九年级思想品德复习提纲

九年级思想品德复习提纲(1)第一课 责任与角色同在1、责任的含义：就是一个人理应做的事情或不应该做某些事情。2、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。3、责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。4、我们在社会生活中，扮演不同的角色，承担着不同的责任。5、谁对我负责？自己对自己负责；他人对我负责；我们相互负责。6、自己对自己负责的表现是什么？用合理、合法的方法，即时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。7、为什么要自己对自己负责？谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有水平承担起对他人、对社会的责任。假如不能自觉承担相对应的责任、对自己负责，就永远无法长大。8、我们为什么要对他人和社会负责（为什么要有社会责任感）？我们都生活在社会中，任何人都不能脱离社会而生产和发展。社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我对他人负责，他人也对我负责。我对自己负责，说到底也就是对他人负责，对社会负责，我们每个人都应该具有社会责任感。9、承担责任的回报：良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。10、承担责任的代价：时间、精力和金钱，因做不好而受到责备，甚至处罚。11、承担责任的意义是什么？承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。12、如何选择自己的责任？凭借自己的经验和智慧，对承担责任的回报和代价实行准确的评估，作出最合理的选择。一旦作出自己的选择就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。13、有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们为什么仍然要为它们承担责任？假如采取抱怨消极、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但能够改变我们对待自己该做的事情的态度。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任放在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色色。14、不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表达。15、不言代价与回报的行为是亲社会行为16为什么被评为“最美_”: 因为他们爱岗敬业，乐于助人，无私奉献，扮演好了自己的角色，有高度的社会责任感。17、不言代价与回报的行为给我们的启示：我们要学习他勇于承担社会责任，助人为乐，无私奉献，做一个具有高度社会责任感的人。第二课 在承担责任中成长1、集体和个体的关系：集体的存有离不开个体；个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。2、集体利益与个人利益的关系：集体利益与个人利益是相互依存的：只有维护集体利益，个人利益才有保障；保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果；集体应充分尊重和保护个人利益，个人应该积极关心和维护集体利益。3、我们应该树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。4、要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，提倡集体主义价值观。5、关爱集体的表现是什么？（怎样关爱集体？怎样建设优秀班级？）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智。发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。在集体中求大同存小异，擅长团结他人，让集体发挥出更大的力量。6、怎样承担对社会的责任？作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会，承担起关爱社会的责任，营造“我为人人，人人为我”的社会气氛.7、怎样承担对国家的责任？维护国家的尊严、荣誉和利益是每个公民应尽的责任；为国分忧，勇担重任、与国家共渡难关是我们义不容辞的责任；青少年担负着实现中华民族伟大复兴的重任；热心公益，服务社会。8、列举公益你参加的活动例如：参加义务植树；向居民宣传防火知识；清理乱贴的小广告；清明到烈士陵园扫墓等。9、参与公益活动的意义？有助于创建一个互帮互助的社会、一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在协助他人，并使自身价值在奉献中得以提升。10、自觉承担责任的含义是什么？（怎样自觉承担责任？）自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。11、怎样做一个负责任的公民？慎重许诺、坚决履行诺言。当我们做错事时，勇于承认，并承担相对应的责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。学会反思自己的责任，在反思中更好地履行责任，并在承担责任中持续成长。第三课 认清基本国情1、党的十一届三中全会以来中国的变化说明：当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一，中国的国际影响力日益提升，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。中国是一个的大国，已被国际社会所公认。2、及在世界舞台上的中国形象：和平、合作、负责任3、我国在经济实力和核心技术等方面和发达国家还有较大差别说明：我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。4、当今世界，国际局势：世界多极化，经济世界化，文化多元化。5、当代中国的基本国情是：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。为什么说我国处于并将长期处于社会主义初级阶段（初级阶段的具体表现或基本特征是什么）？从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，所以我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。6、初级阶段的含义：所谓初级阶段，就是不发达阶段。初级阶段的起止时间：从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。7、我国社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。8、国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量实行社会主义现代化建设。 国家根本任务制定依据：基本国情和主要矛盾。9、总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。10、最伟大的中国梦：实现中华民族伟大复兴。11、我们应长期坚持的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观。（2）科学发展观什么是科学发展观？以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展观。12、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。13、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的主要原因是什么？