西方经济学-11

1：怎样区分“技术效率”与“经济效率”？请论证说明“技术上有效率一定是经济上也有效率”这个命题是否正确 答：技术效率”和“经济效率”都是生产效率问题，但前者纯粹是从生产技术的角度考虑技术的可行性问题，比方说生产一定产品，应当投入多少劳力，多少设备，但经济效率还需要考虑生产要素的相对价格、如何使用生产要素才能使生产成本最低。技术上有效率的不一定就是经济上有效率的。例如，某一工程仅从技术角度考虑的话，则投入一定数量劳动力再加少量先进的设备就是有效率的。然而，如果劳动工资很低，而先进设备却十分昂贵，则从经济效率考虑，宁可更多用劳动力，用些简陋的老设备代替先进设备，这样会更合算些。反之亦然。一般说来，越是稀缺的资源，其价格越昂贵，则采用这种资源进行生产，成本越高，经济效率会越低。2.厂商在生产中达到了技术上有效率是否意味着达到了经济上的效率?为什么P983.规模经济与范围经济（1）.规模经济：规模经济是指扩大生产规模引起经济效益增加的现象。规模经济反映的是生产要素的集中程度同经济效益之间的关系。（2）、规模经济的原因1、专业化，从亚当斯密的著作开始，人们认识到分工可以提高效率。规模越大的企业，其分工也必然是更详细的；2、学习效应，随着产量的增加，工人可以使熟练程度增加，提高效率；3、可以有效地承担研发费用等；4、运输、订购原材料等方面存在的经济性；5、价格谈判上的强势地位。（3）、范围经济的成因1、投入要素具有多种使用价值表现为生产设备具有多种功能，可用来生产不同产品，从而提高生产设备的利用率，许多零部件或中间产品具有多种组装性能，可以用来生产不同的产品，因而可以增加零部件或中间产品的生产批量，取得因规模经济而引起的范围经济。企业一项研究开发技术的成果可以用于多种产品的生产，从而降低单位产品所分摊的研发成本。企业无形资产的充分利用，表现为可以充分利用品牌优势和营销网络，如通过企业的声誉转化为产品的声誉，通过既有产品的营销网络来支持其他产品的销售等。2、管理者管理经验和管理能力的充分发挥表现为在企业扩大经营范围，增加其他产品和业务时，可以充分利用既有的管理知识，管理经验和人员来进行管理，而不必增加新的投入，节约交易费用，这一点在纵向一体化这种范围经济的特殊形式中表现得尤为明显，沿纵向一体化的产业链进行多产品生产时，企业可以减少在购买原材料和零部件，中间产品以及出售自己，成品中的交易活动，即以内部市场代替外部市场，从而节约交易费用。3、从新古典经济学角度来探讨范围经济的合理性企业进行多产品联合生产时，产品种类的数量是有限度的，并不是越多越好，总是存在一个合理的范围，表现企业的一体化或多元化经营总是有限度的，而且理论上存在一个最优的经营组合。企业进行多产品联合生产时，在产品的组合上是可选择的，表现为某产品的生产对一个企业来讲不存在范围经 范围经济相关书籍济，但对另一个企业来讲也许存在范围经济，或者是，某产品的生产对两个企业来讲都存在范围经济，但在一个企业生产的范围经济比在另一个企业生产的范围经济要大。4、从新制度经济学角度来探讨范围经济的合理性专业化本身也存在一个经济与不经济的问题，即专业化不一定经济。范围经济和范围不经济的问题，实际上就是一体化（即非专业化）经济和非一体化经济的问题，或者说是专业化经济与专业化不经济的问题，企业何时存在专业化经济，何时存在专业化不经济，实际上就回答了联合生产何时存在范围经济，何时存在范围不经济，这就为联合生产合理范围的确定提供了一个量化标准。四，机会成本所谓机会成本就是指在经济决策过程中，面对许多种可供选择的方案，因为选择某种方案而要放弃其他方案，而做出这种选择将会失去做出其他选择也许会得到的潜在利益，这一潜在的利益就是机会成本。在企业中，某种资源往往具有多种用途，也即是有多种使用的“机会”，可是不管哪种资源，只能用于某一方面，不能同时在另一方面使用。所以，在决策分析过程中，必须将已经放弃的方案也许可能得到的潜在收益，与已选方案的所得利益进行比较，当已选中的方案也许得到的利益大于所放弃的方案的利益时，才能认为选中方案的经济效益高，从而做出正确的选择。五，边际收益P116与边际收益产量边际收益产量(Marginal Revenue Product)是指在其他要素投入量不变的条件下，厂商增加一个单位的某种要素的投入所引起的产量的增加而带来的收益的增加，他表示要素边际生产力的高低。 六、在微观经济学中为什么需求曲线会向右下方倾斜？ 需求曲线反映的是商品的价格与需求量之间的关系，在收入有限的情况下，商品的价格越贵，对应的需求量就越少。在图像中，可以看到，随着价格的降低，需求量增长。七、厂商利润最大化的必要条件是什么？MR（边际收益）=MC（边际成本）为什么？MR=MC确实是利润最大化的条件。在固定成本一定的情况下，每新增生产一个产品会导致边际成本下降，因为可变成本不变，而平均固定成本下降了，而此时新增产品的利润也就是边际利润上升，但当增加到一定程度时，由于生产因素限制，边际利润会下降，但当MR=MC时，边际利润为0，此时总利润最大。八、西方经济学中的基数效用论和序数效用论有什么区别 不同之外在于：1，假设不同。基数效用论认为效用是快乐的指标，是可用基数度量和比较的。而序数效用论认为，效用仅仅是描述消费者偏好的一种方式，无须要求以基数度量之，只能以序数表示。2，效用函数形式虽然相同，但含义不同，基数效用论的U指的是可以以基数计量的效用，序数效用论的U则指效用指数。