选修4-5《不等式选讲》知识点复习过程

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2 精品文档高中数学选修 4-5 知识点1、不等式的基本性质 (对称性) (传递性) (可加性)a b b aa b, b c a c a b a +c b +c(同向可加性) a b ,c d a +c b +d (异向可减性) a b ,c b -d(可积性) a b,c 0 ac bca b ,c 0 ac b 0, c d 0 ac bd(异向正数可除性)a b 0,0 c c d(平方法则) a b 0 a n b n ( n N , 且 n 1)(开方法则)a b 0 na nb ( n N , 且 n 1)(倒数法则)a b 0 1 1 1 1 ; a b a b a b2、几个重要不等式a2 +b 22ab (a,bR),(当且仅当 a =b 时取 = 号).变形公式:ab a2+b22.(基本不等式)a +b2 ab(a,bR+),(当且仅当 a =b 时取到等号).变形公式:a +b 2 aba +b ab . 2 用基本不等式求最值时(积定和最小,和定积最大),要注意满足三个条件“一正、二定、三相等”.(三个正数的算术几何平均不等式)a +b +c 33 abc ( a、b、c R+)(当且仅当a =b =c时取到等号).a2 +b 2 +c 2ab +bc +ca (a,bR)(当且仅当a =b =c时取到等号).a3 +b 3 +c 33abc ( a 0, b 0, c 0)(当且仅当a =b =c时取到等号).b a 若ab 0, 则 + 2a b(当仅当 a=b 时取等号)b a若ab 0, 则 + -2 a b(当仅当 a=b 时取等号)b b +m a +n a 1 b 0,m 0,n 0)规律:小于 1 同加则变大,大于 1 同加则变小. 精品文档22 2精品文档当a 0时,x a x2 a 2 x a;x a x 2 a 2 -a x ( a + ) 2 ;4 2将分子或分母放大(缩小),如1 1 1 1 2 2 1 2 , = k k + k +1( k N*, k 1)等.5、一元二次不等式的解法求一元二次不等式ax2+bx +c 0(或 0)解集的步骤:一 化:化二次项前的系数为正数.二 判:判断对应方程的根.三 求:求对应方程的根.四 画:画出对应函数的图象.五 解集:根据图象写出不等式的解集.规律:当二次项系数为正时,小于取中间,大于取两边.6、高次不等式的解法:穿根法.分解因式,把根标在数轴上,从右上方依次往下穿(奇穿偶切),结合原式不等号的方向,写出不等式的解集. 7、分式不等式的解法:先移项通分标准化,则f ( x )g ( x )f ( x )g ( x )0 f ( x) g( x) 0f ( x) g( x) 0 0 g ( x ) 0(“ a ( a 0) f ( x ) 0) f ( x ) 0 f ( x ) af ( x ) 0 f ( x ) 0f ( x) g ( x) g( x) 0 或f ( x) g ( x)2f ( x) 0f ( x) 0f ( x) g ( x ) f ( x) g ( x)f ( x) 0 g ( x) 1 时, af ( x )ag ( x ) f ( x) g ( x )当0 a ag ( x ) f ( x) 0 a 1 时, log f ( x ) log g ( x ) g( x) 0a af ( x ) g ( x )当0 a 0 log f ( x) log g ( x ) g( x ) 0 a af ( x ) g ( x ).规律:根据对数函数的性质转化.11、含绝对值不等式的解法:定义法: a =a ( a 0) -a ( a 0且含参数的不等式时,要对参数进行分类讨论,分类讨论的标准有: 讨论 讨论aD与 0 的大小; 与 0 的大小;讨论两根的大小. 14、恒成立问题不等式ax2+bx +c 0的解集是全体实数(或恒成立)的条件是:当 a =0 时 b =0, c 0;当a 0时 a 0D0.不等式ax2+bx +c 0的解集是全体实数(或恒成立)的条件是:当 a =0 时 b =0, c 0;当a 0时 a 0D0.f ( x ) a 恒成立 f ( x)maxa恒成立 f ( x )mina ;f ( x ) a恒成立 f ( x )mina.15、线性规划问题二元一次不等式所表示的平面区域的判断: 法一:取点定域法:由于直线Ax +By +C =0的同一侧的所有点的坐标代入Ax +By +C后所得的实数的符号相同.所以,在实际判断时,往往只需在直线某一侧任取一特殊点( x , y )(如原点),由 0 0Ax +By +C 0 0的正负即可判断出Ax +By +C 0 (或精品文档精品文档0 (或0 (或0,则使目标函数z =Ax +By所表示直线的纵截距最大的角点处,z取得最大值,使直线的纵截距最小的角点处, z 取得最小值;若B 0,则使目标函数z =Ax +By所表示直线的纵截距最大的角点处,z取得最小值,使直线的纵截距最小的角点处,z取得最大值.常见的目标函数的类型:“截距”型:z =Ax +By ;“斜率”型:z =y y -b或 z = ;x x -a“距离”型:z =x2+y2或z =x2+y2;精品文档精品文档z =( x -a ) 2 +( y -b )2或z = ( x -a ) 2 +( y -b ) 2 .在求该“三型”的目标函数的最值时,可结合线性规划与代数式的几何意义求解,从而使问题简单化.精品文档
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