黔东南苗族侗族自治州三年级下学期语文期末考试试卷

黔东南苗族侗族自治州三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1. （3分） 根据所学内容把句子补充完整 （1） _，君子以自强不息。（2） _，无志空长百岁。（3） 路曼曼其修远兮，_。（4） 不积跬步，_；_，_。（5） 折花逢驿使，_。（6） _，天涯若比邻。（7） _，同到牵牛织女家。（8） _，笛弄晚风三四声。（9） _，春风不度玉门关。（10） _，不是遮头是使风。（11） 大儿_，中儿_。最喜小儿亡赖，_。2. （10分） 我能写出它们的近义词。忽然_ 奇怪_ 著名_本事_ 缓慢_ 仔细_3. （3分） (2017四上西宁期中) 给划线的字选择正确的读音 如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪_（zhu zho）子。在朝_（cho zho）着阳光的堤_（d t）岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。茎上长叶柄_（bng bn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。4. （4分） 加偏旁，组新字并组词。 莫-_ _ 危-_ _ 氏-_ _屋-_ _ 兑-_ _ 虫-_ _5. （4分） 给下面句子中的划线字选择正确的序号。端：A端正；不歪斜 B东西的一头 C项目；方面D事情的开头 E仔细地看 F用手平正地拿着石钟乳和石笋形状变化多端。_他端详着这幅画，陷人了沉思。_他端来一盆水。_异：A不同的 B分开的 C另外的；别的 D特别的 E奇怪石钟乳和石笋颜色各异。_奇花异草不容易养活。_这是一道奇异的亮光。_6. （8分） 写一种自己观察到的自然现象。写清你的发现，以及你的揭秘过程。 7. （14.0分） 根据所学内容填空。 （1） 有雨山戴帽，_。（2） 朝霞不出门，_。（3） 早晨下雨当日晴，_。（4） 蚂蚁搬家蛇过道，_。（5） 燕子飞得低，说明_。因为空气很_，虫子的_沾了小水珠，飞不高。所以燕子低飞才可以捉到虫子。 二、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)8. （8.0分） 阅读下文，回答问题冬阳童年-骆驼队（节选）夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本城南旧事。我_地想，_地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见_悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。（1） 按原文填空我_地想，_地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见_悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。（2） 城南旧事是一部_小说，主人公是_。作者是著名作家_。 （3） 这两段内容表达了作者_的感情，请把表达作者这种感情的句子用写出来_。 （4） 作者说“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了”，又说“童年重临于我的心头”，你是怎样理解这看似前后矛盾的话的？ 9. （12.0分） (2019夏津) 课外阅读。 时光老人与流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着，时光老人问：“你是谁？为什么哭啊？流浪汉说：我少年时代打玻璃球，青年时代玩纸牌。中年时代搓麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔啊（ia a ua）！时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童”“返老还童？流浪汉_，连忙说：假如再给我一个青春、我一定从头做起，干出一番事业！好吧！只要你好好努力，就能获得真正的生命！时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背（bi bi）着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将到了老年，他又懊悔地痛哭起来。正巧，他又碰到时光老人。（1） 给下列下划线字选择正确的解释。 返老还童_（交给原 回报 恢复）试探_（探索、寻求解决问题的方法 试图发现 看望）（2） 给短文中下划线的字选择正确的读音。 （3） 联系上下文，在短文第二自然段的“_”上填上合适的内容。 （4） 短文第一二自然段可归并为一段，请你概括这一段的段意 （5） 你对时光老人所说的“真正的生命”是怎么理解的？ （6） 流浪汉后来又遇到时光老人，时光老人可能会对他说什么？展开想象，给短文补一个合适的结尾，写在文本结尾的横线上。 三、 习作（34分） (共2题；共34分)10. （4分） (2014广州) 拟写信封封面小学毕业后，家住春风路春风小区7号601（邮编：510732）的张明想给北京路18号（邮编：510750）红星小学的李沛宜老师奇一张贺卡，请你帮忙在下面的信封上填写相关的内容。贴邮票处11. （30分） 书面表达。 如果把学校想象成动物园，把老师或同学想象成其中的动物，是不是特别有趣呢？请你以“学校是个动物园”为题写一篇作文，注意找准人物和动物之间的相似之处，写出人物的特点。（不少于400字）第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、1-10、1-11、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 习作（34分） (共2题；共34分)10-1、11-1、