3，与基数效用论不同，序数效用论通过无差异曲线的分析得出结论。4，消费者均衡条件形式不同。基数效用论的消费均衡条件是MU1/P1=MU2/P2=a，即每一单位货币所购买到的任何商量的边际效用相等，并且都等于这一单位货币的边际效用。序数效用论下消费者均衡条件是MRS=P1/P2,即两种商品的边际替代率等于两种商量价格比率。九、简述一下基数效用论和序数效用论的异同 两者都是研究消费者行为的一种理论。后者是前者的补充和完善。两者用的研究方法也不相同。前者用边际效用分析法，后者用无差异曲线分析法一、基数效用基数效用论是研究消费者行为的一种理论。其基本观点是：效用是可以计量并加总求和的，因此，效用的大小可以用基数(1、2、3)来表示，正如长度单位可以用米来表示一样。基数效用论采用的是边际效用分析法。欲望消费的动机；满足消费的结果；效用满足程度的度量。效用消费者在消费活动中获得的满足程度，它是衡量消费效果的综合指标。 效用概念有两个特点：1、是中性的 2、具有主观性。效用会因人、因时、因地而异。基数效用论认为效用大小是可以测量的，其计数单位就是效用单位。二、序数效用论是为了弥补基数效用论的缺点而提出来的另一种研究消费者行为的理论。其基本观点是:效用作为一种心理现象无法计量，也不能加总求和，只能表示出满足程度的高低与顺序，因此，效用只能用序数(第一、第二、第三)来表示。例如，消费者消费了巧克力与唱片，他从中得到的效用是无法衡量，也无法加总求和的，更不能用基数来表示，但他可以比较从消费这两种物品中所得到的效用。如果他认为消费l块巧克力所带来的效用大于消费唱片所带来的效用，那么就叫一块巧克力的效用是第一，唱片的效用是第二。 序数效用论采用无差异曲线分析法。序数效用论用消费者偏好的高低来表示满足程度的高低。该理论建立在以下假定上：1、 完备性，即指对每一种商品都能说出偏好顺序。2、 可传递性，即消费者对不同商品的偏好是有序的，连贯一致的。若A大于B，B大于C，则A大于C。3、 不充分满足性，即消费者认为商品数量总是多一些好。十、试述帕累托最优的状态及其实现的条件。 帕累托最优是指资源分配的一种状态，在不使任何人境况变坏的情况下，不可能再使某些人的处境变好。实现帕累托最优的条件：1、交换的最优条件；2、生产的最优条件；3、交换和生产的最优条件；交换最优：交易双方再也不能从交换中获得更大的利益。此时对任意两个消费者，帕累托最优者，任意两种商品的边际替代率是相同的，且两个消费者的效用同时得到最大化。生产最优：最优点在生产可能性边界上。此时对任意两个生产不同产品的生产者，需要投入的两种生产要素的边际技术替代率是相同的，且两个生产者的产量同时得到最大化。交换和生产同时最优：此时任意两种商品之间的边际替代率必须与任何生产者在这两种商品之间的边际产品转换率相同。 十一：生产契约曲线埃奇沃斯框图中，生产满足帕累托最优标准的配置不只一个，两种产品所有等产量曲线的切点都符合这一条件，因而都是帕累托最优点。把所有这些切点连成的一条曲线称为生产契约曲线。十二、什么是收入效应？什么是替代效应？两者变化的方向相同还是不同？在一种商品的名义价格发生变化时，保持消费者名义收入不变所引起的实际消费者收入的变化，或者说引起的消费者所购买的商品总量的变化，这就是收入效应。当一种商品的名义价格发生变化时，将引起消费者所购买的商品中该商品与同该商品相近的商品之间的替代，这就称为替代效应。收入效应与替代效应的变化方向可能相同也可能相反。十三、举例说明垄断者的决策-价格歧视答案一“比如在不同的国家：日本和美国，一个企业销售他的产品收取不同的价格，这一般是因为两个地区对该商品的不同需求决定的。 假如美国相对于日本对该企业商品的需求量大，且无法通过其他渠道购买该企业商品，那么该企业就会提高该商品在美国地区的价格，价格会高于在日本市场销售价格。这样垄断者比采取同样价格销售会获得更多的收益。答案二：价格歧视有三种，一级价格歧视，二级价格歧视，三级价格歧视。一级和二级比较好理解，一级就是同样一个消费者，消费每一件产品时候的价格都不同。比如喝汽水：第一瓶10元，第二瓶8元，第三瓶7元二级就是同样一个消费者，消费一定数量的产品时候价格不同。比如采购创可贴，10000-50000件0.5元每件，50000-100000件 0.4元每件三级价格歧视就比较复杂了。我随便举个例子。有两个消费市场A和B ，产品在两个市场间不能流动，市场是完全分割的，产品不能回流，而且2个市场必须弹性不同。那么在弹性高的市场A 就可以采取低价策略，在弹性低的市场B 可以采取高价策略，这样两个市场价格不同，形成了价格歧视。十四、洛伦茨曲线与基尼系数一、洛伦茨曲线与基尼系数洛伦茨曲线(Lorenz cuive)：一个用于显示收入或财富不平等的程度的几何图形；基尼系数（Gini coefficient）：经济学家常常将不公平的程度进行量化，常用的指标是基尼系数，通过计算洛伦茨曲线阴影部分的面积来得出基尼系数。十五、准组与寻租所谓准租 ,就是对短期内供给量暂时固定的生产要素 的支付,或固定要素的支付.寻租是个人或组织耗费稀缺资源，通过控制或影响资源分配的管治者，攫取一种额外的利益或好处的行为，这种额外的利益或好处是一种人为从哲学转向浅谈哲学是什么古往今来，“哲学是什么”这个话题就像伊甸园的智慧果一样，不断吸引着哲人智者给出见仁见智的解答，但就其结果的统一性看却莫衷一是。这不仅是因为哲学自身研究对象的难以确定性还因为不同时期哲学所主要探讨的问题的侧重点不同。