友情奉献20tips

特别奉献：提高口语水平和口/面试成绩小贴士（1-20）1、Whats English and why should we learn it?- Li YangWhats English? Of course its a language. But for us, its not just a language, its also a very important tool and powerful weapon. Its a necessary skill for our life and success in the 21st century.Why should we master this language, tool and weapon? Why should we spend so much time and energy on English? The answer is obvious: to improve ourselves, to serve our country and our people, and to communicate freely with the world. This is our ultimate goal. This is our Number One mission.Lets master English to promote international communication. Lets master English to spread Chinese language and culture.Lets master English to make China stronger and more prosperous.Lets master English to make our future brighter.Lets master English to make our world a better place. 2、加强听力训练听说不分家，听力是口语的基础！要讲一口流利的英语，充分的听力训练是必不可少的。听力训练主要有两种，即精听与泛听：一、 精听是指精确听力练习，要求同学们在听力练习中捕捉到每一个词、每一个短语，不能有任何疏漏和不理解之处；二、而泛听则要求同学们在听力练习中以抓住文章大意为目的，要求学生能运用关键词来理解听力材料的主要内容、或是带着问题听。只要不影响对整体文章的理解，一个词、一个短语甚至是一个句子听不懂也没关系。 精听的练习要求同学们扎实，能够持之以恒，它对同学们真正打好英语听力基础是至关重要的，而且通过精听练习不仅能够提高同学们的听力水平，还能够极大的促进词汇和语法的学习，可以说是一举两得。泛听锻炼的是同学们对英语总体把握的能力，更符合听力考试中的中高级考试的要求，而且对于培养英语语感泛听的作用要大于精听。严格地说，泛听能力是建立在精听基础之上的。当然，从总体情况来看，精听和泛听练习是相辅相成的，在实际练习过程中把握“精听为主，泛听为辅”的原则，将两者结合进行是最有效的。这里我们向大家强力推荐免费英语听力网站。登陆后可根据自己的实际水平和兴趣，有计划地定期下载一定地内容和节目进行精听和泛听练习。把精听和泛听结合起来，只要能够坚持不懈的根据这两种方法进行练习，用心揣摩，就一定会提高英语听力水平。 本书是口语教材，但每单元仍然设有部分听力练习。这部分听力材料的设置的目的或是调节气氛、活跃思维，或是引发兴趣、创设情景为口语活动服务，基本上是作为泛听材料而选用的，所以部分听不懂并无大碍。在做这部分的听力练习时，由于大家的听力水平相差很大，同学们可以根据自己的实际听力水平采用不同的方法进行学习。听力基础较好的同学，可以直接边听边做书上的相关练习；听力基础较弱的同学，可以把这部分当作有声读物，边看文本边仿读，在熟悉了内容之后再脱离文本练习听力、做题、或是听写，把泛听的材料当作精听的材料来学习，效果会更好。3、仿读 仿读是学习外语主要方法之一，仿读的原则： 一要大声仿读。这一点很重要，仿读时要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位。刚开始仿读时，速度要慢些，以便把音发到位，等把音发准了以后，再加快速度。直到能用正常语速把句子轻松他说出来，脱口而出。