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会议目的让我们架起心灵让我们架起心灵沟通的桥梁,家校合沟通的桥梁,家校合力,给孩子的初中生力,给孩子的初中生活画上圆满的句号。活画上圆满的句号。会议议程会议议程:一、班级基本情况一、班级基本情况介绍介绍二、九年级第一次月考成绩分析二、九年级第一次月考成绩分析三、给家长的几点建议三、给家长的几点建议四、请家长与任课老师自由交流四、请家长与任课老师自由交流班长:班长:学习委员:学习委员:纪律委员:纪律委员:劳动委员:劳动委员:生活委员:生活委员:宣传委员:宣传委员:体育委员:体育委员:多媒体管理员:多媒体管理员:班干部队伍班干部队伍v语文课代表:v数学课代表:v英语课代表:v物理课代表:v化学课代表:v政治课代表:v历史课代表:1 1、整体情况、整体情况第一次月考质量分析第一次月考质量分析科目年段排名语文数学英语物理化学历史历史政治2 2、各科情况、各科情况 请各位家请各位家长对照统计长对照统计数据分析孩数据分析孩子的优势学子的优势学科与薄弱学科与薄弱学科。科。科目最高分班平年平语文997372数学1488276英语1216264物理1007066化学947269政治826161历史955859如何看待成绩如何看待成绩v家长在看自己孩子的成绩时家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比横纵向比较较.正确对待孩子的进退正确对待孩子的进退.v主要看孩子的进退主要看孩子的进退.v 分数反映学生态度分数反映学生态度.态度决定一切态度决定一切.v不比基础不比基础,比进步比进步!v不比聪明不比聪明,比努力比努力!第一名:第二名:第三名:第四名:第五名:第六名:第七名:第八名:第九名:第十名:第十一名:第十二名:第十三名:第十四名:第十五名:XXXX存在的一些问题v1、部分同学对知识的掌握不够扎实:平时不认真学习,考前没仔细复习v2、有些同学学习态度不端正,马马虎虎v3、部分同学偏科严重,不能实现全面发展v4、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就不是很理想一起帮助孩子一起帮助孩子更好学习,更好学习,使之使之顺利进入顺利进入高一级学校!高一级学校!共同的心声共同的心声 九年级决定孩子的未来 九年级是孩子的学业及成长的分水岭九年级的孩子在学习上处于压力期,发育上处于青春期,心理上处于关键期孩子们的自我意识和竞争意识开始觉醒。九年级学九年级学习的特点:习的特点:v1、学习时间紧。v2、任务重。v3、作业多。v4、考试多。v11月13日XX市摸底考试。v1月中下旬XX市期末考试。v4月份体考。v4月中旬化学、物理实验操作考试v5月份政治、历史会考v6月13、14日中考 孩子们已经意识到了毕业年级不同于其他年级,导致他们的学习压力非常的大,也非常的辛苦!孩子们辛苦了九年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的初中生活画上句号了,这个句号能否画得圆满,这一年的作用是至关重要的。作为老师,我希望我的学生在长大以后,在回忆初中的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”走出起跑线的误区 “不要让孩子输在起跑线上”,这是一个非常错误的观点,人生是一个漫长的过程,终点成功才是真的成功。人生人生不是百米短跑,人生是一场马不是百米短跑,人生是一场马拉松,起跑线上的落后没有那拉松,起跑线上的落后没有那么可怕,更重要的竞争在于耐么可怕,更重要的竞争在于耐力、信念、健康,是坚持跑下力、信念、健康,是坚持跑下去的恒心。去的恒心。作为家长,我们能为孩子做些什么?作为家长,我们能为孩子做些什么?下面我想给大家几点建议,下面我想给大家几点建议,希望对家长们有所帮助。希望对家长们有所帮助。1、教育孩子注意各项安全。、教育孩子注意各项安全。(1)校园安全:包括校园内及学校周边、)校园安全:包括校园内及学校周边、上放学路上的安全。上放学路上的安全。(2)交通安全:包括行走、坐车等安全。)交通安全:包括行走、坐车等安全。(3)注意饮食卫生,防食物中毒,且加)注意饮食卫生,防食物中毒,且加强营养的补给。强营养的补给。(4)用电安全及防雷电。)用电安全及防雷电。2、教育孩子遵守纪律。、教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证。学生只有好好地遵守提高成绩的保证。学生只有好好地遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉遵学生明白:一个懂得规矩,并且自觉遵守规矩的人才能够时刻按照规矩办事,守规矩的人才能够时刻按照规矩办事,才能够是自己进步。才能够是自己进步。3、多关心、多理解、少责骂孩子。、多关心、多理解、少责骂孩子。多关心他们的生活,关心他们的身多关心他们的生活,关心他们的身体健康,关心他们的学习情况(包括学体健康,关心他们的学习情况(包括学习成绩和学习过程),多理解他们。其习成绩和学习过程),多理解他们。其实每个孩子都渴望成功,每个孩子都想实每个孩子都渴望成功,每个孩子都想做个好孩子,做个好学生,他们只是不做个好孩子,做个好学生,他们只是不能克服自己身上的某些不足,这时候他能克服自己身上的某些不足,这时候他们需要的是你们的帮助,而不是一味的们需要的是你们的帮助,而不是一味的责骂。责骂。4、多鼓励,多给孩子一点信心,做孩子、多鼓励,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏。如果孩子由于不肯学习,导有好有坏。如果孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该批评,并督促其致成绩差,我们就应该批评,并督促其及时完成当天老师布置的作业,同时做及时完成当天老师布置的作业,同时做好功课的复习巩固工作。如果孩子很尽好功课的复习巩固工作。如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,给他鼓励,而不是一味的给给他信心,给他鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。反感的情绪。4、多鼓励,多给孩子一点信心,做孩子成长的、多鼓励,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。强有力的后盾。也不要经常拿比他也不要经常拿比他“行行”的人作比较,刺的人作比较,刺激他。比如:激他。比如:“看人家看人家XX,从不让父母操心!,从不让父母操心!”这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的王牌这类话最具打击力和摧毁力,是毁孩子的王牌语录。语录。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。5、多严格,少溺爱。、多严格,少溺爱。面对竞争激烈的现代社会,面对竞争激烈的现代社会,面对竟面对竟争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟,买衣服,买零食,买手打游戏,抽烟,买衣服,买零食,买手机,谈恋爱等等。所以必须对孩子的零机,谈恋爱等等。所以必须对孩子的零用钱要有所控制。用钱要有所控制。6 6、充分利用时间,、充分利用时间,给子女营造一个良好的学给子女营造一个良好的学习氛围。习氛围。(1 1)家长一定要让学生利用好家长一定要让学生利用好晚上、星期六、晚上、星期六、星期天以及假期的时间星期天以及假期的时间用来学习。用来学习。(2 2)严禁利用以上时间用来严禁利用以上时间用来看电视、打游戏、看电视、打游戏、玩手机、聚会。玩手机、聚会。7、平时与班主任、任课老师多多联系,平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。沟通,共同教育好您的孩子。期待你的来电和来访 为了孩子的美好为了孩子的美好明天,我们一起努力明天,我们一起努力吧!吧!
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