对于前者即哲学自身研究对象的确定就有元哲学和哲学的元问题之分，也正是由于哲学研究对象的不确定才使后来哲学发展产生了两大转向及本体论向认识论的转向和认识论向语言学的转向。虽然哲学的两大转向使“哲学是什么”这个问题从表象上看更加扑朔迷离，但究其本质：哲学的每一次转向都是在进一步靠近哲学所研究的对象。正因如此，我们可以从这两次转向中粗略地给哲学下一个定义。或许这样的途径具有可行性。本体论向认识论的转向哲学自突破轴心时代后，首先用理性思考的问题就是世界的本原或始基是什么即本体论问题。对于本原问题的解答构成了他们哲学体系的地基并以此为根据建立起了形形色色的派别。无论泰勒斯的“水本原说”，还是柏拉图的“理念论”甚至托马斯阿奎那的“上帝”等等，对世界本原的不同的认识构成了这一时期哲学的主旋律。哲学体系根植于对本原的认识，但进入中世纪后，随着基督教神学的兴起和逐渐占据主导地位，为了给宗教寻找不可动摇的理论基础，神学便开始向哲学蔓延，用哲学为工具为神学建立起逻辑和“事实”上的教义和信条。这样一方面神学的地位不断提升从而成为主导学问，另一方面哲学则只剩下服务意义，哲学沦为了神学的婢女。经过漫长的中世纪神学奴役，基督教神学长期禁锢着人们的思想，使人们身心俱疲，反经院哲学的倾向也日趋明显。菲当萨的神秘主义、约翰的异端论都充斥着对神学的不满，和反抗神学的意图。但真正直面基督教神学并与之殊死抗争的是文艺复兴时期。文艺复兴崇尚人性反对神性，主张人性解放，抵制禁欲主义的思潮。将人们从黑暗的中世纪解放出来，为近代哲学的认识论转向提供了思想前提。随后的宗教改革运动则在信仰和实际生活领域更加彻底地剔除了中世纪神学的毒瘤。综观近代哲学，无论是英国经验主义、大陆理性主义还是德国古典主义都或多或少的体现了问题论向认识论转向的这一大趋势：我们究竟有没有能力认识存在自身，作为有限者的我们能否认识/无限？一般来说，近代哲学开始时的笛卡尔和休谟代表了所谓的“认识论转向”。康德不仅划分了我们可知的和不可知的领域，而且为后来的哲学家留下了很大一片搞形而上学的领域先验领域认识论向语言学的转向认识论向语言学的转向发生在20世纪初。语言学这个术语最早由属于早期维也纳学派的哲学家斯塔夫贝格曼提出，是对20世纪末以来分析运动的描述。而我们今天所说的语言学转向已经大大超出了其本来的含义，也不至于哲学领域。以哲学的语言转向为基础，语言学转向发生于20世纪西方人文科学的整个领域，包括心理学、人类学、文学批评的语言转向。哲学的语言学转向是指把语言本身的一种理性知识提升到哲学基本问题的地位，哲学关注的主要对象主客体关系或意识与存在的关系转向语言与世界的关系。语言问题成为哲学的基本问题。语言问题在成为哲学诞生之初就蕴含在哲学思想之中，哲学最初表象形式就是智者的对话。正如罗蒂所说，哲学本来的意义就是博学的爱好者、广泛涉猎者和各种话语间的苏格拉底式调节者所起的作用，当时人们关注的是语言所再现的事物的本质，而不是语言本身。这与当时人类逻辑思维能力相联系，更主要的原因是宇宙、自然界对人类来说是最为神秘的、也是人类最迫切认识的东西。哲学的语言学转向分为两个步骤：一是内容转向。语言取代传统哲学中心思维、意思以及经验所占的中心地位；二是真正意义上的语言学转向即语言学的理论模式作为一种认知模式，一种参照系，对过去的哲学问题和知识重新审视。语言学转向之所以成为现代哲学的一个标志在于它对哲学性质和任务的理解与传统哲学性质和任务的观点根本对立。对语言逻辑的反思体现了哲学的批评精神的深入或者内转。形而上学不是不能认识的幻相，而是不能说出来的无意义的假句子。当海德格尔和萨特醒悟胡塞尔的科学建构可能违背了现象学的本质直观的时候，日常语言派也醒悟过来：人工语言派的工作依然坠入了他们所孜孜以求加以摧毁的西方形而上学的瓶子中。维特根斯坦提示人们：落入瓶子的苍蝇不断冲撞边界，但是它们永远不知道只要垂直从入口走出瓶口就可以了。走出瓶子的哲学家在认识论上大多数都采取某种“整体论”的理解的剻因的经验论的两个教条可以说是醒悟地较早的一个代表。整体论的认识论必然更为重视各种知识相互之间的支持，而不是知识与对象的关系，这样的路线最后走到“后现代”结构主义，就是十分自然的了。哲学是对范式自身的质疑范式源自希腊词，意指“模范”或“模型”，由美国哲学家托马斯库恩于1962年在其经典著作科学革命的结构一书中提出。库恩认为范式是指“特定的科学共同体从事一类科学活动所必须遵循的公认的模式，它包括共有的世界观、基本理论、范例、方法、手段、标准等等与科学研究有关的所有东西。”之所以说哲学是对范式自身的质疑，是因为由哲学上述的两次转向上来看，哲学研究的对象越来越细化。从对本体论的阐释需要到达真理的途径，而对真理的判断说到底也是一种认识论，而对认识论的阐述又需要语言的介入。因此哲学史上的两次转向实质就是逻辑的深化引起对范式自身的质疑，从而导致转向。每一次范式的转化都引起了哲学在范式上的变革，使得以上两次转向成为可能。哲学之所以会质疑范式自身一方面是逻辑的深化，另一方面也要收到时代大背景的影响。马克思说过：任何哲学都是它所处的这个时代的精神的精华。时代背景也会影响范式，比如前苏格拉底时期，对于本体论的狂热追求的时代背景下产生了形形色色的本体论；中世纪神学统治一切的时代，哲学的范式被定义为服务神学，为期提供理论支持。库恩曾说，不质疑范式自身，而是在范式内解决问题科学才有进步的可能。古希腊的哲人也告诉我们：越靠近太阳就会有被烧死的可能。但这些仅仅是对具体科学而言，哲学的任务就在于质疑范式自身，走在科学的前面，为科学提供研究领域。