大声仿读的目的是使口腔的肌肉充分活动起来，改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式），使嘴与大脑逐渐协调起来，建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）。若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓，一旦需要大声说话时，就可能发不准音，出现错误。 二要随时都准备纠正自己说不好的单词、短语等。有了这种意识，在仿读时就不会觉得单调、枯燥，才能主动。有意识，有目的地去仿读，这种仿读才是真正的仿读，才能达到仿读的目的，也就是要用心揣摩、体会。 三要坚持长期仿读。一般来说，纯正、优美的语音、语调不是短期仿读所能达到的，对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此。过度需要一段时间，时间的长短取于同学们的专心程度。练习仿读是件苦差事，常常练得口干舌燥，此时一定要坚持！不断地反复、仿读，直到能脱口而出。成功的人就是重复次数超过别人的人。练习仿读和烧水是一个道理、今天烧把火，水刚热，就把火撤了，明天又是如此，水永远也烧不开。请牢记：Success means perseverance. 4、复述学英语离不开记忆，记忆不是死记硬背，要有灵活性。复述就是一种很好的自我训练口语和记忆单词、句子的形式。复述有两种常见的方法：一是阅读后复述，一是听磁带后复述。相对来说后种方法更好些，可以使学习者的多方面能力得到锻炼：既练听力，又练口语表达能力；还能提高注意力的集中程度，提高听力水平；而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。 具体方法：要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练重听的遗数就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容叙要。复述的内容要有所选择。一般来说，所选资料的内容要具体生动，有明确的情节，生词量不要太大。可选那些知识性强的小短文。开始时可以练习复述小故事，有了基础后，复述的题材可扩展开些。 复述表面看慢，实际上对英语综合能力的培养很有帮助。如果时间较充足，可以在口头复述的基础上，再用笔头复述一下，这样做可以加深掌握语言的精确程度，提高书面表达能力。 5、熟读与背诵俗话说的好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。” 英语作为一种交际性较强的语言学习对象，如果能达到：“不会作诗也会吟”的理想境界，那何愁英语学不好呢？既然“会吟”，那么，困扰中国教育学家多年的哑巴英语不就迎刃而解了吗；把“会吟”的内容记录下来，这在无形中就解决了有些学习者为之头痛的写作教学；真可谓“一举三得”。 熟读。语言材料要多读，尤其是课文-规范化的阅读材料，既可以在理解的基础上大声地朗读，也可以采取默读的方式进行思考。精妙之处要圈圈点点，一方面注意句子结构，另一方面通过语词激发唤起有关表象、再造想象以及各种联想；或者在情感上引起强烈共鸣，或者运用语境和自己的体验品味出言外之意或弦外之音。人们常说：熟读成诵。诵，就是能够背诵，它属于读的高级阶段。旧时私塾先生常常强迫学童背三字经、四书、五经等，以达到“书读百遍，其意自见”的目的。背外文也同样如此。只要长期坚持背诵大量语篇（包括对话），就基本上能掌握英语的“语序”和“一般结构”，在接受外界语言刺激时就有较高的“预期能力”，即只听清对方的个别词语就能感悟一句话，甚至下面要说的内容。有了这种“预期能力”，语感也就形成了。 背诵不但可以帮助学习者加深对课文的理解，提高阅读能力，锻炼记忆力，还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法，培养和提高作文能力。有则谚语说：“能背诵多少书籍，就能获得多少知识。”由此可见，背诵是英语学习能力提升中一个重要的方面，有利于学生在语言接触中自然地内化吸收语言材料，培养语感。 6、用英语思考，练就英语思维！想象一下，如果我们学会并习惯于用英语思考、练就英语思维，结果会怎么样？英语就会自然地、不自觉地从我们的口中溜出！从现在开始就试试这种独特的方法。如果开始时觉得无所适从，可以参考以下做法。清晨，当我们已经醒来却还赖在床上不想起来时，我们已经在思想了。就用英语思想吧！这是一个很好的练习将来时态的机会：用英语计划今天一天日程和计划；夜晚，当我们已经卧床熄灯、却还不曾进入梦乡时，我们仍然在思想，就用英语思想吧！