人物肖像描写ppt课件

人物肖像描写人物肖像描写 授课者：杜华荣授课者：杜华荣读一读读一读 找一找找一找 京京虽然人很小，可很讨人喜欢。胖墩京京虽然人很小，可很讨人喜欢。胖墩墩的小身体，走起路来一摇一摆的，活像一墩的小身体，走起路来一摇一摆的，活像一只笨重的小企鹅。红扑扑的小脸蛋上，有一只笨重的小企鹅。红扑扑的小脸蛋上，有一双弯月眉，活脱脱的美人胚子。两只藏在长双弯月眉，活脱脱的美人胚子。两只藏在长睫毛下面的水灵灵的大眼睛，经常眨吧眨吧睫毛下面的水灵灵的大眼睛，经常眨吧眨吧的，闪射着一股愉快的光辉。小辫儿朝天翘的，闪射着一股愉快的光辉。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜欢的，是她那张只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜欢的，是她那张机灵的小嘴，很甜，让大人自愿为她效力。机灵的小嘴，很甜，让大人自愿为她效力。人物肖像描写：指对身体、容貌、服人物肖像描写：指对身体、容貌、服饰、表情、神态等特征作详细描画。饰、表情、神态等特征作详细描画。告告 示示 1 近两周有一位个子不高不矮，身体不胖近两周有一位个子不高不矮，身体不胖不瘦，皮肤不白不黑，眼睛不大不小，鼻子不瘦，皮肤不白不黑，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴唇不薄不厚的抢劫犯常在学校不高不低，嘴唇不薄不厚的抢劫犯常在学校附近出现，并延续作案。望同窗们假设发现附近出现，并延续作案。望同窗们假设发现该抢劫犯请速与警方联络。该抢劫犯请速与警方联络。告告 示示 2 近段时间有一位男子多次近段时间有一位男子多次抢劫杀人，该嫌犯身高抢劫杀人，该嫌犯身高1.67米，米，中等偏瘦身体，肤色较黑，长中等偏瘦身体，肤色较黑，长方脸，眉毛较浓，双眼皮，右方脸，眉毛较浓，双眼皮，右眉中部有一颗约眉中部有一颗约2x2毫米的黑毫米的黑痣，左耳郭后有一颗约痣，左耳郭后有一颗约1x1毫毫米的黑痣，右上唇有一块约米的黑痣，右上唇有一块约5x2毫米的泛白胎痣。对发现毫米的泛白胎痣。对发现线索的告发人，将奖励线索的告发人，将奖励10万元。万元。周克华周克华无论写谁，我一定要在他身上无论写谁，我一定要在他身上找到不普通的特征！找到不普通的特征！高尔基高尔基第一秘籍：准第一秘籍：准 准确地捕捉人物最突出的外准确地捕捉人物最突出的外貌特征，并紧扣该特征进展描写貌特征，并紧扣该特征进展描写。火眼金睛火眼金睛 找特征找特征大眼睛大眼睛长脸长脸大鼻子大鼻子第二秘籍：活第二秘籍：活 巧用比喻、夸张、对比等修巧用比喻、夸张、对比等修辞对人物外貌进展生动笼统、活灵敏现的描写。辞对人物外貌进展生动笼统、活灵敏现的描写。1、“那手也不是我记得的红活圆实的手，却那手也不是我记得的红活圆实的手，却是又粗又笨，而且开裂，像是松树皮。是又粗又笨，而且开裂，像是松树皮。鲁迅鲁迅比喻比喻辛勤劳动的手辛勤劳动的手2 2、“我握的是手吗？那几乎是半截老松木！我握的是手吗？那几乎是半截老松木！我天性地想抽回来，可是抽不回，那只大我天性地想抽回来，可是抽不回，那只大手像一条厚棉被，把我的手紧紧裹住。手像一条厚棉被，把我的手紧紧裹住。姜孟之姜孟之 对比、比喻对比、比喻饱经风霜的手饱经风霜的手例：例：第三秘籍：深第三秘籍：深 人物的外貌描写要反人物的外貌描写要反映人物的内在精神质量。映人物的内在精神质量。坚韧不拔坚韧不拔懒惰贫困懒惰贫困 一部乱蓬蓬花白的胡子。穿的一部乱蓬蓬花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补也没有洗。似乎十多年没有补也没有洗。一头金发，高额头，蓝眼睛，一头金发，高额头，蓝眼睛，白净端庄的脸庞显示出坚决又白净端庄的脸庞显示出坚决又略带淡泊的神情，而那双深深略带淡泊的神情，而那双深深内陷的眼睛，那么让他觉得它内陷的眼睛，那么让他觉得它能看透一切。能看透一切。请他察看并准确描画现场请他察看并准确描画现场恣意一位同窗的最突出的外貌恣意一位同窗的最突出的外貌特征！特征！第一秘籍：准第一秘籍：准 突出特征突出特征第二秘籍：活第二秘籍：活 巧用修辞巧用修辞第三秘籍：深第三秘籍：深 精神性格精神性格 写写本人的父亲或母亲，从脸、眼睛、写写本人的父亲或母亲，从脸、眼睛、手、穿着、头发等任选一个方面来写一段手、穿着、头发等任选一个方面来写一段话！话！写一写写一写 评一评评一评罗中立的油罗中立的油画画肖像描写很简单肖像描写很简单 抓住特征是关键抓住特征是关键 巧用修辞要灵敏巧用修辞要灵敏 反映精神要深化反映精神要深化 学以致用才干升学以致用才干升 未来一定能胜利未来一定能胜利金点子金点子人物肖像描写人物肖像描写杜华荣杜华荣