哲学是一门不断批判的学问，它在不断的质疑自身范式的基础上，不断转向。即使这种转向是极为缓慢的，但就像本体论研究的是存在自身一样，哲学从自身范式的质疑中，发展自己，同时为科学研究提供指导，为人们提供一系列思想武器如：反思、批判、创新等等，是人类文明前进的终极动因。哲学何用：首先我不得不强调我认为的哲学何用实在纯粹的信仰领域中的，也就是说我并没有从实践方面去认识哲学的用途，而是和实践以及人们的此岸世界相脱离，完全是在精神的领域中1 揭示真理 寻真求知、感悟天地2 追求宁静 拭去浮华、心若止水3 趋近自由 随性而为、忘生漠死4 实现自我 天地一体、万物同在我所说的只是想给大家提供四层精神境界的追求，但在我看来要在实践上实现以上四层境界根本是不可能的。即使是伟大的苏格拉底在我看来他也没有而且永远不可能实现以上的任意一种，但我们不可否认，苏格拉底给我们提供了一种为自己而活的方式就是坚持真理。我号召大家像苏格拉底一样地活着，哲学不在于思想领域而在于切身。农贸市场日常经营管理制度为保障胜浦农贸市场日常管理工作正常有序，确保消费者合法权益，特制定农贸市场日常经营管理制度。本管理制度内容包括：经营管理规范，商品质量管理规范，市场卫生管理规范，市场车辆管理规范，监督考核管理规范。第一部分 经营户及从业人员管理规范一、需入市交易的经营户应当根据所经营的商品及服务的类别，取得相应的工商营业执照、税务登记证、卫生许可证等相关证照后方可入市经营。二、进入农贸市场从事经营活动的从业人员，需凭本人有效的健康证到市场管理部门领取经营服务证。从业人员在营业期间内必须佩戴经营服务证，以便于消费者的监督。三、进入农贸市场从事经营活动的从业人员在营业期间应当着装整齐、举止端正、用语文明、诚实经营。四、进入农贸市场从事经营活动的从业人员如有变化，应当到市场管理部门办理相关手续，领取上岗证后，方可入场营业。未经登记的从业人员及闲杂人员不得私自进入营业区域。五、进入农贸市场从事经营活动的从业人员应当遵守农贸市场规定的作息时间。本农贸市场的作息时间根据季节随时变动。六、进入农贸市场从事经营活动的从业人员未经许可不得在店、摊位内乱拉电线，不得使用煤气及其他非经营性电器设备。第二部分 商品质量管理规范一、经营户应当确保入市的商品符合国家有关质量、计量、价格、环保、卫生、安全等方面的规定和要求。二、进入市场销售的商品应当具有厂名、厂址、合格证等标识以及有关质量标准的证明文件，不得有引人误解的虚假表示。食品类商品标注生产日期，有效期和保质期。三、经营户应当严格执行入市商品的进货索证索票和查验制度，以确保进货渠道明确，商品质量合格。并积极配合市场管理部门的监督检查。四、经营户必须接受市场管理部门对其商品进行的抽检检测，经检测为不合格的商品应当积极配合市场管理部门进行妥善处置。五、经营户应当经常对自身商品质量进行检查，对变质、损坏商品应立即撤柜、撤摊，并做好商品退市的台帐记录。六、经营户应当严格按照营业执照核准的经营范围经营，不得超范围经营，不得在店外、摊外经营。七、经营户必须保证计量设备完好、准确，应定期对计量器具进行检查，严禁短斤缺两。八、经营户对经营的商品应当明码标价，不得高于市场管理部门公示的商品最高指导价。第三部分 市场卫生管理规范一、经营户应当保持所经营的店面、摊位卫生状况良好，定期做好清洁工作。店面、摊位及其附近必须做到无积水、无垃圾。二、经营户所经营的商品应当摆放整齐，不得超过陈列台面，不得店外设摊，摊外设摊。三、经营户应当做好防虫、防蝇、防蚊、防鼠工作。四、经营户应当对门前实行三包，不得随意将垃圾扔到过道等市场公共场所。五、经营户应当积极配合市场管理人员的卫生检查，并服从管理。第四部分 市场车辆管理规范一、经营户及消费者应当服从市场管理人员管理，根据市场管理人员的安排，在规定的场所有序停放车辆。二、经营户每天用于进出货的车辆应当在规定的时间、通过规定的进出货通道进入市场，不得拥挤、抢道，以确保进出货有序进行。三、经营户及消费者的车辆在营业时间内不得以任何理由进入市场，如有特殊情况需事先征得市场管理人员的许可，并听从指挥。第五部分 监督考核管理规范一、市场管理部门应当定期根据考核标准对经营户从证照、商品质量、卫生状况、诚实守信等方面进行考核，并如实记录。建立经营户信用档案。二、市场管理部门应当聘请义务监督员对经营户的经营行为进行监督。三、市场管理部门应当制定日常经营考核标准，根据考核结果对经营户予以奖励、警告、处罚，情节严重的予以淘汰。四、市场管理部门应当定期公示考核结果和处罚的经营户。 斯语学习语音By 打小爱老婆坦桑国人是越来越多了！在这边呆了这么长时间，跟无数同胞聊天的时候发现他们几乎有一个共同的难题：语言不通。即使在这边呆了十多年的老坦桑，自己觉得斯语挺不错的，但是他们水平也只限跟自己雇用的小黑交流，跟其它小黑说话的时候依然有困难，不是听不懂他们说什么就是人家听不懂自己说什么（当然不排除斯语变态的国人，天天没事跟小黑骂街还把小黑骂的一愣一愣的）。俺本是爱国青年，本来不该崇洋媚外，起先也是立志把中国普通话在坦桑普及，无奈小黑太笨（或者可能是我太笨），死活教不会他们中国话，只能退而求其次，努力学习斯语！结果学个半吊子，东不成西不就的，想想也够郁闷！人家常说，一瓶子不响半瓶子咣当，很不幸，说的就是俺这种人！因为俺现在想把俺学斯语的经验写出来，帮助一下斯语水平现在是四分之一瓶甚至瓶里还没水的同胞。