这是一个很好的练习过去时态的机会：用英语总结今天的学习和工作情况，或是白天的所想、所见、所闻、，在脑海里用英语“书写”一篇精彩的日记；在校园、在食堂、在任何地方，我们都在思考，我们的大脑从来都不是“empty-minded”，那就用英语来思考吧！如果懒得想或没什么可想，我们可以在心中用英语描述所想、所见、所闻，或是翻译我们听到的任何话语、新闻等。当然，你的思绪可以的任意的、天马行空的，想什么都可以。这种练习可以在任何时间和地点进行，最重要的是这种方法完全不占用和花费额外的时间，而且成效显著！还有就是，如果在用英语思考的时候，能把所想的一切都说出声音来，效果更佳。7、随时随地练口语说起练口语，学生们总是抱怨，练习口语没有环境、没有气氛、没有对话伙伴！但是想想看，如果总是在被动地等待一个理想的环境、时间才开得了口说英语，那何时才能练就一口流利的英语呢？ 变被动地等待机会为主动抓住、寻找和创造一切机会练口语，才会使我们的口语水平在短时间内有较大地提高。没有环境、没有气氛，我们可以创造环境。任何时间和地点都可以成为我们的口语环境。英语的听说课时间自不必说，英语的读写课上我们可以积极参与回答老师地问题、反复地练习复述课文大意。通过这种方式是读写课变成了你的口语课！没有对话伙伴，一个人就不能练口语了么？如果我们身处同学之中，我们可以口译/心译所听到的话语，一时想不起来的词语可以先过去，不用计较，也可以随手记下过后查阅；如果我们独自一人，我们可以自言自语、自编自导自演任何场景和角色，此时的你可以是著名talk show的主持人、可以是你最爱慕的大球星畅谈赛后感想、是任何你想成为的角色、身处任何你想象中情景，而你周围的一切看似静态、无生命的事物都是你的听众、观众和粉丝！ 而闲暇时间，如早晚洗漱时、就餐时、漫步在校园时，都应该努力用英语思维、用英语口头描述我们的所见、所闻、所想！描述的内容可以是人、场面、事件、过程，或是一种心境，可以是任何事情/事物或由此而引发的联想，只要你有的说、有的想！这种联想完全可以是开放的、任意的、无序的、毫无束缚的，你就只管想到什么、说什么就是了。总之，要想英语口语水平突破瓶颈、有重大的突破，就要做到主动抓住、寻找和创造一切机会练口语，随时随地练口语!8、张开嘴巴说英语中国学生说英语的普遍问题是：说英语时总是张不开嘴。细究起来，其造成这种现象的原因不过有两个：一是汉语发音方法与英语发音发法却有差异，这是客观原因；二是怕说英语时出错、怕丢面子，这是主观心理原因； 一、关于发音方法当然，汉语发音方法与英语发音方法是有很大差别：汉语发音大多只需运动口腔的前部和唇部；而英语发音却要调动口腔的前、中、后部还不够，还要齿、唇、喉、鼻都要运动起来，这就是为什么老外说英语时口型都很大、看似特夸张的原因。所以，要说好英语，就要改变汉语的发音习惯，要向英语本土人一样，张大嘴巴，尽量做到发音饱满、到位。当然，尽量张大嘴巴说英语，并不是说就要用最大的音量，张大嘴巴说英语而不是喊英语！二、关于心理恐惧怕说英语时出错、怕丢面子，这种心理恐惧是可以理解的，但确实是完全没有必要的！作为中国人的我们，在讲我们自己的母语-汉语的时候，你能确保所说的句句汉语都没有这样或是那样的毛病么？当然不能！我们用母语交谈时，也不是全无瑕疵！何况我们要说的是外语呢，出点错误是再正常不过的了！而作为以英语为母语的老外，在讲他们自己的母语-英语的时候，他们能确保所说的的句句英语都是正确无误的么？显然答案还是否定的。所以，连老外说英语都不能句句无误，何况咱们呢？还是那句话，出点错误是再正常不过的了！有什么可丢人的呢？有什么可担心的呢？如果你就因为怕说英语时出错、怕丢面子而没有把英语口语练好，才是更值得担心的吧？所以，请牢记Crazy English的座右铭，并时刻提醒自己：When speaking English, I am good at losing face.而长此以往，坚持下去，不久你就会发现：When speaking English, I am good at speaking my mind freely. 总之，练好英语口语的首要之计就是开口、开口、再开口！9、注意自己的身体语言我们与人交谈时，每个人都会自觉或不自觉地用眼睛、面孔、身体和态度来表达自己的真正感觉，这就是身体语言。身体语言是人们借助身体来表达感受、心意的一种无声的“语言”，它通常能“说出”你并不太想讲出来的话！一位心理学家曾指出：无声语言所显示的意义要比有声语言多得多，而且深刻。