阳江市2021年中考化学模拟试卷（I）卷

阳江市2021年中考化学模拟试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共41分)1. （2分） (2019九上桐梓期中) 党的十八大报告提出建设“美丽中国”,下列做法正确的是（ ） A . 力推火力发电B . 焚烧塑料垃圾C . 推广使用公共自行车D . 工业废水就近排放2. （2分） (2015八上东营期中) 下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是（ ） A . 给试管中的液体加热，液体的量不能超过试管容积的 B . 实验中没有规定取用药品的量时，则可以按任意量取用C . 实验时，取用液体药品的最少量为12mLD . 实验时，取用固体药品的最少量为盖满试管底部3. （2分） 下列实验目的对应的实验方法正确的是（ ） 实验目的实验方法A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入过量锌粉，充分反应后过滤B除去CO2 中的少量 CO向混合气体中鼓入过量氧气点燃C鉴别氢气、一氧化碳和甲烷通过澄清的石灰水D除去氧化铜中的碳粉在空气中灼烧A . AB . BC . CD . D4. （2分） 下列关于物质的构成，叙述错误的是A . 氯酸钾分子由钾原子、氯原子、氧原子构成B . 氧分子由氧原子构成，氧原子由原子核和核外电子构成C . 氧原子核由带正电荷的中子和不带电荷的质子构成D . 水分子由氢原子和氧原子构成5. （2分） (2016九上灌云期中) 日常生活中的下列做法，属于化学变化的是（ ） A . 家庭自酿葡萄酒B . 冰块给水产品保鲜C . 直饮水机中活性炭吸附杂质D . 铁水铸成铁锅6. （2分） (2017营口) 下列对实验现象描述正确的是（ ） A . 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁B . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C . 烧杯中有两支高低不同正在燃烧的蜡烛，在蜡烛对侧沿烧杯壁缓慢倾倒二氧化碳，蜡烛由低到高依次熄灭D . 紫色的石蕊溶液滴到白醋中，石蕊溶液变蓝7. （2分） (2019九上中山月考) 节能减排，低碳出行是我们倡导的生活方式。下列有关碳及其化合物的说法正确的是（ ） A . 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，其性质相同B . 一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化C . 将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，使紫色石蕊试液变红的物质是二氧化碳D . 可用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量的一氧化碳8. （2分） (2019香坊模拟) 除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作方法都正确的是（ ） 选项物质杂质试剂操作方法AZnFeCl2水加水，过滤，洗涤，烘干BH2H2OCaO将气体通过盛有CaO的干燥管CCuOC无隔绝空气加热至高温DNaCl溶液NaOH稀盐酸加入过量稀盐酸A . AB . BC . CD . D9. （2分） (2017九上房山期末) 下列关于C + O2 =CO2的说法错误的是（ ）A . 参加反应的碳与氧气的质量比为3:4B . 反应前后碳原子、氧原子的个数均不变C . 表示碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳D . 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:110. （2分） (2019广安) 向碳酸钠溶液中逐滴滴加稀盐酸至过量，该溶液中依次发生的反应如下： ； 向碳酸钠和碳酸氢钠的混合溶液中逐滴滴加稀盐酸，所产生二氧化碳的质量与所加盐酸的质量图像关系正确的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分） 2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”下列有关水的说法中不正确的是（ ）A . 水是一种最常用的溶剂B . 鉴别软水和硬水可以用肥皂水C . 用水可以鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色的粉末D . 