三、上课：坐姿端正,做到三个一

三、上课：坐姿端正，做到三个一三、上课：坐姿端正，做到三个一三、上课:坐姿端正，做到三个一。专心听讲，积极思考，做好笔记，听从老师教导，遵守课堂纪律，认真回答老师提问，按老师要求完成课堂作业。四、课间:开展有益活动，举止文明，爱护公物和保护环境，不追逐打闹，不做剧烈活动，严禁打架、骂人或不规范行为。五、两操:做广播操集队快、静、齐，听从指挥，掌握节奏，动作规范。做眼保健操坐姿端正，闭目静心，按准穴位，掌握节奏。六、自习:保持安静，认真学习。独立完成作业，不随意下位走动，不说笑，不乱打手势，不做与学习无关的事情，不妨碍他人学习。七、活动:按学校安排积极参加体育、文娱、阅览、兴趣小组、团、队活动和公益活动，听从指导老师的教育管理，遵守活动纪律，注意活动安全。八、集会:准时参加校会、班会、团队组织生活等集体活动，集合快、静、齐，听从指挥，思想集中，不做其它事情。九、三餐:一日三餐按班排队，有秩序地进入食堂，学生一律在食堂就餐，吃剩的饭菜要倒到指定的地方，保持食堂卫生整洁。十、放学:整理教室，熄灭电灯，关窗锁门。十一、就寝:晚自习后，自觉快速回到宿舍，洗刷完毕，按时就寝，听从生活教师、宿舍长的指导、管理。十二、在校学生要听从管理，不随便出校门，如确有事外出需请班主任提前写好出门证并经生活老师签字同意后方可。外出要注意安全，遵守社会公德，按时返校。德育常规一、学校行政德育常规学校行政德育工作具有整体性、管理性、协调性、指导性等特点，其必须实施的德育常规大致有如下基本内容:1、加强德育工作的组织领导，建立德育工作领导小组并统一领导、协调、监督、考核学校各条线的德育工作。帮助班主任、教师做好学生个体思想教育工作。2、期初制定德育工作计划，平时作好工作记录，期末搞好总结。3、定期召开各条线代表参加的德育工作会议，分析学生思想状况，检查计划落实情况，确定下一步活动步骤。4、做好班主任的选择、培养、调整工作，加强对班主任工作的管理和指导，定期(每月一次)召开班主任工作会议，学习、交流、部署工作，每年评选一次先进班集体和优秀班主任。5、每学期各年级组召开一到两次学生座谈会，听取学生对学校管理、班级工作、团队活动、文化教学的意见，以便及时作出调整和改进。6、严格执行教学计划，政治课、时政课、劳技课、班团队活动、课外活动等课时开足，内容落实，不得受教学任务的冲击和干扰。7、在有关节日、纪念日，必须开展全校性或年级性的规模较大的生动活泼的宣传教育活动。8、认真落实党和政府及上级有关部门下达的宣传教育任务。9、健全、整修黑板报、橱窗、广播等宣传工具以及德育室、团队活动室、校史陈列室等德育场所。重视图书、图片、音像、磁带等德育软件建设，并有专人专管，分工负责，很好地应用于思想教育。10、每学年组织学生开展 12 次社会实践活动，如军事训练、义务劳动、社会调查等。11、以多种形式，加强与家长、社会的联系，积极争取各方面的支持和配合，逐步建立社区教育网络。每学期至少召开一次家长座谈会或举办一到二期家长学校，每学年由学校召开一次地区有关学校、单位联席会议，互通情况，共商对策，争取配合。12、不断完善各项规章制度，加强对学生的法制、纪律教育和制度管理。13、督促、指导班主任认真做好学生品德操行的考核工作，做好三好学生、优秀学生干部的评选和表彰工作。14、坚持每周一次的教职工政治学习制度，结合社会形势和党的路线、方针、政策，加强教职工队伍的思想建设，并结合各部门工作实际，分析研究管理育人、教书育人、服务育人的具体情况和改进措施。15、以班主任工作研究形式，积极开展德育科研活动，在德育途径、德育方法上有所创新，有所特色。16、每学期期末，对各部门执行德育常规，履行德育职责的情况进行考核，作出鉴定，记入档案。对积极从事德育工作，取得一定成绩的教职工给予表彰。二、学校学生会组织德育常规学校学生会组织是开展思想品德教育，培养学生社会认识能力、社会活动能力的一个重要阵地，具有群众性、自主性等特点。其必须执行的德育常规大致有:1、期初制定工作计划，平时作好活动记录，期末搞好工作总结。2、假期组织学生会干部进行集中培训，平时与班主任配合，培养学生会干部和学生骨干，积极发挥他们的模范带头作用和组织学生、联系学生的作用。不定期召开学生座谈会，听取学生对学生会工作、团干部的意见和建议，及时做好调整工作。3、每月召开学生会干部会议，了解学生思想状况，总结上阶段工作，部署下阶段任务。4、组织学生会干部和学生骨干做好黑板报、宣传栏等日常宣传工作。同时，结合形势，开展生动活泼的宣传教育活动，每周至少有一次全校性的教育活动。5、每学期利用团队活动时间，按照少年团校活动工作计划，集中统一上好队课。6、做好新团员、少先队员的培养、考察、吸收工作，吸收团员既要积极热情，又要严格把关，切忌在毕业前夕搞突击入团，要以团课、队课等形式对吸收对象进行党团基本知识教育。7、加强对学生会工作的监督和指导，既要鼓励、支持他们大胆开展工作，又要认真指导，把握方向。团组织负责人必须参加学生会的每次工作会议，听取学生会的工作汇报，协调团与学生会之间的关系。8、协助学校行政和班主任做好学生纪律管理、行为养成以及转化后进生等工作。