黄冈市中考化学三模试卷

黄冈市中考化学三模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共6题；共12分)1. （2分） 下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述错误的是（ ）A . pH56的雨水称为酸雨B . “温室效应主要是由C02等气体引起的C . 使用乙醇汽油能减少污染，节约化石油资源D . 长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用2. （2分） (2015九上海拉尔月考) 下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（ ） A . 花香四溢B . 海市蜃楼C . 蜡炬成灰D . 木已成舟3. （2分） 在高空中有一层臭氧层，它吸收了太阳光中的绝大部分的紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。臭氧的化学式是O3 ， 下列关于臭氧的说法正确的是 （ ）A . 臭氧由3个氧元素组成B . 臭氧由3个氧原子构成C . 臭氧是单质D . 臭氧是氧化物4. （2分） (2017太原模拟) 下列物质间的转化不能一步实现的是（ ） A . CuCl2CuB . H2SO4HClC . Fe2O3FeCl2D . Na2CO3NaOH5. （2分） 下列说法正确的是（ ）A . CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒B . CO能溶于水生成酸C . 用闻气味的方法能够区别CO2和COD . CO可以在O2中燃烧6. （2分） (2018连云港模拟) 下列有关实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 木炭在空气中燃烧生产二氧化碳B . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 镁条在空气中燃烧，产生黑烟，生成白色粉末D . 少量氧化铜中加入稀硫酸，有气泡产生，黑色粉末逐渐消失，溶液变蓝二、 填空题 (共3题；共10分)7. （3分） 能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关，回答下列问题 （1） 化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和_； （2） 物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，能量的变化通常表现为热量的变化下列反应放出热量的是 ；（填字母序号） A . 氧化钙与水反应B . 镁与盐酸反应C . 碳与二氧化碳的反应（3） 下列发电过程中，能量来自于化学反应的是 ； A . 火力发电B . 风力发电C . 水力发电（4） 利用化石燃料造福人类的同时，也带来了一些环境问题，如煤燃烧时排放出NO2和_，这些气体会形成酸雨下列做法能预防酸雨的是_； A推广使用脱硫煤 B用天然气来替代煤 C使含硫煤充分燃烧（5） 从环境保护的角度考虑，氢气、天然气、酒精、汽油四种燃料中最理想的是_ 8. （3分） (2015九上宝丰期末) 碳元素是组成许多物质的基本元素 （1） 元素周期表中碳元素信息如图所示，其原子的核外电子数为_ （2） 一氧化碳和二氧化碳都由碳、氧元素组成，其性质差异的主要原因是_（用微粒知识解释） （3） 下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是 A . 使用“双面纸”B . 垃圾分类处理C . 减少使用塑料袋D . 减少使用一次性筷子9. （4分） (2017滨州) 如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，试回答： （1） t2时A、B、C三种物质的溶解度大小关系是_； （2） M点的含义是_； （3） t1时40gA物质加入到50g水充分断搅拌，形成溶液的溶质质量分数是_ （4） 将t2时A、B、C三种物质饱和溶液的温度降到t1时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是_ 三、 流程题 (共1题；共3分)10. （3分） (2018朝阳模拟) 为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了A、B两个方案。方案A方案B（1） 能验证三种金属活动性顺序的方案是_(填“A”或“B”)。 （2） 方案B中，证明铁的活动性比铜强的现象是_。 四、 推断题 (共1题；共4分)11. （4分） (2017九上南岗期末) 分类、类比是初中化学常用的学习方法，分析和处理信息的能力也是学生必备的，请回答下列问题 （1） 不同物质根据不同标准，如用途、状态、性质、组成、构成等，具有很多种分类标准根据所学知识，自拟分类标准，对下列物质进行分类： 硫酸 酒精 食盐 大理石 氯化钙 氢氧化钠分类标准为_，共包括的物质为_（填序号）（2） 醋酸（CH3COOH）是一种有机酸，它和无机物中酸的化学性质相似，如CH3COOH何NaOH溶液反应生成CH3COONa（名称醋酸钠）和H2O，请写出醋酸和金属铁（Fe）反应的化学方程式_，生成可溶性盐的名称_ 五、 实验题 (共1题；共3分)12. （3分） (2016八下沂源期末) 结合下列实验常用装置，回答有关问题（1） 写出图1中标有字母的仪器的名称：a_，b_ （2） 实验室用氯酸钾（KClO3）在二氧化锰的催化下加热制取氧气，同时生成氯化钾（KCl）固体，应选用的发生装置_；选择该装置的依据是_、_；写出实验室用氯酸钾固体制取氧气的化学方程式_，该反应的基本反应类型为_ （3） 比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法，两者的共同点是 （填写编号） A . 发生装置相同B . 都可以用MnO2作催化剂C . 反应的基本类型相同D . 完全反应后剩余物质的成分相同（4） 从图1中选择实验室制取二氧化碳的实验装置是_；用D装置收集该气体，验满的方法是_ （5） 实验室可以用装置C代替装置B制取气体，该装置的优点是_下列反应适用于该装置的是_（填序号）大理石和稀盐酸制二氧化碳 锌粒与稀硫酸制氢气过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气有同学设计了如图2所示实验室制取CO2装置，该装置是否具有C装置的作用_（填“是”或“否”）（6） 氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体的方法制取请写出氨气的一条物理性质_，实验室制取并收集一瓶氨气的实验装置是_（填序号） 六、 科学探究题 (共1题；共5分)13. （5分） (2019九上莘县月考) 在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如下图所示的实验。 （1） 写出试管中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式：_。 （2） 实验结束后，小红同学将、两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。 【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；小明认为：可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙：小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠：你认为还可能是_（写一种猜想）。（3） 【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由。 （4） 【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。 实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，_你的猜想正确【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立你认为小亮同学对实验结果判断是否正确?请说明理由。【反思拓展】通过以上探究，你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道?_。七、 计算题 (共1题；共2分)14. （2分） (2018河北) 小明用某纯碱样品(含少量氯化钠)进行了下图所示的实验。请计算:（1） 生成二氧化碳的总重量为_g。 （2） 所用稀盐酸的溶质质量分数为多少。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共3题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 流程题 (共1题；共3分)10-1、10-2、四、 推断题 (共1题；共4分)11-1、11-2、五、 实验题 (共1题；共3分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、六、 科学探究题 (共1题；共5分)13-1、13-2、13-3、13-4、七、 计算题 (共1题；共2分)14-1、14-2、