大铁椎传教学ppt课件

ppt课件.1此课件可编辑版，如对课件有异议或侵权的请及时联系删除！课件可编辑版，请放心使用！ppt课件.2（清）魏禧（清）魏禧ppt课件.3 良尝学礼淮阳。东见仓海君。良尝学礼淮阳。东见仓海君。得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车。秦皇帝大怒，大索中，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。良天下，求贼甚急，为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳乃更名姓，亡匿下邳p。搏浪飞棰搏浪飞棰李白有诗云：李白有诗云：“沧海得壮士，椎秦博浪沙。沧海得壮士，椎秦博浪沙。”ppt课件.4 张良曾经在淮阳学习礼法。到东方张良曾经在淮阳学习礼法。到东方见到了仓海君。他遇到一个大力士，见到了仓海君。他遇到一个大力士，打造了一个一百二十斤重的铁锤。打造了一个一百二十斤重的铁锤。秦始皇到东方巡游，张良与大力士秦始皇到东方巡游，张良与大力士在博浪沙地方袭击秦始皇，失误击在博浪沙地方袭击秦始皇，失误击中了副车。秦始皇大怒，在全国大中了副车。秦始皇大怒，在全国大力搜捕，寻拿刺客非常急迫，这是力搜捕，寻拿刺客非常急迫，这是因为张良的缘故。张良于是改名换因为张良的缘故。张良于是改名换姓，逃亡到下邳躲藏起来。姓，逃亡到下邳躲藏起来。ppt课件.5 学习目标学习目标 1.1.掌握重点文言词句，提高自掌握重点文言词句，提高自学古文的能力，学会质疑。学古文的能力，学会质疑。2.2.进一步熟悉人物塑造的常用进一步熟悉人物塑造的常用手法，了解本文的写作特色：手法，了解本文的写作特色：通过次要人物衬托主要人物。通过次要人物衬托主要人物。ppt课件.6检查预习检查预习1.给下列生字注音：给下列生字注音：省省()兄兄 健健啖啖（）拱拱揖揖（）不冠不不冠不袜袜()言言讫讫()强强留留()屏屏息息()鼾鼾睡睡()觱篥觱篥()xngdnywqqingbnghnb l2.朗读课文，圈划重点字词。朗读课文，圈划重点字词。ppt课件.7理解重点词句，理清文章结构理解重点词句，理清文章结构ppt课件.81.1.大铁椎，不知何大铁椎，不知何许许人。人。北平陈子灿北平陈子灿省省兄河南，与兄河南，与（之）（之）遇宋将军家。宋，遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，怀庆青华镇人，工工技击，七省好事者技击，七省好事者皆来学，人皆来学，人以以其雄其雄健，呼宋将军云。健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，怀庆人，多力善射，长长子灿七岁，子灿七岁，少少同同学，故尝与学，故尝与过过宋将宋将军。军。许：处所，地方许：处所，地方省：探望省：探望工：擅长工：擅长以：介词以：介词 因为因为长长（于）（于）：比：比年长年长少：小时候，少年时代少：小时候，少年时代过：访问过：访问重点句子：重点句子：大铁椎，不知何大铁椎，不知何许人许人。大铁椎，不知大铁椎，不知是是什么地方的人。什么地方的人。-判断句判断句ppt课件.9 大铁椎，不知是什么地方人。北平大铁椎，不知是什么地方人。北平陈子灿到河南去看望他的哥哥，在宋陈子灿到河南去看望他的哥哥，在宋将军家里遇见了大铁椎。宋是怀庆青将军家里遇见了大铁椎。宋是怀庆青华镇人，擅长搏击，七省爱好技击的华镇人，擅长搏击，七省爱好技击的人都来向他学习武艺，人们因他长得人都来向他学习武艺，人们因他长得雄伟健壮，所以叫他宋将军。宋将军雄伟健壮，所以叫他宋将军。