北师大版语文六年级下册语文天地一ppt课件

1读一读。读一读。生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变生活的美妙就在于它的丰富多彩，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。得有趣，就要不断地充实它。苏联苏联 高尔基高尔基意思是：意思是：生活是丰富多彩的，我们要做生活中生活是丰富多彩的，我们要做生活中的有心人，善于发现，勇于尝试，让生活的每一刻的有心人，善于发现，勇于尝试，让生活的每一刻都不虚度，都精彩无比。都不虚度，都精彩无比。2做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。俄国俄国 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰意思是：意思是：幸福的源泉来自于对他人的付出，做幸福的源泉来自于对他人的付出，做好事产生的愉悦和快乐是人幸福的支柱。好事产生的愉悦和快乐是人幸福的支柱。生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。定的。法国法国 蒙田蒙田意思是：意思是：我们对生活的关心程度越高，生活乐我们对生活的关心程度越高，生活乐趣就越大；反之，就越小。趣就越大；反之，就越小。3一、活动目的一、活动目的1 1发现生活中的乐趣，培养热爱生活的态度及勇于发现生活中的乐趣，培养热爱生活的态度及勇于克服困难的品质。克服困难的品质。2 2提高搜集资料、筛选资料、口头表达及书面语言提高搜集资料、筛选资料、口头表达及书面语言表达等方面的能力。表达等方面的能力。4二、活动内容二、活动内容通过学习本单元的几篇课文，我们感受到生活中通过学习本单元的几篇课文，我们感受到生活中处处充满了乐趣。只有热爱生活的人，才能感受到生处处充满了乐趣。只有热爱生活的人，才能感受到生活的乐趣。你愿意把自己体验到的生活乐趣与大家分活的乐趣。你愿意把自己体验到的生活乐趣与大家分享吗？享吗？5三、活动步骤三、活动步骤(一一)理解乐趣理解乐趣讨论、交流：什么是真正的乐趣，明确真正的乐趣讨论、交流：什么是真正的乐趣，明确真正的乐趣的意义所在。的意义所在。真正的乐趣：真正的乐趣：(1)(1)帮助别人自己感到快乐；帮助别人自己感到快乐；(2)(2)发现发现大自然的一个秘密，是最有意思的事情；大自然的一个秘密，是最有意思的事情；(3)(3)自己做某自己做某件事获得了成功，其乐无穷；件事获得了成功，其乐无穷；(4)(4)看着自己种的菜长势看着自己种的菜长势喜人，感到很快乐；喜人，感到很快乐；(5)(5)欣赏体育比赛、文艺演出，也欣赏体育比赛、文艺演出，也是一种乐趣是一种乐趣6（二）感受乐趣（二）感受乐趣1.课前搜集一些在生活中感受到的乐趣。课前搜集一些在生活中感受到的乐趣。2.小组内分享乐趣。小组内分享乐趣。3.全班分享乐趣。全班分享乐趣。(1)(1)我喜欢游泳、滑旱冰和跑步。在滑旱冰中，我的身体得到我喜欢游泳、滑旱冰和跑步。在滑旱冰中，我的身体得到了锻炼，使自己的平衡能力得到了改善。同时，每天坚持了锻炼，使自己的平衡能力得到了改善。同时，每天坚持不懈，还锻炼了我的意志。我从中得到了无限的乐趣。不懈，还锻炼了我的意志。我从中得到了无限的乐趣。(2)(2)我喜欢搞小实验、小发明。看着普普通通的材料在自己手我喜欢搞小实验、小发明。看着普普通通的材料在自己手中变成一件件工艺品，我感到乐趣无穷。中变成一件件工艺品，我感到乐趣无穷。(3)(3)我喜欢游泳，还喜欢收集门票。去不同的城市，欣赏不同我喜欢游泳，还喜欢收集门票。去不同的城市，欣赏不同的景观，从大自然的神奇中感受更多的乐趣。