八年级物理下册力易错题集锦

1 八年级物理下册力易错题集锦 单选题 1、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A游泳 B皮划艇 C蹦床 D举重 答案：D 解析：A游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故 A 不符合题意；B皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力，使艇前进，故 B 不符合题意；C人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故 C 不符合题意；D举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故 D 符合题意。2 故选 D。2、下列关于力的说法中正确的是（）A一个物体有时也可以产生力的作用 B两个物体只要相互接触就可以产生力的作用 C自然界中有些力可以脱离物体而产生 D用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状 答案：D 解析：A力是物体对物体的作用，产生力的作用时，必须同时存在两个物体，因此只有一个物体不会产生力的作用，故 A 错误；B两个物体要发生力的作用，前提是必须先产生力，如果两个物体仅仅是接触，并没有发生形变，那么它们之间就不会产生力，当然就不会有力的作用，故 B 错误；C力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，自然界中力不可以脱离物体而产生，故 C 错误；D力可以改变物体的形状或运动状态，用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状，故 D 正确。故选 D。3、下列关于基本仪器使用方法的说法中正确的是（）A使用弹簧测力计时必须竖直放置，不能倾斜 B判断天平横梁是否平衡，一定要等指针静止下来 C使用量筒读数时，视线与量筒内凹液面的最低点或凸液面的最高点保持相平 D使用排水法时，“适量”的含义是既能淹没物体，且放入物体后水不溢出 答案：C 3 解析：A测竖直方向上的力弹簧测力计要竖直放置，测水平方向上的力弹簧测力计就要水平放置，故 A 错误；B指针完全静止下来或指针左右偏转的格数都能判断天平是否平衡，不一定要等到指针完全静止下来，故 B错误；C使用量筒量取液体体积时，正确读数的方法为：量筒必须放平，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。在测量与玻璃不浸润的液体（如水银）会产生凸液面，需要与凸液面高点保持水平，故 C 正确；D使用排水法测量不规则固体的体积，要在量筒中注入适量的水，适量指的是：固体放入水中时，水不能太少，水要能够淹没固体；固体放入水中，水不能超过量筒的量程，故 D 错误。故选 C。4、图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（）A可以使跳板发生形变 B其施力物体是地球 C一定等于运动员的重力 D可以改变运动员的运动状态 答案：A 解析：A运动员对跳板的压力的作用效果是使跳板发生弹性形变，故 A 正确；B运动员对跳板的压力的施力物体是运动员，故 B 错误；C运动员对跳板产生压力时，开始形变小压力小于重力，故压力不一定等于重力，故 C 错误；4 D运动员对跳板的压力改变的是跳板的运动状态不是改变运动员的状态，故 D 错误。故选 A。5、为了增强体质，每天锻炼一小时，同学们积极到户外参加体育活动。下列活动所涉及的力学知识说法正确的是（）A静止在水平地面上的足球只受到重力作用 B发排球时手对排球的力大于排球对手的力 C投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力的作用 D篮球撞到篮板后反弹回来，说明力可以改变物体的运动状态 答案：D 解析：A静止在水平地面上的足球受到重力及地面对足球的支持力的作用，故 A 错误；B发排球时手对排球的力和排球对手的力为一对相互作用力，这两个力大小相等，故 B 错误；C力是物体对物体的作用，投掷出去在空中飞行的实心球，因球已离开人的手，故球不再仍受推力的作用，故 C 错误；D力可改变物体的形状或改变物体的运动状态。篮球撞到篮板后反弹回来，运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态，故 D 正确。故选 D。6、下列几个事例中，主要能体现力改变了物体运动状态的是（）A运动员拉开弓 B熊猫拉弯竹子 5 C用力拉长拉力器 D运动员把球踢出 答案：D 解析：A运动员拉开弓，弓变弯，说明力可以改变物体的形状，故 A 不符合题意；B熊猫把竹子压弯，说明力可以改变物体的形状，故 B 不符合题意；C用力拉长拉力器，说明力可以改变物体的形状，故 C 不符合题意；D运动员把球踢出，球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故 D 符合题意。故选 D。7、小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（）AF1大于F2BF1和F2大小相等 CF1先于F2产生 DF2先于F1产生 答案：B 解析：小明和弟弟掰手腕，他们之间的相互作用是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。故 B 符合题意，ACD 不符合题意。故选 B。