学习交流会高一4班9

学习交流会学习交流会 高一高一14班班 09.10.19摸底考摸底考姓名姓名年级年级月考月考姓名姓名年级年级第一名第一名李丹丹李丹丹103103 第一名第一名潘先锋潘先锋118118第二名第二名潘先锋潘先锋135135 第二名第二名俞快俞快143143第三名第三名周文思周文思166166 第三名第三名李丹丹李丹丹157157第四名第四名陈瑞琪陈瑞琪232232 第四名第四名张智安张智安170170第五名第五名郑木根郑木根282282 第五名第五名周文思周文思244244第六名第六名刘美琪刘美琪292292 第六名第六名陈思敏陈思敏256256第七名第七名俞快俞快299299 第七名第七名曹颖安曹颖安275275第八名第八名潘玉妹潘玉妹306306 第八名第八名余春欢余春欢339339第九名第九名曹颖安曹颖安340340 第九名第九名叶璞珍叶璞珍347347第十名第十名叶璞珍叶璞珍426426 第十名第十名卢春松卢春松359359摸底考与月考前十名对比摸底考与月考前十名对比姓名进步名次张智安张智安513513莫卫校莫卫校507507陈思敏陈思敏503503卢春松卢春松421421罗晓梦罗晓梦407407卢东海卢东海328328余春欢余春欢294294张慧云张慧云250250前700名人数摸底摸底考考2020月考月考2929“大跃进大跃进”名单名单全班进步全班进步科目姓名分数语文语文邱志通邱志通65.5数学数学李丹丹李丹丹90英语英语李丹丹李丹丹63物理物理潘先锋潘先锋79化学化学李丹丹李丹丹77生物生物卢东海卢东海74历史历史俞快俞快74政治政治俞快、叶璞珍、俞快、叶璞珍、陈玉凤、邱俊楚陈玉凤、邱俊楚80地理地理张智安张智安92班级单科班级单科“状元状元”1、目标的重要性目标的重要性(学科目标、学期目标、学科目标、学期目标、奋斗目标奋斗目标)2、学习目的性要加强，意识到学习的重学习目的性要加强，意识到学习的重要性，并积极地采取行动。要性，并积极地采取行动。养成良好的学习习惯，掌握科学养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。的学习方法，提高学习效率。1 1、高效听课：高效听课：课堂课堂4040分钟是学习中最重要的一环。分钟是学习中最重要的一环。积极思考，紧跟老师思路，如果老师积极思考，紧跟老师思路，如果老师讲的某一个问题没有听懂，先快速地用讲的某一个问题没有听懂，先快速地用简单的几个字记下问题，课后再找同学简单的几个字记下问题，课后再找同学或老师帮助解决，一定要跟着老师的思或老师帮助解决，一定要跟着老师的思路往前走，否则的话，一旦被其个别问路往前走，否则的话，一旦被其个别问题所困惑，就会影响整堂课的听课效果。题所困惑，就会影响整堂课的听课效果。2 2、记笔记（要提纲挈领）记笔记（要提纲挈领）在教师指导下记；在教师指导下记；课本上有的如公式的适用范围、使用时的注意课本上有的如公式的适用范围、使用时的注意事项必须记；事项必须记；老师指出的特别容易混淆和出错的地方必须记老师指出的特别容易混淆和出错的地方必须记 ；巧用笔记本（分出一列提示、补充处）；巧用笔记本（分出一列提示、补充处）；对典型例题，一定先听分析讲解，简单记下方对典型例题，一定先听分析讲解，简单记下方法即可；法即可；借用好同学的笔记补遗漏、借鉴；借用好同学的笔记补遗漏、借鉴；课前预习；课前预习；学习主动性加强；学习主动性加强；精读（学会思考钻研）；精读（学会思考钻研）；培养自学能力；培养自学能力；对于课外知识要多积累，做到厚对于课外知识要多积累，做到厚 积薄发。积薄发。3 3、掌握好学习的步骤、掌握好学习的步骤 学习数学一定要重质量而不是数量，也学习数学一定要重质量而不是数量，也就是说，做一道题一定弄懂吃透，可以反复就是说，做一道题一定弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一题胜过做十题！一题胜过做十题！学习理科时一定要掌握好基础知识，该学习理科时一定要掌握好基础知识，该记的东西必须记劳，注意结合实际。记的东西必须记劳，注意结合实际。总之，总之，学习数理化，关键是要抓基础，学习数理化，关键是要抓基础，因为难题也是由基础题演变而来的，所谓因为难题也是由基础题演变而来的，所谓“万变不离其宗万变不离其宗”。4 4、了解各学科的特点、了解各学科的特点 语文、英语的学习平时应注意量的积语文、英语的学习平时应注意量的积累（从字词到句子），可以准备一个小本累（从字词到句子），可以准备一个小本子，平时看书读报，看到好的词汇、句子子，平时看书读报，看到好的词汇、句子记下来，平时自己有了什么感想也应该写记下来，平时自己有了什么感想也应该写出来，这样坚持一段时间，语言知识自然出来，这样坚持一段时间，语言知识自然丰富了，阅读分析能力也会提高，写作时丰富了，阅读分析能力也会提高，写作时也有话可说了。也有话可说了。总之，总之，学习文科，应注重数量到质量学习文科，应注重数量到质量的飞跃。的飞跃。5 5、复习整理、复习整理 对 知 识 消 化、整 理 的 过 程对 知 识 消 化、整 理 的 过 程 回忆当天的重点、难点；回忆当天的重点、难点；看笔记，把自己对知识的领悟记下来，看笔记，把自己对知识的领悟记下来，对笔记做一些圈注；对笔记做一些圈注；对新学的公式，一定要注意公式的结对新学的公式，一定要注意公式的结 构，公式顺用、逆用、变用要理解透彻。构，公式顺用、逆用、变用要理解透彻。切记：不要一边翻书一边写作业！切记：不要一边翻书一边写作业！先看书，感觉都理解了再做题。老师布置的先看书，感觉都理解了再做题。老师布置的作业应先做，有时间再做自己买的学习资料，作业应先做，有时间再做自己买的学习资料，尽可能做，确实没有时间，可以选择性地做尽可能做，确实没有时间，可以选择性地做。千万不可以抄袭作业，应付作业。千万不可以抄袭作业，应付作业。6 6、独立作业、独立作业 强化训练的过程强化训练的过程 7 7、互帮互学，共同进步。、互帮互学，共同进步。独学而无友，则孤陋而寡闻！独学而无友，则孤陋而寡闻！