他还对此列出了一个公式=信息的传递：7言语+38语音+55表情。在某种特殊情况下，身体语言甚至还可以表达出自然有声语言难以表达的思想感情，直接代替自然有声语言。即使是在日常交流中，人们都会有意或无意地运用身体语言来传情达意，交流信息。身体语言甚至先于自然有声语言在考官的心目中形成第一视觉印象，直接影响口/面试成绩。所以，在口/面试中要特别小心自己的BODY LANGUAGE。在考试进行过程中，要表现得从容大方，亲切得体，始终保持一种平静的心态和微笑，用真诚的目光与考官进行交流。目光和蔼真挚地投射，充分地让对方感到你的尊重、热情和教养有素； 而微笑和笑容总是美好、让人感到愉悦的。在交谈中，常带微笑会让人感觉到你的热情，也会增加他人对你的好感。 此时的坐姿也很重要，不可过于随便。正确的坐姿如：坐姿端正，两手平放膝上，身子稍向前倾，是尊重、崇敬的表现；坐在沙发或椅子的前沿，身子前倾，头微微前倾。另外还需一些不雅的小动作也要格外注意：1、不要讲话时抓耳挠腮、不要以手捂口或鼻；2、不要把弄纸笔、衣襟或是手中的其它物品；3、不要双臂交叉于胸前，做抱臂状；4、不要两腿交搭，即不要翘“二郎腿”；但也切忌双腿叉的太开；5、不要颤动腿或脚；10、饱满的精神风貌记住：乐观、积极向上、自信、饱满的精神风貌能于无形之中感染和打动考官。一、面带微笑当你面带自然而真诚的微笑走进考场，考场内紧张、陌生的气氛就被你赶走了大半，就如阳光驱走阴霾！二、充满自信自信永远是使人更具魅力的制胜法宝。在任何口试/面试中考生唯一需要打败的对手就是自己、就是不自信。永远告诉并相信自己是最棒的！要知道，此时比拼的不只是形式上的口语，还有个性、还有多方面的交流能力和个人魅力。此时绝对不能妞妞捏捏、欲说还休、遮遮掩掩！你这样见到蓝眼睛的老外就舌头打结，无异于明白地告诉考官自己的准备不够充分、自己都觉得自己不该得好分、自己已经放弃通过此次口试的希望。如果你自己都不相信你自己，你让考官怎么相信你？所以千万不要说我的英语不好，不要首先输给了自己，不要妄自菲薄！ 三、积极乐观的态度积极乐观的态度是最容易感染人的。尤其是在求职面试时，在谈及任何问题时，都不要悲观抱怨。一个真正有能力的人总是能看见希望、总是能发现问题并解决问题，而不是个不停抱怨的旁观者。所以即使自己对某些现象真的有意见，正确的做法是积极地寻求解决之道和对问题的前景充满信心。四、得体的衣着至于衣着，此时穿得正式一些比较好，但最重要的是得体、干净、舒服、利落，切忌过于休闲、甚至邋遢！虽然还要顾及考官的感受，自己也要感觉舒服才行。如果从不西装革履的，就不要勉强，否则会感觉特别扭、使自己分心、增加紧张的情绪而无法集中精力应对考官。11、打造有品位的英语会话尽管你在滔滔不绝、口若悬河，谈话的内容却毫无新意、以至于不知所云，甚至听起来有点乱，肯定会给自己的成绩带来负面的影响。这里，要打造有品位的谈话和陈述，我们有以下几点要提请大家注意：一、在内容上，要言之有物要言之有物，这取决于长期对生活和体验和不断的积累。在平时日常的学习过程中，应该多观察、勤思考，还要留意收集和记忆一些名言警句（尤其是和各类口试主题相关的经典名言）。这不但会使我们的谈话听起来更有品位，还会另考官对我们刮目相看。这也是我们这部教材里每单元的warm-up 里名言俗语设置的初衷。二、在内容组织上，应该条理清晰理清思路、诸条陈述。我们应该事先考虑到考官在历经了众多考生之后，思维难免会有些疲倦甚至麻木。所以轮到我们时，陈述的条理要极为清晰才是上策！要把握好陈述的三部分：陈述个人观点，描述或阐释原因、理由、过程、结果等，最后是结束语。三、在形式上，要避免句型单一在陈述的第二部分，经常需要描述或阐释两个或以上的原因、理由等，考生一定要学会运用不同的连接词，而不是简单的“first”、“second”，“third”等，那样的话就太过平常无味了。下列短语和句式都能用来表示并列关系，请尽快掌握和练习熟练使用吧：additionally，besides，moreover，whats more，apart from that，in addition， Another reason that can explain this is 另外，在整个的谈话和对话中，要变换使用多种不同句型，不要一路“I”到底（这是中国考生的通病），既：不要所说的句子都以“I”开始。为解决中国考生句型单一的问题，我们这部教材里每单元还结合特定的情景，为大家提供不同的功能表达法和句型，供同学们在练习口语时参考使用，以期达到规范和丰富同学口语句型、提高英语会话品位的目的。