毕竟本人是半吊子，万一误人子弟被误的也别骂，俺本是好意啊!不过万一“悟”人子弟了俺要求也不高，在家里给我摆个画像天天烧三柱香俺也就满足了_题记从今天开始我就跟大家一起学习斯语，在学习之前我先介绍一下斯语，斯语，总称为斯瓦希里语（斯语名字为：KISWAHILI），属班图语系东班图语，为非洲的一主要通用语言，使用人群主要分布在东非各国和地区。尤其是现在有不少语言学家（包括我，嘿嘿）根据语言发展趋势推测，认为斯语极有可能成为整个非洲地区的通用语言（怎么样？是不是对斯语学习的前景充满了憧憬？而且我要告诉你斯语学习非常简单，是不是憧憬又强烈了一些？可惜我还是想给你泼一盆凉水，因为你碰到的老师是我，我就是混进老师这个神圣职业的渣滓，不过貌似也没人喊过我老师，郁闷）。好了，现在咱就正式开班了！我再啰嗦一句：同学们，千万记得交学费啊！坦桑上网多贵啊，我天天打空间也是要费不少流量滴，不付钱也可以，请我吃顿饭总行吧？达市多多马在哪请我就去哪，实在请不了大家就折现吧，俺也是凡人，柴米油盐也是要花钱买滴！我银行卡号：*，大家看着随便付吧_好了好了不多说了，再说鸡蛋就要飞过来了。今天咱们学习斯语发音。记得我上一年纪的时候老师说过，语言首先是以声音做为交流思想的工具，咱们学汉语也是从学拼音开始的，学习外国语言更应从语音入手，学习语音是学习外国语言第一步必须奠定的基础。咱们先看斯语的字母，斯语有二十四个字母，分别是A,B,CH,D E F G H I J K L M N O P R S T U V W Y Z,是不是看着挺眼熟的？呵呵，斯语的字母跟英语字母差不了多少，跟汉语拼音更是差不了多少，斯语里面没有Q X这二个字母，而且没有C，但是有一个CH，也就是说在斯语里，C是不会单独出现的，都是CH一起的，斯语有五个元音字母：A E I O U半元音有二个Y W剩下的十七个都是辅音字母（不知道啥叫元音啥叫辅音啊？不要紧，只要记着有这二十四个字母就行了，后面我再解释一下元音辅音）再说一下斯语语音特点，总的来说，斯语发音比较容易掌握，因为：1.斯语没有音素、音标等不同的发音形式或书写形式，也就是说，一个字母代表一个音素，永远只有一种读法（这点跟韩语倒是挺相似）2.斯语的音节都是开音节，一般都发长音，每个音节一般都包含一个元音，而且大多数词都是以元音为结尾的，音节划分比较明确。3.任何人（除了像我这么笨的）只要正确掌握字母的发音，都可以放心大胆的去朗读任何一个词、句子或文章而不必担心读错，因为斯语的读、听、说都是统一的，不存在一个字母在不同情况下而读不同的音。4.斯语的重音比较固定，能常都是在词或短语的倒数第二个音节上。5.斯语字母也有一点点音变规律，不过在发音上影响不大。PS：这下大家放心了吧？斯语是很好学的，另外本文中有很多专业词汇，什么音素元音辅音重音等等，这些东西也不难明白，上网一查就查到了，后面我也大体介绍一下。我先把所有的发音按顺序写出来，以便于很多忙的都不知道自己在忙啥的哥们用不着看后面的内容：A啊B玻CH吃D德E爱F服G哥H喝I衣J基K科L乐M摸N讷O喔P坡R日S丝T特W屋V喂U乌Y衣Z资下面正式开始学习发音，不啰嗦了，直奔主题（忍了半天没忍住：大家记得折现啊，要不就请我吃饭）另外注意：单词里面的“”是我为了方便断音给加上的，真正斯语里是没有这个“”的，主要是为了断句嘛。先看元音，元音也分单元音双元音半元音的，这些分类不重要，重要的是你记着如何发音就行了：1.单元音有五个：a e I o uA的发音：这个字母的发音跟汉语差不多，跟汉字“啊”发音相似这个字母可以跟任何一个辅音拼成音节，是斯语中用的最多的一个元音，如：Ha-ta甚至ja-na昨天ka-ma仿佛(嘿嘿，会读不？你把我请去吃顿饭我就告诉你一个秘诀：按汉语拼音读就读个八九不离十了)na-ku-penda 我爱你（哇哈哈哈，这个没事多跟女朋友练练，有好处，但别随便跟黑妞说）E的发音：这个字母汉语拼音中没这个音，如果非要扯一个字的话跟“爱”相似，发一声，不要发四声（几声几声大家都知道吧？小学就学过标几声的，我当时对这个是深恶痛绝，天天被老师打手掌，恨死这个了）Fe-dha银子（这里面dh的发音要注意一下，这是一个双辅音，发“资”这个音，后面会介绍到的）大家记住这句话了，在坦桑超级有用：Sina fedha，意思是我没钱（来过坦桑的都知道这句话为啥有用吧？）Ku-pe寄生虫te-le丰富的be-ba背扛（这个词相信再老的坦桑也不知道怎么说，你们可是学了一招噢！英语里面不知道有没有，有知道的给说一下）I的发音：跟汉语中的“衣”相似Ki-ti椅子ni-ni什么（如果小黑说了一句话你没听明白就说这个词，跟英语里面的pardon差不多意思，就是让人家再说一遍）wa-pi什么地方(这个词用的最多了，没事就问人家wapi啊，跟英语里面where差不多的)O的发音：跟汉语中的“喔”相似No-ti纸币mo-ja一（就是数字里面12345的1）ko-fi手掌fo-ro-dha海关（提起这个地方我就咬牙切齿，就知道要钱的一个地）U的发音：跟汉字中的“乌”相似Bu-bu哑巴tu-nu锄头ba-bu老人（一般指男的，在大街上你要问点什么事就喊babu，记着这是说老头的，好像跟“老人家”差不多意思）下面就是双元音了，其实斯语中是没有双元音的，但斯语中有一些词，为了方便于单元音区分，就采用“双元音”一词，二个元音字母连在一起，就叫双元音了，有时可以连读，有时必须分读，不过不管连读还是分读，在语法上都属于二个元音，二个音节。双元音有下面几种情况：1.