宋将军的徒弟高信之，也是怀庆人，力气大，的徒弟高信之，也是怀庆人，力气大，善射箭，比陈子灿大七岁，小时候同善射箭，比陈子灿大七岁，小时候同学，因此陈子灿曾经与他一同访问过学，因此陈子灿曾经与他一同访问过宋将军。宋将军。ppt课件.102.2.时座上有时座上有健啖健啖客，貌甚客，貌甚寝寝，右右胁夹大铁椎，重胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食四五十斤，饮食拱揖不暂去。拱揖不暂去。柄柄铁折叠环复，如铁折叠环复，如锁上练，锁上练，引引之长之长丈丈许许。与人罕言。与人罕言语，语类楚声。语，语类楚声。扣扣其乡及姓字，其乡及姓字，皆不答。皆不答。重点句子：重点句子：右胁夹大铁椎，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖重四五十斤，饮食拱揖不不暂去。暂去。健啖：饭量很大健啖：饭量很大寝：丑陋寝：丑陋引：拉开引：拉开许：左右许：左右扣：通扣：通“叩叩”，询问，询问翻译：翻译：右腋下夹着个大右腋下夹着个大铁椎，有四五十斤重，铁椎，有四五十斤重，吃饭以及拱手行礼时，吃饭以及拱手行礼时，一刻也不离开（它）。一刻也不离开（它）。ppt课件.11 当时座上有个饭量很大的客人，当时座上有个饭量很大的客人，容貌很丑陋，右腋下夹着个大铁容貌很丑陋，右腋下夹着个大铁椎，有四五十斤重，吃饭以及拱椎，有四五十斤重，吃饭以及拱手行礼时，一刻也不放下它。大手行礼时，一刻也不放下它。大铁椎柄上的铁链折迭围绕着，象铁椎柄上的铁链折迭围绕着，象锁上的链子，把它拉开有一丈多锁上的链子，把它拉开有一丈多长。他很少跟人们交谈，说话象长。他很少跟人们交谈，说话象湖北一带的口音。问他家乡在哪，湖北一带的口音。问他家乡在哪，姓甚名何，都不作回答。姓甚名何，都不作回答。ppt课件.12第一部分（第一部分（1313）：写大）：写大铁椎在宋将军家做客。铁椎在宋将军家做客。3.3.既同寝，夜半，既同寝，夜半，客曰：客曰：“吾去矣！吾去矣！”言讫不见。子灿见言讫不见。子灿见窗户窗户皆闭，惊问信皆闭，惊问信之。信之曰：之。信之曰：“客客初至，不初至，不冠冠不不袜袜，以以蓝手巾裹头，足蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰一物无所持，而腰多多白金白金。吾与将军。吾与将军俱不敢问也。俱不敢问也。”子子灿寐而醒，客则鼾灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。睡炕上矣。窗户：窗子和门窗户：窗子和门 古今异古今异义义 不不冠冠不不袜袜：戴帽子，穿袜：戴帽子，穿袜 子子 名词用作动词名词用作动词 以：介词，用以：介词，用 白金：银子白金：银子重点句子：重点句子：子灿寐而醒，子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。客则鼾睡炕上矣。翻译：翻译：陈子灿小睡片刻陈子灿小睡片刻醒来，客人却已在床上醒来，客人却已在床上打着呼噜睡了。打着呼噜睡了。ppt课件.13 我们同住一个寝室，到半夜，客我们同住一个寝室，到半夜，客人说：人说：“我走了。我走了。”话音刚落，人就话音刚落，人就不见了。陈子灿见窗门都关着，就吃不见了。陈子灿见窗门都关着，就吃惊地问高信之。高信之说：惊地问高信之。高信之说：“客人刚客人刚来时，不戴帽子，不穿袜子，用蓝手来时，不戴帽子，不穿袜子，用蓝手巾包着头，脚上缠着白布，除了大铁巾包着头，脚上缠着白布，除了大铁椎外，什么东西都没有携带，而腰带椎外，什么东西都没有携带，而腰带中裹着很多银子。我和宋将军都不敢中裹着很多银子。我和宋将军都不敢问他。问他。”