12、问候考官与道别进入场地时应该面带微笑！微笑真的能融化世界上的任何冰霜，就象爱能转动世界一样，有着神气的魔力！一个甜美、亲切的微笑会给受试者带来一份惊喜和奇迹！尤其是当主考官是老外时，你要知道，他们的习惯是微笑问候，一个恰到好处的微笑，会让他们觉得遇到了故交。入座后就应该是简短、真诚的问候，这个我们学了很多，如：Nice to meet you.Im glad/pleased to meet you.How do you do?How did you get on with the test this morning? 为了表示你乐于与之交谈，可以有技巧地谈谈天气，这是他们的交谈方式，会使对方觉得你很在乎他们；还可以稍微夸奖一下他们的衣着、气色，这会对方心化怒放；或者体贴地对他们工作表示理解。通过以上种种方式拉近与考官的距离，赢得优秀的印象分。此时可参考使用下列表达式： Well, the weather is pretty nice today, right? Must be a wonderful opportunity to go outside for a picnic. Its freezing cold outside, huh? But its warm right here, I feel so nice to be with you here. Wow, your shirt looks great on you! And it goes really well with your tie. Wow, your perfume makes you smell really good. I love it. Would you like to tell me what brand and what name it is? I really fancy this smell and would love to buy myself one as well. Hope you are not tired after testing so many students today. I really hope I will not take you much time so that you can be off soon.口试/面试结束后，要记得礼貌地表示愉悦和谢意，做到面带微笑、自然而真诚：Thank you very much for your kindness and knowledgeble / impressive questions.Thanks. I really enjoy talking with you today. Have a nice day!Thank yo so much for your ! I really appreciate your kindness and ! 与考官告别时，请不要主动与考官握手，这是不礼貌的举止。除非考官先伸出手示意要与你握手！13、情感公关第一步：精彩的自我介绍在多数的英语口试和面试中，首先进行简短的自我介绍是必然的第一步。常规的自我介绍流程基本含盖下列内容：1) Beginning remarks: brief greetings; 2) Name, major, hobbies etc; 3) Closing remarks。 这是考官和大家都十分熟悉的。实际上，这类信息都在考官手中你的申请表中写地请清楚楚，已经毫无新意。在考官历经众多考生几乎是千篇一律的自我介绍后已经基本处于麻木的状态时，“如何使自己脱影而出、给考官留下积极而深刻地印象？”是考生在进入口试场地前必须认真考虑的题目和作好充分准备的。此时除了简单的姓名介绍外，我们的自我介绍内容应该是：“positive，impressive，touching and a little humors”。我们每个人都有自己独特迷人的个性、故事和强项，而此时正是展示它们的绝好时机！所以，如果你的名字有特别的含义和故事，就在此时讲给考官听吧！此时的他们正需要不一样的、清新的故事！所以，如果你有引人的个性和经历，就在此时讲给考官听吧！此时的他们一定会不由被你所吸引、所感动！所以，如果你有骄人的成绩或成就，就在此时讲给考官听吧！此时的他们一定会为你的成绩和成就所征服！当然，我们还应该知道，即使是在比较正式的场合，一点点的幽默不但无伤大雅，还会积极调动现场气氛、使自己放松下来、拉近考官与自己的距离，使口试在友好、轻松的氛围中进行，真可谓一举多得，何乐而不为呢？