清明节教育活动总结.doc

清明节教育活动总结清明节来临之际，_一中全体师生共同参与，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教育活动。总结如下：一、做好革_传统教育利用班会时间，各班在进行安全教育的基础上，搜集了大量关于清明节的由来和革_传统知识，通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革_历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。二、广泛开展清明祭文征集活动为更好的缅怀革_先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校_观看爱国影片。通过观看影片，激发学生对革_先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了对革_先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了同学们的心声和感受。三、开展颂古诗，读佳作革_传统教育活动我校形成良好的读书氛围，在活动中，各班朗读了大量革_英雄故事。同学们在诵读活动情绪高昂，被革_英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进学生继承优良传统，做创新创优的新时代学生，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。四、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次，让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志，听他们讲讲革_故事。五、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，比如让孩子们温习有关清明节的诗句，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。通过清明节活动的开展，对学生进行了革_传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。第2页共2页