陈子灿一觉醒来，客人却已陈子灿一觉醒来，客人却已打着呼噜睡在床上了。打着呼噜睡在床上了。ppt课件.14许：许：1、不知何许人。、不知何许人。2、杀三十许人。、杀三十许人。3、秦王怒，不许。、秦王怒，不许。4、时人莫之许也。、时人莫之许也。5、潭中鱼可百许头。、潭中鱼可百许头。6、问渠那得清如许。、问渠那得清如许。表约数表约数 多多地方、处所地方、处所答应、允许答应、允许赞成、同意赞成、同意这样这样表约数表约数 多多一词多义一词多义ppt课件.15寝：寝：1、貌甚寝。、貌甚寝。2、既同寝。、既同寝。动词，睡眠。动词，睡眠。形容词，丑陋。形容词，丑陋。一词多义一词多义ppt课件.164.4.一日，辞宋将军曰：一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。然皆不足用。吾去矣！吾去矣！”将军将军强强留之，乃曰：留之，乃曰：“吾吾数数shushu 击杀响马贼，夺击杀响马贼，夺其物，故其物，故仇仇我。久居，祸我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我且及汝。今夜半，方期我决斗某所。决斗某所。”宋将军欣然宋将军欣然曰：曰：“吾骑马挟矢以助吾骑马挟矢以助战。战。”客曰：客曰：“止！贼能止！贼能且众，吾欲护汝，则不且众，吾欲护汝，则不快快吾意。吾意。”宋将军宋将军故故自负，自负，且欲观客所为，力请客。且欲观客所为，力请客。客不得已，与（之）偕行。客不得已，与（之）偕行。将至斗处，送将军登空堡将至斗处，送将军登空堡上，曰：上，曰：“但观之，慎弗但观之，慎弗声，令贼知也。声，令贼知也。”第二部分（第二部分（4 4）：写大铁椎辞）：写大铁椎辞别宋将军，并同意宋将军看他别宋将军，并同意宋将军看他与仇者决斗。与仇者决斗。强：尽力，极力强：尽力，极力仇：以仇：以为仇为仇 形容词的意动形容词的意动用法。用法。快：使快：使痛快痛快 形容词的使动形容词的使动用法。用法。故：本来，向来故：本来，向来重点句子：重点句子：吾始闻汝名，吾始闻汝名，以为以为豪，然豪，然皆不皆不足足用。用。翻译：我当初听说你的名声时，翻译：我当初听说你的名声时，把你当作英雄豪杰，但是（现在把你当作英雄豪杰，但是（现在看来你们）都不值得委以重任。看来你们）都不值得委以重任。ppt课件.17 有一天，客人向宋将军告辞说：有一天，客人向宋将军告辞说：“我当初听到我当初听到你的大名时，把你当作英雄豪杰，但是现在看来你的大名时，把你当作英雄豪杰，但是现在看来你和你的门徒不能委以重任，我将走了。你和你的门徒不能委以重任，我将走了。”宋将宋将军竭力挽留他，他就说：军竭力挽留他，他就说：“我曾屡次打杀拦路抢我曾屡次打杀拦路抢劫的强盗，夺取他们的财物，因此他们很恨我。劫的强盗，夺取他们的财物，因此他们很恨我。我若久留此地，灾祸将会牵连到你。今晚半夜，我若久留此地，灾祸将会牵连到你。今晚半夜，强盗们正约我到某处决斗。强盗们正约我到某处决斗。”宋将军高兴地说：宋将军高兴地说：“我骑着马带着弓箭来助战。我骑着马带着弓箭来助战。”客人说：客人说：“不要不要去，强盗本领强且人又多，我想要保护你，就不去，强盗本领强且人又多，我想要保护你，就不能杀个痛快。能杀个痛快。”宋将军向来自以为了不起，并且宋将军向来自以为了不起，并且也很想看看客人的本领，就竭力请求客人同往。也很想看看客人的本领，就竭力请求客人同往。客人没办法，就带他一起走。将要到达决斗的地客人没办法，就带他一起走。将要到达决斗的地方，客人送宋将军登上一座荒废无人的堡垒，说：方，客人送宋将军登上一座荒废无人的堡垒，说：“你只许观看，千万别作声，（以免）让强盗们你只许观看，千万别作声，（以免）让强盗们发觉你。发觉你。”