气,不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。 这次的事务我真的感到愧疚,希望老师可以宽恕我,可以认可我认错的看法,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 检讨人：xxxxxxx年月xx日上课说话检讨书敬重的老师、各位同学们: 你们好！ 今日我在班上向你们检讨我此次在上课的时候跟同学说静静话的事情。我公然的在班级上课时不遵守我们班的课堂一个纪律,也是给了你们一个很坏的印象。当别的同学都仔细上课学习，我不保持宁静，还不停的说话,我这样也是扰乱课堂的秩序了。给老师您上课也带来很坏的影响。今日特在此跟你们真心认错。我有很仔细的在检讨本身犯的错。 我作为一个小学生，已经接受过这么久的教化,我还明犯下这错。我上课在说话带来这几点不好: 第一点，对自己来说,我在上课跟别人说话，搞得自己就不仔细听课了。一节课讲的学问可能不是许多，但肯定会有很精致的学问点,那它对我就很重要,是事关我在之后的学习可能会漏掉的,别人都停了吧,也就在遇到学问的时候，很稳的拿到分，但是我没有好好听，就让我丢掉了本应得的分，这对自己是很吃亏的。严峻影响自己对学习的主动性,会想偷懒,这也不是自己想看到的。其次点，我这样做了,老师望见了，就会下来跟我说，因此就耽搁了同学们的上课，又把他们的时间奢侈了。我们在学校上课就那么点时间，它是很珍贵的。我做下这行为就是在奢侈全部人的珍贵时间。我也把上课的秩序打乱了,假如要重新捡起，就很难了,许多人的心思都引到我这了，他们一时间都把重点移到我身上，一旦起了看喧闹的心，就很难去平静这种动荡。这样一来的话，这堂课也就基本废了。第三点,我还影响老师正常教学，为了帮我改正这个行为,就要花费时间引导我。也就是说,老师上课的一个进度就被我暂停了,相比别的班级,我们班又慢了下来，在后面要想追上去,就要把其他的时间做一个调整，我把老师您的时间耽搁了,对老师来说是不公允的。而我的行为也是对老师您的不敬重，没有做好一个学生应当做的样子,我对老师您我感到特殊懊悔。 我从检讨中清晰的知道自己在上课说话是不对的,我也在今日就做出改正，我肯定不会在做同样影响我们班的行为出来,我为了我们班我也要把自己的那一份做好了,希望老师这次可以去宽恕我，也希望同学们也可以宽恕我。 此致敬礼!检讨人: 20xx年XX月XX上课说话检讨书14尊敬的各位学校领导:你们好! 我在x月日因上课说话被老师指责教化,至今已有xxx(多长时间）。 在这x(多长时间)的时间里,我仔细思索了自己的错误，检讨了自己的高校生涯，浮想联翩,夜不能寐。 这件事对我的触动非常巨大,导致这一后果的干脆缘由，完全是因为我平常不严格要求自己，不留意有校规的学习,散漫成性,肆意妄为,说得严峻一些,就是缺乏做一名做合格高校生的资格！假如全部同学都像我一样，将在多么大的程度上影响学校的正常工作,会给校领导们带来了多少额外的负担和麻烦? 校长和老师对我进行了耐性细致地指责和教化,语重心长，谆谆教导，他的话仿佛缕缕春风,吹进我的心田，也吹进我那尚未被触及的灵魂深处它使我茅塞顿开,最终相识到了自己错误的严峻性。 一想到自己给校领导带来的麻烦,我就不禁再一次流下懊悔的泪水 抚今追惜,深感光阴似箭,岁月蹉跎,因此恳请宽恕我，我绝不会再做违反学校校规的事情,请你们看我的实际行动吧! 此致敬礼! 检讨人：xxx 2xx年x月xx日上课说话检讨书15 看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板)要求写检讨,那次真是冤枉啊！跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系。在一次美术课上，我们忍不住讲话了。是的,以前油很多人告知过我在某些环境中是不行以随意说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的状况下,为什么我不行以说些我想说的事情。没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白，可是规则始终以来就是这个样子的,所以我们不行以。老板吧我叫到了办公室问，你为什么说话?问你为什么要说话？问这种问题让我不得不怀疑老板的智商了。可我还必需仔细虚伪地回答这个问题，不然我的父母又要被请来了，上了那么几年学，我父母来学校地次数也不比我少了。首先老板要我写00字,但是我那时想扮地比较拽地样子，对老板说，我就是不写你爱怎么样就怎么样。于是它请了我的家长说他管不了我了，我在家长和老板面前选择了缄默，于是老板又说，说你呢,说话啊,怎么这会这么害羞了,刚才不是说得挺欢地吗？然后他还和我们说了一大通，从头到尾我都把头望向窗外,不理这傻子。 这件事地结果是我从原来地100字猛增到了20x字，于是我想出了一个方法,我把班规和校规抄一遍,然后在每一条后面加一句我确定不违反。这样0字就凑够了!哈哈,想起来就欢啊!之后我总结了写检讨地阅历，写检讨这种报告文学其实很简洁。第一，先要承认错误,不管有没有犯错;其次写写犯错的过程，这要看你写地检讨地长短，长就多写些废话，比如：天气很好，阳光绚丽.短地话就废话少说；第三，写相识,写的就是心得,最好是写通过老师怎么怎么样地教化我怎么怎么样地感动以后要怎么怎么样；最终就是要表决心我确定今后怎么怎么样。这样地检讨一般都能通过,还给要你写检讨地人一种特真诚的感觉。这是经过实践得出地阅历。看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老板）要求写检讨,那次真是冤枉啊！跟本不关我的事,可是老板断定就和我有关系。在一次美术课上，我们忍不住讲话了。是的,以前油很多人告知过我在某些环境中是不行以随意说话的,但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的状况下,为什么我不行以说些我想说的事情。没有人回答过这个问题,我知道他们也同样不明白,可是规则始终以来就是这个样子的，所以我们不行以。老板吧我叫到了办公室问，你为什么说话？问你为什么要说话？问这种问题让我不得不怀疑老板的智商了。可我还必需仔细虚伪地回答这个问题，不然我的父母又要被请来了，上了那么几年学，我父母来学校地次数也不比我少了。本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页