感统课后小结

感统课后小结感统训练注重的是儿童感觉和动作的发展，目的是帮助孩子不断与环境产生互动，提 供给孩子丰富的感觉信息，使其建立复杂的神经“网络通道”。感统训练帮助孩子控制和调节感觉信息，使他们对各种感觉刺激做出适当的反应，促 进孩子感觉统合能力（平衡协调能力、行为能力、组织控制能力、学习能力、集中注意的能 力）的提升。触觉失调的小朋友多表现为人际交往障碍，对周围环境缺少主动探索的勇气，不愿意 尝试新鲜事物，偏食挑食，喜欢熟悉的感觉，如吸吮手指、咬指甲、触摸生殖器，不喜欢 陌生环镜。大龙球按摩可以提供触觉刺激，有抑制神经兴奋程度的作用。方法让孩子仰卧或俯卧 在垫子上，用大龙球在其身上滚过去。（若孩子喜欢这种压力可尝试加重一点压力）。触觉 球触觉球球面刺多，对局部刺激大，触觉球触摸孩子的头部、背部、颈后部前庭神经附 近，来活化训练孩子触觉，使孩子的触觉得以加强。家长也可指导孩子将小触觉球放在手 心转动，触摸手背、手腕、脚底等身体部位。羊角球的训练功能是促进孩子本体感觉和平衡反应的发展，改善触觉反应过分敏感或 迟钝孩子的统合能力，同时对协调身体两侧的统合及运动企划能力有促进作用。蹦床运动 能锻炼孩子四肢，增加肌肉力量。在蹦床上一系列条件反射的训练，使幼儿通过这些触觉 刺激和肌肉训练，在脑中枢建立联系，就可使幼儿的动作变得灵敏，肌肉变得发达。万象 组合利用各种各样的感统教具让幼儿跑、钻、跳、跨、侧翻等从而促进平衡协调以及大 肢体动作的锻炼。感统训练越早越好，0-3岁是感统训练的起步期，3-6 岁是感统训练的黄金期，6-9 岁 是感统训练的补救期，在孩子12 岁之前，通过训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超 过 12 岁就会定型，难以改变。感统是身体的本能，是一切能力的基础。我们每个人都爱家人、爱孩子，可是家人幸福 吗？孩子快乐吗？我们给孩子的爱正确吗？会和我们成长时得到的爱一样，使我们成为今天 这个抑郁的自己吗？所以，有能力的爱是培养孩子未来能力的爱，而感统是一切能力的基础。 感统良好，孩子悟性高、能举一反三，能力强，身为心用，自信大方、不亢不卑，抵抗力强， 身体棒，学习力、创造力、组织能力不在话下。而每个人都会有不同程度的感统失调，尤其 是被保护太好的孩子。然而这一切在12 岁之前都可以通过针对性的感统训练得到改变。接触感统是我的福气，让我读懂自己，重新遇见真实的自己。我将从改变感统开始改变 自己，也尽自己最大能力去支撑自己的孩子和更多的孩子。希望我也是你们孩子的贵人。