的景观，从大自然的神奇中感受更多的乐趣。7（三）表达乐趣（三）表达乐趣1我和爸爸骑行的经过让我很难忘，每次骑行完我都会我和爸爸骑行的经过让我很难忘，每次骑行完我都会将我的体会写下来，如今我的骑行日记已经有将我的体会写下来，如今我的骑行日记已经有3万字了。万字了。2母亲节来临之际，我亲手为妈妈制作一张贺卡，写上母亲节来临之际，我亲手为妈妈制作一张贺卡，写上我对妈妈最真挚的祝福与问候。当我亲手将它交给妈我对妈妈最真挚的祝福与问候。当我亲手将它交给妈妈的时候，妈妈紧紧地抱住了我。妈的时候，妈妈紧紧地抱住了我。3学游泳是我一生中最难忘的了，尽管吃了不少苦头，学游泳是我一生中最难忘的了，尽管吃了不少苦头，在学习的过程中喝了不少水，但我成功了。我把学习在学习的过程中喝了不少水，但我成功了。我把学习的过程和感受写了下来，让同学们和我一起分享其中的过程和感受写了下来，让同学们和我一起分享其中的快乐。的快乐。8（四）共享乐趣（四）共享乐趣1读读自己从书中摘抄的优美句段，或者说说自己读完读读自己从书中摘抄的优美句段，或者说说自己读完某篇文章或某本书之后的感受。某篇文章或某本书之后的感受。2通过视频展示，让大家欣赏自己在旅游过程中看到的通过视频展示，让大家欣赏自己在旅游过程中看到的美丽风景。美丽风景。3把自己的小制作或小发明展示给大家，并在旁边的卡把自己的小制作或小发明展示给大家，并在旁边的卡片上附上详细说明。片上附上详细说明。4有感情地朗读介绍自己某次有趣经历的作文。有感情地朗读介绍自己某次有趣经历的作文。9学滑旱冰学滑旱冰今年今年5 5月份，爸爸给我买了一双漂亮的旱冰鞋。它身着白色月份，爸爸给我买了一双漂亮的旱冰鞋。它身着白色的的“T T恤恤”和粉色的和粉色的“外套外套”，如同一位美丽的仙女。同时，它为，如同一位美丽的仙女。同时，它为了主人的安全，还配着护膝、护肘、护腕和头盔等，每个配件都了主人的安全，还配着护膝、护肘、护腕和头盔等，每个配件都镶嵌着既像狮子，又像小羊的小动物。我见到它的第一眼，就已镶嵌着既像狮子，又像小羊的小动物。我见到它的第一眼，就已深深地喜欢上了它，并暗下决心一定要学会滑旱冰。深深地喜欢上了它，并暗下决心一定要学会滑旱冰。第二天，由于作业完成得早，我才有机会接触它，真是兴奋第二天，由于作业完成得早，我才有机会接触它，真是兴奋呀！我三步并作两步地把旱冰鞋从鞋柜里拿出来，迅速穿上并站呀！我三步并作两步地把旱冰鞋从鞋柜里拿出来，迅速穿上并站了起来。了起来。“我站起来啦！我站起来啦！”我兴奋地喊道。可是刚刚往前迈了一我兴奋地喊道。可是刚刚往前迈了一步，只听步，只听“啊啊”的一声，我摔了个四脚朝天。可我并不甘心，只的一声，我摔了个四脚朝天。可我并不甘心，只四、活动示例四、活动示例10是揉揉摔痛的屁股，又继续练习。一次、两次是揉揉摔痛的屁股，又继续练习。一次、两次我终于可以迈我终于可以迈出第一步了，接着又迈出了第二步，第三步，可是也摔了第二跤，出第一步了，接着又迈出了第二步，第三步，可是也摔了第二跤，第三跤第三跤屁股都摔青了，可还是没有学会滑。这时，姥爷想了屁股都摔青了，可还是没有学会滑。这时，姥爷想了个好办法，他让我两手撑着放完鞭炮的长炮杆，像滑雪一样，自个好办法，他让我两手撑着放完鞭炮的长炮杆，像滑雪一样，自己慢慢摸索着滑。渐渐地，我终于学会了，并兴奋地表演给家人己慢慢摸索着滑。渐渐地，我终于学会了，并兴奋地表演给家人看。他们都说：看。他们都说：“好，滑得不错。好，滑得不错。”学滑旱冰让我体会到了成功学滑旱冰让我体会到了成功的乐趣。的乐趣。通过这次学滑旱冰的经历，我得到了一个启示：做什么事都通过这次学滑旱冰的经历，我得到了一个启示：做什么事都不能半途而废，只要坚持不懈，多动脑筋，就一定会成功。不能半途而废，只要坚持不懈，多动脑筋，就一定会成功。11