数据库系统原理200908级A卷

（附 2 页 ）试题纸（闭卷）课程名称： 数据库系统原理 A 适用专业年级： 2008级 考生学号： 考 生 姓 名： 一、单项选择（每小题2分，共20分）1、在下列的数据库模式中，独立于计算机系统的模式是 ( ) A.概念模式 B.逻辑模式 C.内模式 D.外模式2、在数据库中，产生数据不一致的根本原因是（ ）。A数据存储量大 B没有严格保护数据 C未对数据进行完整性控制 D数据冗余3、设关系R（A，B，C）和S（B，C，D），下列各关系代数表达式不成立的是（ ）。AR （S） BRS C（R）（S） DR S 4、对关系R进行投影运算后,得到关系S,则 ( ) A.关系R的元组数等于关系S的元组数 B.关系R的元组数小于关系S的元组数 C.关系R的元组数大于或等于关系S的元组数 D.关系R的元组数大于关系S的元组数5、在关系模式R（U，F）中，如果XY，如果不存在X的真子集X1，使X1Y， 称函数依赖XY为 ( ) A.平凡函数依赖 B. 部分函数依赖 C.完全函数依赖 D.传递函数依赖 6、在关系模式R（U，F）中，F是最小函数依赖集，属性T只在F中诸函数依赖“”的左端出现，则属性T具有以下性质 ( ) A.属性T仅是R的主属性，但不包含于侯选键中 B.属性T必是R的非主属性 C.属性T必是组成R候选键的主属性 D.属性T可能是R的主属性，也可能是R的非主属性 7、从ER模型关系向关系转换时，一个M：N联系转换为关系模式时，该关系模式的关键字是（ ）。AM端实体的关键字 BN端实体的关键字CM端实体关键字与N端实体关键字组合 D重新选取其他属性8、在删除基本表中某个元组时，将以此表为参照表的关系中外键与主键相同的元组一起删除，应采用的方式是 ( ) A.RESSTRDICT方式 B.CASCADE方式 C.SET NULL方式 D.CHECK方式9、要使数据库具有可恢复性，最基本的原则是 ( ) A.加强机房安全管理 B.安装防病毒设施 C.经常检修计算机系统 D.数据重复存储10关于外键，下列说法中正确的是( )。A、外键必须与相应的主键同名B、外键值不允许为空C、外键和相应的主键可以不同名，只要定义在相同值域上即可D、外键的取值只允许等于所参照关系中某个主键值二、填空（每空1分，共20分）1、DB是长期存储在计算机内、有 的、可 的数据集合。2、数据模型的三要素是指 、 和 。3、关系的完整性约束包括三大类： 、 和 。4、从关系规范化理论角度讲，一个满足1NF的关系可能存在的四个问题是：数据冗余度大、 、 和修改复杂 。5、“为哪些表，在哪些字段上，建立什么样的索引”这一设计内容应该属于数据库设计中的 设计阶段，将ER图转换为关系模式属于数据库设计中的 设计阶段。6、当数据的物理存储结构改变了，应用程序不变，而由DBMS处理这种改变，这是指数据的 独立性，当对数据库的逻辑结构进行了修改后，为了保证程序与数据的独立性，需要修改 的映像。7、设关系模式R（A，B，C），F是R上成立的函数依赖集，F=BA，BC，则分解=AB，AC丢失的函数依赖是 。8、设关系模式R中的属性集X和Y之间是“N:1”关系，则存在函数依赖 ，若是“1:1”关系，则存在函数依赖 。9、对并发操作若不加以控制，可能带来的不一致性有 、 和 。三、设计题（每小题3分，共30分）基于这样的三个表，即学生表S、课程表C和学生选课表SC，他们的结构如下：S（Sno，Sname，Ssex，Sage，Sdept）C（Cno，Cname）SC（Sno，Cno，Grade）其中：Sno为学号，Sname为姓名，Ssex为性别，Sage为年龄，Sdept为系，Cno为课程号，Cname为课程名，Grade为成绩。1、查询 IS 系年龄小于20岁的学生姓名，用关系代数表达；2、查询选修了课程名为 数据库 的学生姓名，用关系代数表达；3、查询至少选修了学生200815122选修的全部课程的学生学号，用关系代数表达；4、查询既没有选修1号课程，也没有选修2号课程的学生学号，用关系代数表达；5、查询选修了课程名为 数据库 的学生姓名，用SQL表达；6、插入学号为 200815122 、姓名为 王华 的学生记录，用SQL表达；7、检索所有比 王华 年龄大的学生姓名，用SQL表达；8、将平均成绩大于80分的男生的学号和平均成绩存入到关系S_GRADE（Sno，A_Grade）中，用SQL表达；9、为用户经常要查询每个学生选修课程（成绩非空）的门数和平均成绩建立视图S_GRADE(Sno,C_NUM,A_Grade)，用SQL表达；10、当 数据库 课程的成绩低于该门课程的平均成绩时，提高5%，用SQL表达。