8、以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）用力揉面团，面团形状发生变化 撞击在篮板上的篮球被弹回 6 用力握皮球，皮球变瘪了 一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞 ABCD 答案：D 解析：用力揉面团，手给面团的力使面团的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；篮球撞击在篮板上被弹回，篮板给篮球的力使篮球的运动方向改变，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；用力握皮球，皮球变瘪了，手对球的力使球的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，说明力改变物体运动状态；物体因为受力而改变运动状态的是：，故 D 正确。故选 D。9、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C使用前必须检查指针是否指在零刻度上 D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 答案：A 解析：A测量力的大小时，只要使用时力的方向应与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故 A 错误，A 符合题意；7 B使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果，故 B 正确，B 不符合题意；C每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零，故 C 正确，C 不符合题意；D加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，故 D 正确，D 不符合题意。故选 A。10、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A地球 B绳子 C水桶 D手 答案：B 解析：手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选 B。11、茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，不正确的是（）A杯子所受重力的施力物体是地球 B茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 C此时桌面发生了弹性形变 D桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 答案：B 解析：A水平桌面上的杯子受到竖直向下的重力作用，重力的施力物体是地球，故 A 正确，不符合题意；B茶杯放在水平桌面上时，由于茶杯对桌面产生了向下的压力，使得桌面发生了弹性形变，可知茶杯受到桌面向上的弹力，故 B 错误，符合题意；8 C茶杯对桌面的压力，使桌面发生弹性形变，故 C 正确，不符合题意；D茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯有向上的支持力，使得茶杯发生弹性形变，可知桌面受到茶杯向下的弹力，故 D 正确，不符合题意。故选 B。12、我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像脚朝上，可也站得很稳当啊！A点为阿根廷人的重心，O点为地心，图中标出人的重力示意图正确的是（）ABCD 答案：C 解析：人受的重力是竖直向下的，指向地心O，人受重力的作用点在A点，故 C 正确，ABD 错误。故选 C。13、下列关于力的说法中错误的是（）A在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力 B力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力 C力是物体对物体的作用 D施力物体同时也是受力物体 答案：B 解析：9 A在弹性限度内，物体发生弹性形变时由于要恢复原来形状会产生弹力，故 A 项正确，不符合题意；B大小、方向和作用点是力的三要素，任何相互作用的物体都能产生力，故 B 项错误,符合题意；C力是物体之间的相互作用，一个是施力物体一个是受力物体，故 C 项正确，不符合题意；D物体间力的作用是相互的，如果一个物体是受力物体，那么它必定同时也是施力物体，故 D 项正确，不符合题意。故选 B。14、如图所示是类似课本中的一幅图，小孩力气小，一根弹簧也拉不长；运动员力气大，很容易拉长三根弹簧通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）A大小有关 B方向有关 C作用点有关 D大小、方向、作用点都有关 答案：A 解析：小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气大，很容易拉开三根弹簧，这说明力的大小影响力的作用效果。故选 A。15、如图所示，用大小相同的力垂直作用在开瓶器手柄上不同位置，作用在B点比A点更容易打开瓶盖，这说明力的作用效果与力的（）10 A作用点有关 B大小有关 C方向有关 D大小、方向、作用点都有关 答案：A 解析：由题意知，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更容易打开瓶盖，说明力的作用效果与力的作用点有关。故选 A。多选题 16、如图所示的实例中，主要说明力改变物体形状的是（）A篮球落到地面，被弹回 B用力压气球，气球变瘪了 11 C 撑竿被跳高运动员压弯 D 用力拉弹簧，弹簧变长 答案：BCD 解析：A篮球落到地面，被弹回，说明力改变物体的运动状态，故 A 不符合题意；B用力压气球，气球变瘪了，说明力可以改变物体形状，故 B 符合题意；C撑杆变弯，是形状的改变，说明力可以改变物体形状，故 C 符合题意；D用力拉弹簧，弹簧变长，说明力可以改变物体形状，故 D 符合题意。故选 BCD。