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水12. （2分） (2017福田模拟) 下列有关化学知识归纳与整理不完全正确 的一组是 （ ）A物质与用途B化学与环境干冰可用于人工降雨生石灰可用于食品干燥剂石墨可用于做 电极工业废水处理达标后排放减小化石燃料的使用，开发新能源科学合理的使用农药和化肥C物质与分类D日常物质的区别盐酸和硫酸都属于酸烧碱和纯碱都属于碱氯化钠和碳酸钠都属于盐棉线和羊毛 一 燃烧闻气味硬水和软水 一 加肥皂水并搅拌酱油和醋 - 闻气味A . AB . BC . CD . D13. （2分） 为了验证Zn和Cu的金属活动性强弱，现提供的试剂有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。能达到实验目的的是（ ）A . 最多只能设计二种实验方案B . 将Zn放入H2SO4溶液中，可达到实验目的C . 至少需选用两种试剂，可达到实验目的D . 根据Zn和Cu的硬度能判断金属活动性强弱14. （2分） (2018大兴模拟) 下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为CO2将燃着的木条伸入瓶中B除去CaO中的CaCO3加入足量的水溶解、过滤C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Cu分别放入AgNO3溶液中A . AB . BC . CD . D15. （2分） 下列说法正确的是（ ）A . 饱和（NH4）2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液B . 洗洁精和汽油都能清洗油污，其原理相同C . 饱和溶液转化为不饱和溶液，溶质的质量分数一定减小D . 98.0%的浓硫酸与等体积水混合，得到49.0%的硫酸溶液16. （2分） (2017东昌府模拟) 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图（一种小球代表一种原子）：则下列说法正确的是（ ） A . 参加反应的物质均为化合物B . 该反应属于复分解反应C . 该反应不符合质量守恒定律D . 图示中共有4种分子17. （2分） 小敏同学在家里测定了一些液体的pH，她的测定或记录一定不正确的是（ ）A . 肥皂水的pH=10B . 柠檬汁的pH=2C . 食醋的pH=9D . 洗涤剂的pH=1218. （2分） 下面是小明同学探究长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液的一些实验方案，其中不正确的是（ ）A . 为检验氢氧化钠溶液是否变质，取少量溶液于试管中，滴入稀HClB . 为检验氢氧化钠溶液是否变质，取少量溶液于试管中，滴入CaCl2溶液C . 为检验氢氧化钠溶液是否变质，取少量溶液于试管中，滴入Ca（OH）2溶液D . 为检验氢氧化钠溶液是否全部变质，取少量溶液于试管中，加入适量稀HCl后，再滴加入无色酚酞试液19. （2分） (2018九上道外期中) 区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ） 选项待鉴别物质鉴别方法方法1方法2A黄铜和黄金分别加稀盐酸分别浸入硫酸镁溶液B铜粉和氧化铁分别放入水中，观察分别高温通入一氧化碳C饱和石灰水和氯化钠溶液分别通入二氧化碳气体分别升高温度，观察D硝酸铵和氢氧化钠分别溶于水测温度看一眼外观颜色A . AB . BC . CD . D20. （3分） (2017金溪模拟) 某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法正确的是（ ） A . 滤出的固体中一定含有银，也能含有铜B . 滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁C . 滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银D . 滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜二、 非选择题 (共9题；共37分)21. （1分） (2017九上滦南期中) 用数字和符号表示：氯化钠由_构成；氧化铁_2个氧分子_+2价的镁元素_22. （17分） (2016连云港) 已知Mg能在CO2中燃烧生成碳和一种白色固体物质，某化学兴趣小组用如图所示装置制备CO2并对Mg在CO2中燃烧生成的白色固体物质进行探究实验过程：连接好装置并检查装置的气密性，装入药品，打开活塞，让A中产生的气体依次通过B，C，待气体充满集气瓶后，用坩埚钳夹住810cm长的用砂纸打磨干净的镁条，将镁条点燃后迅速插入到正不断通入CO2的集气瓶中，待剧烈反应平息后，关闭活塞，即可看到集气瓶内壁和底部有白色固体和黑色物质出现查阅资料：饱和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2；MgO、Mg（OH）2、MgCO3均为白色固体（1） 仪器a的名称是_ （2） 装置B中发生反应的化学方程式是_，装置C的作用是_（3） 检验D中集气瓶已经充满CO2的方法是_（4） 白色固体物质是什么？