所以，此时的自我介绍不妨加点幽默的味道！以上种种，已经足以给考官留下良好的印象，在内心深处不自觉地产生一定要帮助你的愿望！总之，精彩的自我介绍是口试/面试情感公关的第一步，切忌流于平庸和毫无特色。14、口试中切忌冷场在英语口试过程中，一旦考官提出问题，无论你是否听懂，都要从语言上有所反应和表示，切忌冷场，使自己陷入尴尬和紧张的境。这里掌握一定的技巧是很必要的。1、如果没有听懂考官的整个问题，可以简单地说： Sorry? / Excuse me? / Pardon?Could you repeat your question, please?但是这类简单的表达式的使用容易是考官觉得你英语句型掌握的过于贫乏，不宜重复使用， 所以还要掌握其它较为复杂的句式，如： Sorry, I didnt quite understand/comprehend what you said, so would you please like to slow down a little bit? 2、如果听懂了考官问题的大致结构和意图，却不明白其中个别关键词语，可以这样问： Well, the word “ ” cuts both ways for me, so would you like to explain a little bit further for me? Sorry, but Im afraid what Im a little confused. What did you mean by “” ? Could you explain it for me, please?3、而当你完全听懂了考官的问题，却一时全无思路、不知如何作答时，千万不能只顾思考问题而把考官凉在一边、形成冷场的局面，此时最好反问考官以核查一下你对考官问题的理解是否正确，以赢得更多的思考时间和考官的进一步解释（考官的进一步解释还会为你提供答题的大致方向和内容），此时需要参考使用下列句式：Do you mean ?Does that mean?Im sorry, but Im not sure I understand you. Do you mean that ?Would I be correct in supposing ?If I follow you rightly, you mean ?15、尽量避免说“I think” 首先，由于汉语语音中没有/ /这个音，中国考生通常都把“think”说成“/ sik/”而不是“/ ik/”。再加上由于临场紧张或是习惯，在答题时犹豫、不确定、思考问题时，嘴里不断“I think”、“I think”。 本来说的就不对，还不停地说，无异于自己现在不断的提醒考官你的发音有多糟糕！其次，不断使用“I think”，还暴露了考生的另一致命弱点，即掌握的英语句型是太贫乏了。实际上，表达自己的想法和思想还有许多其它简单的句型，为什么不用呢？这样不但可以避免说“I think”时暴露我们的发音弱点而给考官造成的负面印象，还可展示我们丰厚的英语功底，和乐而不为呢？所以请一定记住和反复练习下列句式：As far as I am concerned, In my opinion, As for me, Personally speaking, I believe而在答题时犹豫、不确定、思考问题时，可参考使用下列句式：Well, You know, Its hard to say/tell.Im in two minds about Im not sure about that, maybe最后, 我们还是要抓紧练习，争取在语音上从根本上有所突破。 请注意/是th的发音。舌齿摩擦辅音。发音时舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音。/是清辅音，声带不振动。/发音秘诀：1.发音时把舌尖放在上下齿之间，舌尖轻触上齿，略略露出齿外，气流由舌齿间泻出，摩擦成音。2.这是个清辅音，送气强，声带不振动。3.要注意，发这个音主要是舌尖与上齿之间的摩擦，所以千万不要紧紧咬住舌尖，只要轻轻咬一咬就行了！4.有些人不太会发这个音，容易把它发成“舌尖齿龈摩擦音”/s/，其实只要记住轻轻咬住舌尖，就不会错。 5.这个音在汉语中是没有的，记住它的外号，也就记住了它的发音特色。发音小秘诀是：看见“th”就轻轻咬舌！16、说地越快越好？