二个相同的元音连在一起出现在词的词尾时，可以连读，即发成这个元音的延长音，如：Kaa蟹（相信很多中国人在这边想买螃蟹不知道怎么说吧？）hii这个n-joo来Da-gaa小鱼2.二个相同的元音连在一起出现在词中间位置，一般都要分开读，发成二个声音轻重（高低）略有不同的二个音节，如：Ta-a-bu困难njo-o-ni来吧upu-u-zi无聊的事3.二个不同的元音连在一起时，不管出现在词尾还是中间，必须读成二个音节，如：Bi-u-ka缺陷fa-u-lu成功chuki-a讨厌（有点像女孩子说自己男朋友的话）PS:三个不同的元音连在一起时，要分别读出来，读成三个不同的音，如：Te-u-a挑选zo-e-a习惯be-u-a瞧不起下面再说一下半元音W跟Y这二个字母是比较特殊的音，这二个音的发音位置跟元音相似，但在实际发音时，只是向元音过渡起辅音作用，所以叫半元音。W的发音：跟汉字“五，乌”相似作为半元音，不能和任何一个辅音单独构成一个音节，和辅音拼合时，通常在W后必须加一个元音才能拼成一个音节，如：Kwa-ma卡住mwe-zi月亮bwa-na先生作为辅音，除了和U之外可以和任何一个元音拼成音节，如：Wa-tu人we-usi黑的wo-sia遗嘱（汗一个，在坦桑先写好了这个的好，光今年就死三个中国人了，郁闷）注：因W跟U发音十分相似，所以WU为音节的词几乎不存在Y的发音：跟汉语“衣，意）中的声母相似作为半元音，不能和任何一个辅音字母构成音节，和某个辅音拼合时，要在Y后面加一个元音才行，如：a-fya健康m-pya新的ki-mya安静作为辅音，除了和I之外可以和任何一个元音拼成音节，如：Ya-I鸡蛋yo-we大声呼叫ye-ye他注：因为Y跟I发音十分相似，所以YI为音节的词几乎不存在下面再看辅音吧，你是不是看累了？不光你看的累，我写的更累，郁闷！不过想想坦桑中国人的窘境，我忍了。单辅音有b d f g h j k l m n p r s t v z与英语相比，斯语没有q x c,但有一个CH连在一起的词，就归入双辅音字母了B和p的发音：b与汉语里面“玻”发音相似，汉语里面“玻”有韵母o的成份，斯语里面B是单纯的音，不含O的成分Ba-ba爸爸bu-bu哑巴bo-hari仓库P与汉语中“坡”相似，同B一样，“坡”里有O的成分，而斯语里没有Pa-pai木瓜（好吃的很，记得怎么说，以后买木瓜的时候要记得是我教你的）Pe-sa钱（还记得前面提到的“我没钱”怎么说吧？sina pesa也是我没钱的意思，这个还好记一点）Pi-lau抓饭（提起这个我就伤心，吃了一次我就下定决心这辈子再也不碰这个东西了，不过为什么有的人吃的津津有味？难道是品味不同？）发B音时，声带震动，气流较弱，是浊辅音，发P音时，声带不震动，气流较强，是清辅音（嘿嘿，又晕了吧？看不明白吧？不过无所谓，这些东西学过英语的应该能知道一点，后面我再介绍）D和T的发音：D与汉语中“德”相似，同理，汉语中“德”DE中有E的成分，斯语里面没有Da-gaa小鱼de-be铁桶do-mo嘴唇T跟汉语中“特”相似，但TE里有E的成分，斯语中没有Te-na再（记得去商店买东西你走的时候小黑会说karibu tena吧？意思就是欢迎再来，KARIBU就是欢迎的意思）Ti-sa九（数字9）ta-rehe日期D是浊辅音，T是清辅音，上面B、P的时候说过了，这几个都是爆破音（又晕了吧？早就习惯了，我写的这么累怎么着也不能让你看的太舒服，嘿嘿，坏吧？）F跟VF的发音跟汉语“佛”差不多，但佛FO里面有O这个音存在，斯语里就没有O了，发音的时候发佛这个音，然后试着不发O这个音就是斯语里面F的发音了Fa-gio扫帚（人人家里都有，买的时候记着怎么说）fe-nesi菠萝蜜（这个来坦桑之前真没写过，来这一吃，五个字：味道好极了）V这个音汉语里面没有相对应的汉字，实在扯一个的话跟“喂”差不多，但是要记得把WEI里面的EI不发音Ve-ma好vo-ti选票vi-ta战争（大家喝过坦桑的VITA MALT PLUS没？好喝极了，还不含酒精，喝多了的后果就是一次次去侧所_）发F时，声带不震动，气流较强，是清辅音，V时，声带震动，是浊辅音，F跟V都是摩擦音（又搞不懂了吧？正常正常，别灰心，只要记得怎么发音就行了G跟KG跟汉语中“哥”发音相似，但汉语中哥GE有韵母E的成分，斯语里面没有Ga-ri车ga-ni什么K跟汉语中“科”发音相似，但汉语中KE有韵母E的成分，斯语里没有KAZI工作KE-sho明天G是浊辅音，K是清辅音。S跟Z：S跟汉语中“斯”发音相似Sa-ba七sa-buni肥皂so-ko市场（中国人在坦桑最喜欢去鱼市了，开车去的时候有没有注意一下停车票上是怎么写的？SOKO YA SAMAKI，这就是鱼市的斯语说法了，如果想去不会说就这么跟司机说他就明白了）Z汉语中没有相对应的汉字，你试试连续不断的发S音（SSSSSSSSSSSSSSS，有点像蛇的动静）然后使声带震动就发出最纯正最地道的斯语Z音了。Za-mani从前za-bibu葡萄（买的时候别买到做酒用的，酸死你）zu-ka鬼魂（这个词相信很多在坦桑呆过多年的国人都不知道怎么说，呵呵，你又学了一招）JJ跟汉语中“基”相似，如果你记不住那就换个字“鸡”，这下记往了吧？Ja-sho汗je-raha伤口（在坦桑有个小伤口也得仔细处理，这边最郁闷的就是伤口表面愈合里面化脓，老让人上火了，我就饱受其苦，从床上掉下来擦破点皮，当时没注意，结果医疗队去了三次，把我疼的啊，啥也不说了，还是郁闷二字）LL跟汉语里面“勒”相似，同样的，汉语里面LE有E的成分，斯语是单纯的L音，没有E的成分，发这个音时，不能让气流从鼻腔里出来，以免将L发成N。