首都医科大学附属北京安定医院教师教学管理规定

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资源描述
首都医科大学附属北京安定医院教师教学管理规定为了提高教师素质,加强教师队伍建设,教学管理制度规范化,提高教学质量,依据中华人民共和国教师法、北京市教委教师资格条例,结合我院教学工作实际情况,特制定本院教师教学管理规定。 总 则第一条 为切实落实科教兴院的办院方针,建设学院型医院,所有业务人员都有义务承担教学任务。第二条 凡在我院承担教学任务者,必须遵守首都医科大学及本院的各项规章制度,热爱本职工作,服从科教科及教研室的工作安排,保证教学任务的顺利完成。第三条 承担教学工作者,原则上应为我院正式职工(我院科学学位、专业学位研究生第三年可以适当安排临床带教),并依法取得大学本科或以上的国家承认的正式学历。第四条 理论课授课人员,原则上以我院取得高级职称的人员优先;临床见习指导者,应为我院中级以上取得合法医疗资格的业务人员。授课人员的安排,原则上以获得首都医科大学教学职称的人员优先。第五条 医院科教科为我院教师及教学管理的职能部门,有权利根据教师教学工作的情况调整教学人员。第六条 教学情况作为教师技术职务晋升、聘任的主要考核指标之一。 职 责第七条 教师要努力提高自己的思想政治水平,为人师表,教书育人,教学态度认真,教学作风严谨,重视医德教育。第八条 教师要按照教学大纲结合教材认真备课,合理组织教学内容,选择适当的教学方法。为确保教学计划的贯彻实施,教师必须吃透教材内容,明确教课中的重点、难点并分清主次。第九条 教师授课要有完整的书面教案和电子课件,教案及课件应不断更新补充,在每次上课前将教案上交教研室。第十条 教师要勤奋学习、不断进取,积极参加专业进修,不断提高自身的专业知识和理论水平。第十一条 教师应当积极参与教研教改项目、撰写教学论文,不断总结积累教学经验。同时要积极指导和参与课程改革,努力探索新的教学方法,并能熟练地运用到教育教学实践中。第十二条 教师应当积极参加教学相关会议、集体备课等活动,交流教学经验,及时掌握信息、增长知识、取长补短、提高教学业务能力。第十三条 教师应当遵守劳动纪律,严格执行教学大纲和教研室的决定,按时上下课,不迟到、不压堂,不提前下课,对学生严格要求,注意文明用语。第十四条 授课必须严格按照课表执行,不得私自换人或调课,如有特殊情况,需提前三天报科教科,同意后方可进行调整。第十五条 教师严禁上课时间拨打、接听私人电话(如有特殊情况可将手机放到教学办公室)或离堂办理私人事宜。任 务第十六条 教师应积极承担医院各类教学课程,包括研究生教学、精神卫生专业班、各临床班、专科班、进修班、见习班等的理论/临床专业课及本院职工的继续教育理论课。第十七条 教师要按最低教学任务要求保质保量的完成各项教学任务。最低教学任务要求人员职称授课学时/年首医教学学时其余教学学时备注教授+主任医师20学时12学时8学时对首医临床班,每次安排至少1名中级人员讲授理论课副教授+主任医师20学时12学时8学时副教授+副主任医师20学时12学时8学时主任医师12学时8学时4学时副主任医师12学时8学时4学时讲 师主治医师8学时6学时2学时带教教师3 批2 批1 批第十八条 教师应当组织教学查房,病区主任每两周组织一次,科主任每个月组织一次。第十九条 教师应当合理组织教学内容,选择适当教学方法,保证教学质量,在每年的教学评估中,成绩需达到“良”以上。第二十条 教师应当积极承担教研教改项目,撰写教学论文,积极参加首都医科大学的各类评选活动。在聘期内(三年),各级教学人员需至少公开发表一篇教学论文,或者承担一项教研教改项目,或者主编或参编(参编字数在3万字以上)教材的编写。待 遇第二十一条 凡承担医院教学工作的教师,可获得相应的课时费,同时教师节发给慰问金。一、授课教师的课时费:教授+主任医师 每课时80元副教授+主任医师 每课时70元副教授+副主任医师 每课时60元主任医师 每课时60元副主任医师 每课时50元讲师/主治医师 每课时40元二、带教教师课时费: 五年制 七年制见习带教 每天60元 每天80元实习带教 每月每位学生60元 每月每位学生100元三、其他相关费用:监考费 每次40元判卷费 每张4元第二十二条 研究生导师及指导老师可获得相应的津贴。