很多考生对英语口语有一种错误的认识，以为口语是说地越快越好。其实这不利于口语水平的提高，“快”并不代表错误少，也不能代表会话内容的清晰、流畅。放弃语音、语法、语调的准确性和内容的丰富性，一味追求“快”，起结果只能适得其反！在英语口试或面试中，说地快所带来的负面影响主要表现在：1、语速快，错误多！ 因为语速越快，考虑问题的时间越短、组织语言材料的过程就越短，极易犯更多的语法错误。2、考生语速快，带动考官语速加快！更为致命的是考生语速快，带动考官语速加快！如果考生只是说地快而不好，越快气氛越紧张、错误越多，这无异于“自寻死路”；而如果考生确实说地又快又好，考官一则会加快语速，使得考生难于听懂问题、跟不上考官的思路，二则还会加大问题本身的难度，当然这是考生们都不愿意碰到的场景，不是么？总之，语速快不等于说地好！尤其是在口试过程中，切忌语速过快，自己给自己造成不必要的麻烦！ 17、话题不熟怎么办？有的时候，考生确实会对考官的问题一点思路都没有。很多口语测试并不是知识测验，也无所谓标准答案。考官也不只是根据你的词汇和语法错误按理评分，而是根据考生是否能与之保持一种比较顺畅的双向交流以及考生语言表达准确、到位的程度来进行综合评价。所以，当考生遇到毫无思路的问题不知如何做答时，首先不要自己先乱了阵脚，不知所措。但着并不代表你可以坐在那里静想而造成冷场的局面。此时，考生可以根据自己的具体情况，选择作出以下反应：一、对问题进行推测，并巧妙地把话题引导到自己较为熟悉的话题上，此时，使用“maybe”、“perhaps”等词语对话题进行推测也总比什么都不说强！ 或是围绕这个问题进行适当发挥，巧妙地把话题引导到自己较为熟悉的话题上。如考官问你如何看“Culture Shock”问题，你可以说：Yeah, it is a difficult question. For example, 一个人在国外肯定会有culture shock的问题。但是我不一样，因为我喜欢交朋友，然后话题联系到自己爱交朋友的习惯上去。二、请求考官提供答题的方向，并赢得进行进一步的思考的时间。如果你愿意讨论这个问题，完全可以请求考官对你不熟的问题进行解释，仍以“Culture Shock”为例，你可以说：Sorry, I am not sure about the meaning of culture shock, would you please explain it a little bit for me?Well, first, I have to say this is a really cool/impressive question. But honestly speaking, I had never thought about this before, so would you bear with me a second and let me think about this please?. Ok, here comes a catchy idea 以进一步明确问题的具体思路和方向，还能赢得更多的时间考虑问题。三、如果确实无法进行回答，也不能简单放弃，总是要跟考官这样解释的（但要注意，不能结结巴巴。从容不迫才能让这个你陌生的话题不但不会影响你的成绩、还会给考官留下应变能力强的好印象）：Well, this is an impressive question. But honestly speaking, this question is like a world that is too alien to me and doesnt seem to be in my field at all. So I am afraid that I dont have a big say and not goanna be able to tell you a lot about this. 18、幸运地被问到准备好的题目？在口试过程中，要积极主动地回答考官的问题，把考官当朋友，使双方在友好、轻松的氛围中进行。主动交谈会使交谈双方都放松下来，让考官感觉到你面对人生、事物积极乐观的态度和喜欢与人交流的性格，并可能在一定程度上减少提出更多、更难问题的机会，可谓一举多得！但是主动出击并不意味着考生要做长篇大论式的、机械背书式的演讲。比如，雅思口试考官一旦发现考生只是在机械地背诵预先准备好的答案而非自由交流时，就会立即打断考生，改变话题，是考生陷入困境并因此而丢分！