ppt课件.18第三部分（第三部分（5）：写大铁椎）：写大铁椎决斗时从容挥椎，所向披靡。决斗时从容挥椎，所向披靡。5.5.时鸡鸣月落，星光照时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余贼二十余骑骑jj四面集，四面集，步行负弓矢从者百步行负弓矢从者百许许人。人。一贼提刀突奔客，客大一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼马首裂。众贼环环而进，而进，客奋椎左右击，人马仆客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。地，杀三十许人。宋将宋将军屏息观之，股栗欲堕军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：忽闻客大呼曰：“吾去吾去矣。矣。”尘滚滚东向驰去。尘滚滚东向驰去。后遂不复至。后遂不复至。骑：骑马的人骑：骑马的人许：多许：多 表示约数表示约数环：包围环：包围重点句子：重点句子：宋将军屏息观之，宋将军屏息观之，股栗欲堕股栗欲堕。翻译：宋将军屏住呼吸观看翻译：宋将军屏住呼吸观看这场恶战，（吓得）两腿发这场恶战，（吓得）两腿发抖，几乎（从堡垒上）掉下抖，几乎（从堡垒上）掉下来。来。ppt课件.19 这时，鸡叫月落，星光照着空旷的原野，百这时，鸡叫月落，星光照着空旷的原野，百步之内能够看见人。客人骑马飞驰而下，吹了几步之内能够看见人。客人骑马飞驰而下，吹了几声觱篥。一会儿，二十多个骑马的强盗从四面拥声觱篥。一会儿，二十多个骑马的强盗从四面拥集过来，徒步行走背着弓箭跟在后面的有一百多集过来，徒步行走背着弓箭跟在后面的有一百多人。一个强盗提着刀纵马冲向客人，客人大喊着人。一个强盗提着刀纵马冲向客人，客人大喊着挥舞起铁椎，强盗应声坠落马下，马头也被砸得挥舞起铁椎，强盗应声坠落马下，马头也被砸得碎裂。那伙强盗围成环形向前进逼，客人奋力挥碎裂。那伙强盗围成环形向前进逼，客人奋力挥舞铁椎左右猛击，强盗们连人带马栽倒在地，三舞铁椎左右猛击，强盗们连人带马栽倒在地，三十多人被杀死。宋将军屏住呼吸观看这场恶战，十多人被杀死。宋将军屏住呼吸观看这场恶战，吓得两腿发抖，几乎从堡垒上掉下来。忽然听到吓得两腿发抖，几乎从堡垒上掉下来。忽然听到客人大声呼喊道：客人大声呼喊道：“我走啦！我走啦！”尘灰滚滚，朝着尘灰滚滚，朝着东方飞奔而去。之后就再也没有回来。东方飞奔而去。之后就再也没有回来。ppt课件.20 骑骑1、吾骑马挟矢以助战吾骑马挟矢以助战2、贼二十余骑四面集贼二十余骑四面集 动词，骑。动词，骑。名词，骑马的人名词，骑马的人一词多义一词多义ppt课件.21且且1、祸且及汝、祸且及汝2、贼能且众、贼能且众3、且欲观客所为、且欲观客所为将会将会而且而且并且并且一词多义一词多义ppt课件.22 1、大铁椎，不知何许人。大铁椎，不知何许人。2、扣其乡及姓字，皆不答扣其乡及姓字，皆不答。椎：通椎：通“锤锤”，锤子。，锤子。扣：通扣：通“叩叩”，询问。，询问。通假字通假字ppt课件.23 分析人物形象分析人物形象文章的主人公是谁？文章的主人公是谁？他被塑造成什么形象？他被塑造成什么形象？ppt课件.24 原著小序原著小序 庚戌十一月，予自广陵归，与陈庚戌十一月，予自广陵归，与陈子灿同舟。子灿年二十八，好武事，子灿同舟。子灿年二十八，好武事，予授以左氏兵谋兵法，因问：予授以左氏兵谋兵法，因问：“数数游南北，逢异人乎？游南北，逢异人乎？”子灿为述大子灿为述大铁椎，作大铁椎传。铁椎，作大铁椎传。ppt课件.25异：异：食量之异食量之异容貌之异容貌之异武器之异武器之异态度之异态度之异装束之异装束之异言谈之异言谈之异行动之异行动之异 真乃七异（奇异）也！