硕士生导师津贴 每年每位学生800元硕士生指导小组 每年每位学生600元博士生导师津贴 每年每位学生1200元博士生指导小组 每年每位学生800元第二十三条 凡承担医院教学工作的教师,在完成教务任务的情况下,有享受教学休假的权利。如果在本学年内没有完成教学任务,则取消该教师当年享受教学假的权利。一、临床教师休假规定:1、教学办公室专职人员,每年休假7天。2、脱产教学半年以上或一学年授课20学时以上,或带实习半年以上者,每年休假24天。3、一学年授课不足20学时但能完成最低教学任务的教师,每年休假18天。带教老师的假期按带教量计算,原则带一个班给教学假6天,每学年最多不超过18天。二、工龄五年以上的教师可按上述规定休假,也可以在按(86)52号文件规定休假的同时,再增加上述规定的教学假的50,即分别增加12、9、6、3天。工龄不满五年的教学工作人员增加的教学假最多不得超过6天。三、年度内确因工作需要而未能休假的教师可补给加班费,年终时由科主任报教学办公室统一办理。四、每年教学任务结束时,由教办开具学时数和休假的证明,通知所在科室。奖惩制度第二十四条 能按时完成教学任务并在评估中达到优秀者,有教学论文或教研教改项目或主编、参编教材者,在技术职务聘任及职称晋升中优先。第二十五条 能按时完成教学任务并在评估中达到优秀,有教学论文或教研教改项目或主编、参编教材的病区,在年度考核评选教学优秀集体活动中优先。第二十六条 被评为优秀教师者,奖励本人500元,被评为教学优秀集体的病区,奖励该病区500元。第二十七条 在保证完成规定教学任务并在评估中达到优秀者,理论授课如果总课时量超过规定课时,每超过10课时给予100元奖励;临床带教如果带教量超过规定课时,每超过3批给予100元奖励。第二十八条 承担教学任务的工作者,在教学过程中如出现以下情况,取消当事人该年度评选优秀、先进个人和优秀教师的资格,写出书面检查,并在全院通报批评。一、教师耽误学生上课10分钟以内者;二、提前下课,不能保证授课时间者;三、不能按时完成最低教学任务者;四、经多次提醒不上交教案及学生临床见习考核表者;五、在上课时间拨打、接听私人电话者;六、在教学评估中有一次成绩为“差”者;七、无特殊原因三次以下不参加教学相关会议及集体备课者八、在聘期内(三年),没有发表教学论文、没有参与教研教改项目或没有主编、参编教材者。第二十九条 承担教学任务的工作者,在教学过程中如出现以下情况,取消当事人该年度评选优秀、先进个人和优秀教师的资格,写出书面检查,在全院通报批评,并视后果的严重性给予经济处罚,同时取消当年授课或带教教师资格,次年酌情续聘或解聘,在当年度职称晋升或聘任中一票否决。一、教师耽误学生上课10分钟以上、30分钟以内者;二、提前下课,不能保证授课时间,经教办人员提醒三次以上者;三、无特殊原因离堂办理私人事宜者;四、在教学评估中有二次成绩为“差”者;五、无特殊原因三次以上(含三次)不参加教学相关会议及集体备课者。第三十条 承担教学任务的工作者,在教学过程中如出现以下情况,取消当事人该年度评选优秀、先进个人和优秀教师的资格,写出书面检查,在全院通报批评,并视后果的严重性给予经济处罚,同时解除教师聘任合同,三年内不得晋升专业技术职务。一、无特殊原因耽误学生上课超过30分钟以上者;二、每学年临时调课三次以上(含三次)者;三、因个人原因,导致教学任务无法顺利进行者;四、无特殊情况拒绝承担教学任务者;五、经教研室人员核实,确因教师教学质量差,导致学生课堂起哄者。第三十一条 承担教学任务的病区,在教学过程中如出现以下情况,取消该病区该年度评选教学优秀集体和先进集体的资格,在全院通报批评,并视后果的严重性给予该病区经济处罚。一、无特殊情况拒绝承担教学任务的病区;二、该病区的授课教师、带教教师在教学评估中共有三次(含三次)成绩为“差”的病区;三、临时调课,不能保证教学任务顺利进行的病区。第三十二条 教师教学考核结果与奖金分配挂钩,按照标准,酌情扣除。其 他第三十三条 本规定条款如与其他相关规定不同时,以高一级管理部门制定的规定为准。第三十四条 本规定解释、修改权归我院医学教育委员会所有。本规定自2006年10月1日起实施,原相关规定同时作废。2006.9.206
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