四、 分析题（共15分）1、指出下列关系模式是第几范式？并说明理由。1） R（X，Y，Z） F=YZ，XZY（3分）2） R（W，X，Y，Z） F=XZ，WXY（3分）2、现有一个关系模式R（A，B，C），其上的函数依赖集F=AB，CB，判断分解1=AB，AC，2=AB，BC是否具有无损连接性和依赖保持性。（4分）3、假设有如下一关系模式R（D，P，S，B，R） F= (D，P)B，(D，B)R，(D，P)S要求:找出关系模式R的候选键，关系模式R最高已经达到第几范式：为什么？如果R不属于3NF，请将R分解成3NF模式集。（5分）五、应用题（共15分） 1. 学生运动会模型: (1)有若干班级,每个班级包括: 班级号，班级名，专业，人数 (2)每个班级有若干运动员，运动员只能属于一个班，包括:运动员号，姓名，性别，年龄 (3)有若干比赛项目,包括:项目号，名称，比赛地点 (4)每名运动员可参加多项比赛，每个项目可有多人参加 (5)要求能够公布每个比赛项目的运动员名次与成绩 要求： (1)画出每个实体及其属性关系、实体间实体联系的E-R图；（5分） (2)根据试题中的处理要求:完成数据库逻辑模型，包括各个表的名称和属性，并指出每个表的主键和外键。（10分） 注：1、教师命题时题目之间不留空白； 2、考生不得在试题纸上答题，教师只批阅答题册正面部分。参考答案一、单项选择（每小题2分，共20分）1A 2D 3B 4C 5C 6C 7C 8B 9D 10C二、填空（每空1分，共20分）1、组织 共享2、数据结构 数据操作 完整性约束3、实体完整性 参照完整性 用户定义的完整性4、插入异常 删除异常5、物理 逻辑6、物理 外模式/模式7、BC8、XY XY 9、丢失修改 不能重复读 读“脏”数据三、设计题（每小题3分，共30分）1、查询IS系年龄小于20岁的学生姓名，用关系代数表达；1、Sname(Sdept=IS Sage（SELECT Sage FROM S WHERE Sname=王华）8、将平均成绩大于80分的男生的学号和平均成绩存入到关系S_GRADE（Sno，A_Grade）中；INSERT INTO S_GRADE（Sno，A_Grade）SELECT Sno,AVG(Grade)FROM SC WHERE Sno IN(SELECT Sno FROM S WHERE Ssex=男)GROUP BY Sno HAVING AVG（Grade）809、为用户经常要查询每个学生选修课程（成绩非空）的门数和平均成绩建立视图S_GRADE(Sno,C_NUM,A_Grade)。CREATE VIEW S_GRADE(Sno,C_NUM,A_Grade)AS SELECT Sno,COUNT(Cno),AVG(Grade)FROM SC WHERE Grade IS NOT NULL GROUP BY Sno10、当“数据库”课程的成绩低于该门课程的平均成绩时，提高5%，用SQL表达。UPDATE SC SET Grade= Grade *1.05WHERE Cno IN（SELECT Cno FROM C WHERE Cname= 数据库） AND GRADE(SELECT AVG(Grade) FROM SC WHERE Cno IN(SELECT Cno FROM C WHERE Cname= 数据库)每小题3分，全对3分，大部分正确2分，小部分正确1分四、分析题（共15分）1、1） R是3NF（1分）R候选关键字为XY和XZ（1分）R中所有属性都是主属性，不存在非主属性对的候选关键字的传递依赖。（1分）2）R是1NF（1分）R的候选关键字为WX（1分）Y，Z为非主属性，又由于XZ，因此F中存非主属性对候选关键字的部分函数依赖。（1分）2、1具有无损连接性（1分）1没有依赖保持性（1分）2不具有无损连接性（1分）2具有依赖保持性（1分）3、R的候选键是(D，P) （1分）因为R中存在着非主属性R对候选键(D，P)的传递函数依赖（1分）所以R属于2NF，而不属于3NF（1分）3)将R分解成：R1(D，P，S，B) （1分）R2(D，B，R) （1分）五、 应用题（共15分）(1) （5分）每错一处扣1分，扣完为止(2) 班级(班级号,班级名,专业,人数)（1分） 主键：班级号（1分） 运动员(运动员号,姓名,性别,年龄,班级号)（1分）主键：运动员号（1分）外键： 班级号 （1分）项目(项目号,项目名,比赛地点)（1分）主键：项目号（1分）比赛(运动员号,项目号,成绩,名次,得分)（1分）主键：运动员号,项目号（1分）外键： 运动员号；项目号（1分）