真乃七异（奇异）也！分析人物形象分析人物形象ppt课件.261 1、本文叙述了有关大铁椎的哪两件、本文叙述了有关大铁椎的哪两件事？从中表明大铁椎是一个怎样的人？事？从中表明大铁椎是一个怎样的人？事事 人的特点人的特点 夜半外出杀夜半外出杀响马，夺其物。响马，夺其物。星夜与强盗星夜与强盗决斗。决斗。身怀身怀 绝技绝技,行踪飘忽。行踪飘忽。勇力过人，武艺高强。勇力过人，武艺高强。ppt课件.27 通过对大铁椎的外貌特征、通过对大铁椎的外貌特征、来踪去迹以及他的高强武功的来踪去迹以及他的高强武功的描写，描写，刻画了一个刻画了一个英勇无畏英勇无畏、粗犷威严粗犷威严、简朴沉静、武艺高简朴沉静、武艺高强强而而行踪飘忽行踪飘忽的侠士形象。的侠士形象。归纳人物形象归纳人物形象ppt课件.281.不冠不袜不冠不袜/蓝手巾裹头蓝手巾裹头/足缠足缠白布白布/腰多白金腰多白金/皆不答皆不答 3.大呼奋椎，贼应声落马，大呼奋椎，贼应声落马，马首裂马首裂/奋椎左右击，人马仆奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人地，杀三十许人 简朴、沉静、简朴、沉静、直率、英勇、直率、英勇、武艺高武艺高强强 外貌、语言、动作行为描写外貌、语言、动作行为描写讨论：讨论：1、本文运用了哪些手法来刻画、本文运用了哪些手法来刻画大铁椎这一人物形象的？大铁椎这一人物形象的？2.“吾去矣吾去矣”/“但观之，慎弗但观之，慎弗声，令贼知也。声，令贼知也。”ppt课件.29 2.课文描写宋将军这个人物，对表课文描写宋将军这个人物，对表现大铁椎起到了什么作用？现大铁椎起到了什么作用？目的是为了衬托出大铁椎的目的是为了衬托出大铁椎的勇猛过人、勇猛过人、“技击技击”高超，更具英雄本色。高超，更具英雄本色。ppt课件.30衬托：衬托：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月烘云托月”的修辞手法的修辞手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，叫衬托。运用衬托手法，能突出主体，或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。使之形象鲜明，给人以深刻的感受。响马贼：贼二十余骑四面集，步行负弓矢响马贼：贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。从者百许人。人多势众，攻势凶猛人多势众，攻势凶猛宋将军：屏息观之，股栗欲堕宋将军：屏息观之，股栗欲堕 战斗激烈战斗激烈衬托出大铁椎的英勇无畏，所衬托出大铁椎的英勇无畏，所向披靡。向披靡。ppt课件.31 衬托手法衬托手法 1.赏析乐府诗赏析乐府诗陌上桑陌上桑中的衬托手法。中的衬托手法。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒来归相怒怨，但坐看罗敷。怨，但坐看罗敷。注解注解 捋捋(l)髭髭(z)帩帩(qio)头：古代男子束发头：古代男子束发用的头巾。用的头巾。坐：因为坐：因为赏析：作者在诗句里没有一个字提到罗敷的美，赏析：作者在诗句里没有一个字提到罗敷的美，可是读者却能够感觉出罗敷美若天仙，因为诗可是读者却能够感觉出罗敷美若天仙，因为诗中所有的男人都为罗敷的美貌而倾倒。这正体中所有的男人都为罗敷的美貌而倾倒。这正体现了诗中所运用的衬托手法是非常成功的现了诗中所运用的衬托手法是非常成功的。此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！