LEO今天LINI何时？（什么时候）lu-lu珍珠RR跟汉语拼音里面的“日”相似（要理解成太阳，不要乱想别的）Ra-fiki朋友（走在大街上除了达市没人跟你说这个其它地方的小黑都会冲你喊这个词的）ra-mani地图（出门必备）MM的发音与汉语拼音M相似，也就是汉字“模”，记不住？换个字“摸”，记住了吧？鹿鼎记里面韦香主不是最喜欢听十八摸吗？但是摸里面有MO O的成分，斯语里没有。Mo-to火mtoto小孩NN的发音与汉语拼音里N相似，也就是“讷”这个音，啥也不说了，没有NE里面E这个音就成了斯语里N的发音了。Na-zi椰子(好吃)ne-pi尿布no-fu瘦肉注意这个词发音时不要发成EN“嗯”这个音HH与汉字里面“喝”相似，发斯语里面时很象喘一口气的感觉。Ha-bari消息（小黑打招呼经常用这话的，人家跟你说habari的时候意思就跟“你好啊”差不多，所以你要回一句：mzuri，意思就是说“挺好挺好”，呵呵）He-kema智慧额滴神啊，终于写完发音了，把我累死了，还有双辅音呢，我就再忍一下，全写了算了，这次只说基本读音，例子什么的我实在没力气再举了。DH这个不是魔兽恶魔猎手的缩写，是斯语里面的发音噢，汉语里面没有对应的汉字，英语里面they这个词知道怎么读吧？不发EY，只发前面的TH就是这个DH的读音了差不多就是资这个音TH英语里面THINK这个词会读吧？只发TH，不发后面的音就是TH斯语的发音了，跟“丝”差不多。SH跟汉字“诗”差不多，CH这个跟汉字“吃”差不多，英语里面那个音标我写不出来，实在搞不懂的话就打电话给我吧，我在电话里教你_斯语里面还有三个难度特大的音gh kh ng，这三个是引自阿拉伯语音素，其发音保留了阿拉伯语的发音方法，汉语英语里都没有相对应的发音GH先发g音，在发g音的瞬间，迅速过渡到H音，使二个音尽量合并成一个音，一些人为了方便常把GH简化，发成不带H的G音，而且有GH的词不多，碰到了算你中奖，呵呵KH这个双音的发音方法与GH完全相同，但KH发音时声带不震动，气流较强，是清辅音。这个音构成的词更少，目前，一般都把KH发成不带K的H音，在拼写时，KH也逐渐被H所取代Ng这个双辅音的发音就更郁闷了，跟thing里面ING的发音相似，注意别发成“嗯”音，特别别扭。好了，斯语的发音终于写完了，各位大哥大姐行行好，俺没有功劳有苦劳，你们就请我吃顿饭把我撑死吧！泣血附注：啥叫元音：元音就是发音时气流从肺中压出，经过气管进入口腔，在口腔中不受发音器官的阻碍，但随舌、唇等器官的调节而发出不同的声音。元音都是浊音，也就是发元音时声带都是震动的。啥叫辅音：辅音就是发音时气流从肺中压出后受各部门发音器官如唇、齿、舌、咽喉的阻碍的结果。啥叫浊音、清音发音时声带震动，叫浊音，发音时声带不震动，叫清音。这下知道啥叫清辅音啥叫浊辅音了吧？快请客. 如何做一个好的管理者一、 管理的定义:管理：就是在特定的环境下，管理者为了实现一定的目标，对其所能支配的各种资源进行有效的计划、组织、领导和控制等一系列活动的过程。 管理的定义应包括如下几层含义： 1、管理是什么？管理是一系列活动过程。2、由谁来管？即管理的主体是管理者。 3、管理什么？即管理的客体是各种资源，如人、财、物、信息、时间等。 4、为何而管？即管理的目的是为了实现一定的目标。5、怎样管？即管理的职能是计划、组织、领导和控制。6、在什么情况下管?即在特定环境下进行管理。管理思维的含义非常广泛，其中最关键就在于认识到管理的特性。管理是通过别人来完成自己想完成工作的一门学问。因此，不论下属是能力强的还是能力弱的，是主动性强的还是主动性差的，你都得用。人无完人，玉无足玉，谁都会有缺点，我们能做的就是发现不同人的特点，并根据不同人的特点运用不同的管理风格，以达到团队的最终目的。简单的讲，管理的核心就是：管人事，理人心，从而达到自己及整个团队的目标。管理者实际工作中是一个不断处理各种事情，协调各种关系的重要人物，综合利用各种资源，使企业不断实现目标，不断发展前进，最终实现企业愿景的一个重要人物。二、 管理者具备的基本素质:1、品行端正，身心健康，如诚信、孝敬父母、忠于朋友、为人正直、信心十足.2、心胸豁达，包容心强，自己周围的人做错了事不会斤斤计较，不会为了小事念念不忘，经常能站在对方的角度去考虑问题，看人不会从一两件事去肯定或否定一个人；3、思维敏捷，能洞察事物的本质，具备一定的计划性和严格的执行力；4、责任心强，勇于担当，能为自己做到事负责，知错能改；5、会聆听，能洞察别人的心理；懂授权，给下属充分展示自己的空间；巧激励，充分发挥下属的潜力；会用人，能知人善任，不错过每一个人才；勤沟通，让信息顺畅传播；做决策，展示管理者的大智慧。三、 管理者如何赢得大家的拥护和尊重:请思考一个问题，为什么你能当经理？为什么大家都听你的安排？那是因为大家服你，你说的话做的事大家心服口服，愿意听你的领导，服从你的指挥！能做到这一点需要一点一滴的积累和沉淀，并且确实有真实的效果，企业发展，个人受益！1、要想别人尊重你首先你要先尊重别人，一个问候，一个微笑，一个短信，一个电话.别忘了，你对别人怎样别人也会对你怎样，不要在下属面前摆出一副我比你强的那种气势，最后只能导致你越来越孤立，比如一个区域经理.2、管理者做的决策和方案，经过实践大部分都是对的，达到预期的效果，大家会佩服你，跟随你的下属都能得到实实在在的实惠，并且都有提高，谁不愿意和这样的领导在一起工作；3、做事细腻，比如，员工有了困难我们及时出手相助.