资源描述
2013届高三英语复习必修一Unit 2单词检测_ adj. 流利的；流畅的_ adj. 本国的，本地的_ adv. 实际上_ adj. 频繁的_adj. 东方的；东部的_ n. 使用，用法_ n. 词语，表示，表达_vt. 辨认出，承认_ adj. 非洲的；非洲人的；非洲语的_ n. 基部，基地_ n. 请求，要求_ adv. 逐渐地_ n. 拼写；拼法_ n. 本身，本体，身份_ n. 航海；航行_ adj. 较后的，后半的_ n. 闪电_ n. 电梯；升降机_ n. 汽油（英国）_ adj. 官方的；正式的；公务的_ vt.&n. 以为基础；基部，基础，基地_ n. 出租车_ adj.&adv. 直接；挺直，直的；笔直的_ n. 街区；块；木头_ n. 公寓住宅（美）_ n. 词汇；词汇量；词汇表_ n. 新加坡（东南亚国家）_ n. 马来西亚；马来群岛_ n. 命令；指令；掌握_ adj. 西班牙的；西班牙人的_ adj. 中西部的；有中西部特征的_ n. 卡车（英）_ n. 口音；腔调；重音_adj. 东南方的；来自东南方的_vt. 使富裕；充实；改善短语检测_ 与交流，与沟通_ 现在，当前_ 利用，充分利用_ 即使_ 走近，提出_ 因为，因为_ 扮演重要的角色_ 以为基础_ 信不信由你_而不是_ 调高，出现_举起，防碍_ 立即，马上_ 维持，坚持_ 偶遇，出版_ 出版，显露，结果是_ 尽量使用_ 很流利的说/写_ 例如_ 命令某人做某事_ 由控制_ 应某人请求_ 认出某人的声音_ 一块儿_ 超过_ 人们公认_ 弄明白的意义_ 讲得通，有意义_ 除了，不同于_ 不假思索_ 离开去某地_ 拒绝；关掉_ 翻身；翻转_ 结果是；证明是_ 很多_ 等着，坚持_ 在某人的指导下_ 方向感_ 不是而是_ 去航海come up ； ； ； _ 发生_ 做某事毫无用处_ 担任的指挥；控制_ 很好的掌握；精通_ 听从某人的指导完成句子1、When people use words and expressions different from the “standard” language, _ a dialect. （call）当人们使用不同于标准语言的单词和表达时，它被称作是方言。2、So by the 1600s Shakespeare _a wider vocabulary than ever before. （use）所以，在17世纪，Shakespeare能够比以前充分利用更广的词汇。3、Yao Ming has _, and he is also a team-player. （more）姚明不但仅尺寸大，并且他也是一名团队运动员4、Native English speakers can understand each other_the same kind of English. （speak）英国本土人即使他们不说同一种英语，他们也能互相理解对方。5、_that environment pollution has become one of the most serious problems that people face. （recognize）人们公认环境污染已经成为了人们面临的最严重的问题之一6、We finished the experiment _. (direction) 。在老师的指导下，他完成了实验。7、_the warm autumn, our fuel bills have been very low in this season. 多亏了温暖的秋天，我们的油费在这个季节很低。 （thank）8、As we fired at the enemys position, they fled _ 当我们向敌人开火时，他们逃向了四面八方 （direction） 9.As we know, British English _American English. 众所周知 ，英式英语和美式英语有一点不同 （different）10、_，the young people began their celebrations in the square. (come) 当太阳升起，年轻人开始在广场庆祝。
展开阅读全文