语速过快、或是自顾自地把准备好的答案和盘托出，在加上目光呆滞，考官一眼就会看出你是在努力回忆准备好的内容。 所以，当幸运地被问到准备好的题目后，切忌大喜过望，答题时更要注意语速和技巧：首先，一定要稍微慢下来点；其次，还可以在表达过程中适当使用“Well”、“Let me see”、“You know”、“It is like this”等，以示你是在边思考、边作答；还有，就是要注意与考官有自然的目光接触，千万不要使自己的目光长时间地脱离考官四处环顾、或是停留在一个固定的目标上。19、如何直面和评价自己的弱点/缺点？“Human beings are human beings”、“No one is perfect”。是人就有弱点和缺点，正如我们都有优点一样。 清楚地认识到自身的不足并敢于面对从来都是难能可贵的，这也有助于我们在生活、学习和工作中扬长避短，取得更大的成就。因此，在面试中被问及自己有什么缺点或不足之处并如何评价它时（这是常有的事），没什么可慌乱和不安的。当然，我们要事先有所准备，才能镇定自如，给出不失水准、令人满意的答案。所以当被问到“What is your weak point and what do you think about it?”时，正确的回答是承认自己确有不足之处，但正在致力于改变，并已经初见成效。这里需要注意的是，要提前关注自己所应聘的职位的性质和对能力、性格等方面的主要要求！因为，对于从事某些职位的人来说有些缺点可能的致命的硬伤。比如说，你应聘的职务是会计，可你却粗心大意；或你应聘的是经理，却不善于协调与交流、没有创意。所以，此时一定要避免谈及明显不适合该职务的内容！可以避重就轻，谈点别的不那么严重的不足（至于自己的那些有点严重的不足实在不便于此时如实道出，抓紧时间改正就是了）。20、正面评价原单位及其领导求职面试过程中，常会被问及离开原单位的原因和理由，不可避免地要谈及原单位的一些情况，但此时切记：Dont complain! Be Positive!大谈特谈自己对原单位的不满和抱怨，根本不会赢得面试官的好感！相反，这却会给对方造成困扰，担心一旦聘用你，以后你离开时也会如此地到处宣扬和数落现公司的不是，并因此而怀疑你的人品。所以当被要求解释为什么离开原单位时，聪明的做法是，Dont complain! Be Positive! 当然如果离开原单位的原因不便（也不必）言明，完全可以或是轻描淡写，或是避重就轻。而实际上也是如此，造成辞职的原因除了一些难以启齿的原因外（如，与同事/领导不和、受排挤、受到处分、挣的太少等），还有很多别的，不是么？那些难以启齿的原因不过是导火线，最终促成了辞职的局面。此时我们不谈这些导火线，因为不是谈这些的场合，也没有必要，我们完全可以谈谈别的，比如你可以如此作答：That working place is too far away from my house. It takes too much time going to work and coming back everyday. I am really tired of all that, especially when in winter, you know, the heavy snow always makes it worse.Ive got good reputation there for my hard working and skills, but the problem is that there is almost no chance for promotion. I hope I will have the chance to practice my ability here in your company.为了避免面试官对这一问题的进一步探究，求职者可以在轻描淡写一番之后，采取主动，最好尝试转变话题。请熟悉和练习使用下列变换话题的句式，这些句式的使用会使这一切听起来自然、合理。On the subject of , If I may just go back for a moment to the point you made just now, By the way, can I ?Just change the subject for a moment, do/have you ?That reminds me that Could we move on now to the problem of ? Well, I remember that 14