这些都是增进管理者和员工之间感情的细节，有时我们的一句问候都会在其心理留下很深的印象，当然我们必须是发自内心的那种关怀；4、管理者不是全才，他也有出错的时候，知错能改，并及时纠正，大家会更觉得你这个人踏实，而不是错了就假装不知道，也不说明，比如三鹿牛奶，苏丹红事件.5、承诺的事必须做到，要么不说不做；6、给自己的下属能指明思路，把握方向，好得管理者不见得是做业务的好手，但是他必须熟悉这些业务和熟悉自己属下做的这些工作；7、在下属遇到困难的时候能帮助自己的下属解围以便使他们轻装上阵；8、能替自己的上司分担工作，并出色完成领导交给的任务，让领导觉得把工作交给你放心，不用费心思去考虑.9、执行公司制度黑白分明，奖励要让员工心花怒放，惩罚要让员工胆战心惊；10、人性化管理但不是人情化管理，没有磨凌两可的事情，只有行或不行；11、如果偏离了方向，能及时、理智调整自己，重新回到正轨，能把握全局，做任何事能从多角度考虑，遇事不急，分析原因，然后想办法解决；12、懂得放弃，有时明智的放弃是为了有更多的收获，比如猴子偷米的故事。以上简单列举了几点，当然还有很多，虽然一个好的管理者做不到十全十美，但是，我们有团队，我们能发挥团队中的力量，集众人之长，综合众人的智慧，把我们的事业推向前进！四、 如何管事？如何管人？管理是一门学问，又是一门艺术，企业管理中的道理：遇到问题应立即弄清楚根本原因，并立即处理绝不拖延，安排合适的人到合适的位置，并综合各方面资源发挥其最大的潜力，从而达到目标。当今企业的竞争是人才的竞争，如何用好人才，如何留住人才是每个企业必须考虑的头等大事，而管理者所做的最重要工作就是如何用好自己的员工，如何留住优秀的员工？1、管理者一定是一个反应速度很快的人，自己的工作及自己的上司和下属出现了问题，须及时发现并查明原因，立即处理，给别人的答复永远都是“行”或“不行”，反应速度快我们才能走在别人前面，森林里俩朋友打猎的故事.，作为企业中的管理者，尤其是销售型企业，市场销售上的事是大事，哪怕一个看似很小的问题，处理不当都会造成大祸，比如送货问题，产品出现问题及时答复，配方需要调整急用.2、当发生矛盾时，作为管理者，一定要先处理好外部矛盾，即首先保证客户满意，然后在处理内部矛盾，分出轻重缓急，一定要减轻自己下属的思想负担和心理压力，让他们轻装上阵；3、当自己的下属提出问题时，首先让其先拿出至少3中方案，并反复论证哪一个更合适，最后管理者加以引导并提出自己的建议，这样下属才能提高更快；4、我们为什么能做一个经理？是因为我们比下属懂得多，理解力强，思考问题比较全面，更能从公司的角度出发考虑问题，更能把握方向， 比如，区域经理，首先，你必须熟练掌握公司的方针政策，销售制度和业绩计算方法，你自己都不懂如何教会自己的下属？懂得如何分析市场，做好产品定位，懂得如何制定本区域的销售思路和销售方案，如果你每天去和下属共同开发客户，那公司给你的报酬岂不浪费，别忘了你是一个领头人，做一个好的销售方案比开发10个客户要强得多（当然新市场区域经理必须要事必躬亲不然无法了解市场无法制定销售方案），例如木工小儿子找表的故事；5、果断的做出决策，妥善的处理问题，以市场为主导，以客户为中心，以员工为主体，处理事情即快又稳，公司、员工、客户都满意；一步实际行动比一大堆没用的企划更重要；6、员工也是公司的客户，每一位员工都是公司宝贵的财富，让员工满意，让我们的顾客满意是一个优秀管理者最基本的工作，前提条件是不损害公司的利益，不能违反国家的法律；7、懂得授权，放权不是放纵，给下属一定的操作空间和决定事情的权利，这样当市场上出现问题时能第一时间处理好，在客户面前也能体现我们工作的效率和服务的水平，授权还能激发下属工作的积极性，当然授权还要看下属的能力大小决定授权多少，授权之后还要进行时时监督和控制，防止权力滥用，要充分信任自己的下属但是不能放任不管，有些权不能放；8、要会聆听，优秀的管理者其实是一个好的聆听者，谈话是一门艺术，听人谈话则是一门学问，管理者一定要善于倾听下属的心声，管理者自然比下属高明这是不言而喻的，因此没有必要刻意去强调这一点，如果总是在员工面前显示自己的高明，反而是一种不智之举，当你为自己的全方位才能和优秀表现沾沾自喜时，你可知道，你已经超越了管理者的限度，不要轻易打断别人的说话，通过听别人说话你能了解一些事情的真相.；3个小金人的故事。9、一线的销售人员是最了解市场和客户的，管理者要多参考他们的意见和建议，然后自己分析总结，确定更合适的方案，同时管理者还要有前瞻性，及时尽早发现未来可能发生的事件并提前做好准备，防患于未然，比如，我们产品有何变化，天气突变如何让客户做好准备工作，.；10、懂得激励，让员工始终都能有充沛的活力和旺盛的热情，让下属充满希望，尽最大能力为公司的发展充分发挥自己的智慧和才干，激励的重要性？如何激励？加薪不是唯一的办法，加薪并不是让员工的满意度提升，而是使他们的不满意度下降了而已，所以高薪不见得能留住人，可能还有出的比你更高的，员工受到精神奖励，如提职，榜样，被尊重，被信任，经常赞赏（理发师的故事，买菜道理），改善工作环境，减少员工抱怨11、要有很强的团队意识，把所有的力量凝聚起来，每个成员都要以公司的整体利益为最高利益，不能为了个人利益而损害公司的利益，这不是一个好的管理者，比如，公司价格优惠，公司促销