甲同学提出了三种猜想：猜想：白色固体物质是MgO猜想：白色固体物质是Mg（OH）2猜想：白色固体物质是MgCO3上述猜想中，你认为不合理的猜想是_（填或或），理由是_乙同学取D中的白色固体于试管中，向其中加入足量的稀硫酸，固体溶解，无气泡产生，据此可知猜想_（填或或）是合理的，则镁在D中发出反应的化学方程式是_23. （2分） (2018徐汇模拟) 草木灰的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取100g草木灰样品于烧杯中，不断滴入稀盐酸，当烧杯中的残余混合物质量为137.8g时，充分反应。反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线如图表示。(假设草木灰的其他成分不与酸反应)请计算回答：（1） 图中纵坐标上a点数值：a=_g；放出气体的物质的量为_ mol。 （2） 草木灰样品中碳酸钾的质量分数为_(要求写出计算过程)。 24. （2分） (2018九上揭西期末) 在A、B、C、D、E、M、N等物质中，通常情况下，A是具有还原性的单质，B、C、M是无色气体，E是一切生命体内都含有的氧化物，在一定条件下它们存在如下的转化关系：A+BCDE+MA+Fe2O3N+M请回答：（1） 写出有关物质的化学式：A_；M_。 （2） 写出、的化学方程式：_；_。 25. （2分） (2016九上射洪期中) 根据如图，试分别从分子构成、物质变化的角度各说出一种观点： （1） _（2） _ 26. （2分） (2017邵阳模拟) 归纳是学习的重要方法，在学习酸、碱、盐后，绘制出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应），请填写下列空白： （1） 在图中空白方框中可填写指示剂或_物质类别） （2） 反应要能发生要求金属必须排在金属活动性顺序表中_的前面 （3） 写出一个符合反应的化学方程式_ （4） 验证反应，可以选择下列 （填两种物质序号）进行反应 A . Na2SO4 B . KNO3 C . Ba（OH）2D . NaOH27. （6分） 自去年秋季以来，我市部分县受到严重的旱灾，人畜饮水都非常困难。为此农村打井兴建简易的自来水厂，喝上清洁的水。（1） 地下水的酸碱度可用_测定。（2） 自然界的水经过一系列净化处理后，成为比较清洁的自来水。下列与自来水的净化过程无关的是(填序号)A . 过滤B . 消毒C . 电解（3） 硬水给生活和生产带来很多麻烦，平时可用_来区分硬水和软水。（4） 水在自然界中不断循环，下列有关水蒸发的说法，正确的是（ ）。A . 水分子不断运动B . 水分子变大C . 水分子间的间隔变小28. （2分） 学习了碳单质的化学性质，知道碳与氧气反应能够生成CO2或CO后，某学习小组同学联想到木炭粉与氧化铜发生反应可能有： 2CuO+C 2Cu+CO2 CuO+C Cu+CO他们想验证自已的想法，请你同他们一起进行探究猜想与假设木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：产物是铜和一氧化碳；产物是铜和二氧化碳；产物是_设计方案如何检验产物是否存在CO，学习小组同学找查了资料：CO的特征反应是CO能使某种氯化钯的黄色混合液变蓝实验结论设计的实验装置（如图） 实验现象实验结论A中固体有黑色变红色B中_C中澄清石灰水变浑浊有Cu生成有CO生成有_生成29. （3分） (2018单县模拟) 设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究，它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，探究过程如下： （分析）从组成上看，NH4Cl属于铵盐，含有NH4+ ， 与强碱溶液反应会有氨气产生，NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子，所以性质不同，据此可鉴别（设计方案并实验）实验操作现象结论小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中，再分别加入氢氧化钠溶液微热A中产生有刺激性气味的气体，B、C中无气味A是NH4Cl溶液A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：_小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加酚酞溶液酚酞溶液变红B、C都是NaOH溶液小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加_B是Na2CO3溶液C是NaOH溶液（反思与评价）小组同学讨论后一致认为小贝的结论错误，理由是_（方法感悟）在检验物质时，要分析物质的组成和_，据此选择加入适当的试剂，最后根据不同现象得出结论（问题处理）几天后，小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞，若要除去其中杂质，可向其中加入适量的_溶液第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共9题；共37分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、29-1、