始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。坚持党的基本路线不动摇。持续提升自主创新水平，建设创新型国家。深入贯彻落实科学发展观。准确理解了我国处于社会主义初级阶段这个基本国情。14、社会主义初级阶段党的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简明概括为“一个中心、两个基本点”。制定的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。制定的出发点：全国各族人民的根本利益。15、以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。16、为什么要以经济建设为中心？以经济建设为中心是由我国现阶段的基本国情和主要矛盾决定的。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能持续满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。17、解决问题的根本途径（关键）：以经济建设为中心，大力发展生产力。18、四项基本原则含义和意义是什么？含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想。意义：四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。改革开放的原因（重要性、作用）：改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉。20、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。22、我国在少数民族聚居的地方，建立相对应的自治区域，少数民族自己管理自己的内部事务。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。我国新型民族关系是什么？民族平等、团结、互助、和谐。我国处理民族关系的基本原则是什么？民族平等、团结和共同繁荣。15、我们应如何维护民族团结的义务？维护民族团结，是我们每一个公民应尽的责任和义务。我们要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，自觉与破坏民族团结的行为作斗争。16、什么是“一国两制”？“一国两制”即“一个国家、两种制度”。“一国”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两制”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。17、对台湾问题的相关知识、方针政策：实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。坚持一个中国的原则，是发展两岸关系和实现和平统一的基础。“一国两制”是两岸统一的最正确方式。按照“和平统一、一国两制”的基本方针，实现祖国的完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流。我们对台湾问题的态度是：坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协。第四课 理解基本国策与发展战略1、我国为什么对外开放的基本国策？当今世界是一个开放的世界。闭关自守只能导致落后。我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果。总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。2、我国怎样坚持对外开放的基本国策？我国的对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，把对内搞活和对外开放结合起来。必须既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提升对外开放的水平。4、我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。我国人口现状存有的问题及其影响：人口过多和过快增长。人口过多和过快增长直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提升。我国对人口问题的对策及原因：实行计划生育，是从我国国情出发制定的一项基本国策。计划生育的目的：控制人口数量、提升人口素质。具体要求：晚婚、晚育、少生、优生。实现计划生育基本国策的意义：实现计划生育有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提升人民生活水平。5、我国的环境问题有哪些？表现在很多方面（环境污染、生态失衡，例子略）。对此，我国要实施节约资源和保护环境的基本国策？6、我国资源国情是什么？自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大、总体上资源紧缺。我国资源现状存有的问题是什么？我国自然资源开发利用不尽合理，不够科学，损失、浪费严重。7、可持续发展的含义及要求是什么？含义：可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的水平的发展。要求：它要求人类与自然和谐共处，理解到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。8、为什么要走可持续发展之路？为什么实施节约资源、保护环境的基本国策？这是由我国资源、环境形势严峻的国情决定的。是我国贯彻落实科学发展观的内在要求。是实施可持续发展的必然要求。为建设资源节约型、环境友好型社会。9、国家怎样实现可持续发展战略？全面贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略。推动节能减排，减少温室气体的排放。大力发展科技，开发新能源、可再生资源。引导消费者节能行为，提升节能意识。10、我们青少年学生能为可持续发展战略实施做什么？积极宣传可持续发展战略相关知识。多骑自行车，多乘公交车，使用节能灯，人走关灯关电器，养成节约用水、节约用电、节约用纸的好习惯，少开空调、垃圾分类、少用塑料袋、纸杯等一次性用品。积极同浪费资源、破坏环境的行为作斗争，做一个可持续发展战略的维护者。描绘你心目中的美丽中国：天蓝，水清，空气质量良好，水资源洁净卫生，野生动植物得到较好保护，城乡规划布局合理。11、为什么我国要坚持实施科教兴国人才强国的发展战略？科学技术是第一生产力。在人类发展史上，科技发展的每一次突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。我国要把经济建设转到依靠科技进步和提升劳动者素质的轨道上来，就必须把教育摆在优先发展的战略地位。12、为什么坚持教育优先发展的战略地位？（优先发展教育的意义）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提升中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。13、我国为什么重视科技创新？为什么发展科技创新，建设创新型国家？科学技术是第一生产力。创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质科技创新水平，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。14、实施科技创新应该怎么做？（怎样坚持科教兴国人才强国的发展战略？）要坚持实施科教兴国和人才强国战略。要增强科技创新，建设自主创新型国家。要增大对科技创新的投入和人才的培养。持续完善科技创新奖励制度。努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会气氛。15、我们应如何提升自己的科技创新水平？提升自主学习水平，努力学习科学文化知识。培养创新意识，擅长观察、敢于质疑。积极参加小制作、小发明、科技竞赛等活动。养成勤动脑、多思考的好习惯。