17、一只鸡蛋的重力接近于（），一个中学生的重力大约是 A5 NB50 N C500 ND0.5 N 答案：DC 解析：解答：对物体的重力大小可能不易估计，但对物体的质量有一定的认识，可根据物体的质量求出其重力；一斤(500g)鸡蛋一般能称 8 10 个，故每个鸡蛋的质量为 50g 左右；那么一只鸡蛋的重力约为 Gmg12 0.05kg10N/kg0.5N，结合学生自己的实际情况，一般中学生的质量在 50kg 左右；根据重力的计算公式可求出重力大小：Gmg50kg10N/kg500N，故答案：DC.18、大磅秤上站着一个重 500N 的人，同时放着一个重 30N 的物体，当此人用 20N 的力竖直向上提这个物体时 A磅秤上的示数减少 20NB磅秤的示数不会改变 C物体受到的重力为 30ND人对磅秤的压力是 500N 答案：BC 解析：AB、将人和物体作为一个整体，对整体受力分析可知，磅秤上的示数等于人和物体的总重力，总重力不变，故示数不变，故 A 错误，B 正确；C、物体的质量不变，物体受重力不会改变，仍为 30N，故 C 正确；D、对人单独分析可知，人受重力、支持力、向下的拉力，则支持力 F=mg+F拉=500N+20N=520N，根据力的作用的相互性可知，人对磅秤的压力是 520N，故 D 错误 故选 BC 19、小明进行了如图所示的四次测量，其中读数正确的是（）A物体的长度为2.23cmB物体 A 的重力是4.6N 13 C金属块的质量为25gD液体的体积是100cm3 答案：AB 解析：A物体左侧与 3.00cm 对齐，右侧与 5.23cm 对齐，所以物体的长度为 5.23cm-3.00cm=2.23cm 故 A 正确；B弹簧测力计上 1N 之间有 5 个小格，所以一个小格代表 0.2N，即此弹簧测力计的分度值为 0.2N此时指针指在“4.6”处，所以物重为 4.6N，故 B 正确；C砝码的总质量为 25g，但游码没有在 0 刻线处，所以物体的质量大于 25g，故 C 错误；D物体与液体的总体积为 100cm3，液体的体积小于 100cm3，故 D 错误。故选 AB。20、某同学“探究重力与质量的关系”的实验，根据测量的不同质量钩码所受重力数据画出的 图象如图所示。下列说法正确的是（）14 A质量为 100kg 的物体所受的重力为 1.0N B物体所受的重力与它的质量成正比 C重力与质量的关系式为=D若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论 答案：BCD 解析：A由 图象可以看出质量为 100g 的物体所受的重力为 1.0N，故 A 错误；B图中 图象过坐标轴的原点，是一条直线，并且G随m 的增大而增大，所以物体所受的重力与它的质量成正比，故 B 正确；C物体所受的重力与它的质量成正比，写成关系式为：G=mg或g=，故 C 正确；D用任何物体做这个实验都能得到同样的结论，所以若用石块代替钩码进行该实验，能够得到相同结论，故D 正确。故选 BCD。计算题 21、如图所示是全国中小学生比赛指定用球充气实心球，其质量为 2kg，直径为 14cm，体积为 1436cm3。已知石英砂的密度为 1.6103kg/m3。求：（1）充气实心球的重力；（2）若充气实心球内填充的石英砂的质量为 1.92kg，则橡胶及其空心部分的体积为多少；（3）观察实心球我们可以发现，橡胶的表面有凸起的胶粒，其目的是什么？15 答案：（1）20N；（2）236cm3；（3）为了增大摩擦力 解析：解：（1）充气实心球的重力 =2kg 10N/kg=20N（2）根据=可得，实心球中石英砂的体积 砂=砂砂=1.92kg1.6 103kg/cm3=1.2 103m3=1200cm3 则橡胶及其空心部分的体积为 =球 砂=1436cm3 1200cm3=236cm3 （3）实心球橡胶的表面有凸起的胶粒，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时可以增大摩擦力。答：（1）充气实心球的重力为 20N；（2）橡胶及其空心部分的体积为 236cm3；（3）橡胶的表面有凸起的胶粒，其目的是为了增大摩擦力。22、质量为 0.5 千克的物体在空中飞行时，所受重力为_牛。答案：5 解析：物体的重力 16 Gmg0.5kg10N/kg5N 23、一辆长 10m 的货车，总质量为 10t，以 72km/h 的速度匀速通过长为 200m 的大桥。求：（1）货车所受到的重力；（2）货车通过大桥的时间。答案：（1）105N；（2）10.5s 解析：解：（1）由题意得货车总质量为 =10t=104kg 货车所受到的重力 =104kg 10N/kg=105N（2）货车通过的总路 =1+2=10m+200m=210m 货车的速度 =72km/h=20m/s 所以货车通过大桥的时间 =210m20m/s=10.5s 答：（1）货车所受到的重力为 105N；（2）货车通过大桥的时间为 10.5s。24、公路桥梁的两端，都有类似如图的限重标志，一辆自身质量为 5t 的汽车，装有 5m3的砖，已知砖=2 103kg/m3，求：（1）试通过计算说明它能否安全通过这座桥?17 （2）汽车和砖的总重。答案：（1）不能；（2）1.5 105N 解析：解：（1）砖的质量为 砖=砖=2 103kg/m3 5m3=104kg=10t 则总质量为 总=车+砖=5t+10t=15t 13t 所以不能安全通过这座桥。（2）汽车和砖的总重为 =总=15 103kg 10N/kg=1.5 105N 答：（1）由于总质量大于桥的最大承载量，所以不能安全通过这座桥；（2）汽车和砖的总重为1.5 105N。25、世界上最小的鸟是蜂鸟，最大的鸟是鸵鸟。（g10 N/kg）若一只蜂鸟所受的重力是 0.02 N，一只鸵鸟的质量为 150 kg。问：(1)一只蜂鸟的质量是多少？(2)一只鸵鸟受到的重力是多少？答案：(1)0.002kg；(2)1500N 18 解析：(1)根据=可知，一只蜂鸟的质量是 蜂=蜂=0.02N10N/kg=0.002kg(2)可知道一只鸵鸟受到的重力是 鸵=鸵=150kg 10N/kg=1500N 答：(1)一只蜂鸟的质量是0.002kg；(2)一只鸵鸟受到的重力是1500N。