高一化学钠、镁及其化合物.ppt

学习了钠的相关知识后，给你们留下最深 的印象是什么？ 哪如何保存钠？ 如果将一块金属钠放置在空气中，将会产 生哪些现象？并思考产生的原因。 学生畅所欲言，板书钠及其相关化合物。 构建钠及其化合物 的知识网络。 概念图 1、用分类的思想选定代表性物质作点 2、根据物质的性质建立转化线 3、摆点布线时主要图表外形美观简洁 依据钠元素概念图，我们以此来比较有关钠及其化合物 性质的异同： 1、钠、氧化钠、过氧化钠 +水 NaOH Na Na2O Na2O2 氢气 氧气 2、氧化钠和过氧化钠 氧化钠 过氧化钠 颜色 白色 淡黄色 化合物类型 碱性氧化物 过氧化物 生成条件 常温和氧气反应 加热与氧气反应 化学性质 碱性氧化物通性 2Na2O2+2H2O=4NaOH+ O2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3 +O2 其他 供氧剂、强氧化性漂白 思考：过氧化钠与氧化钠性质差异的原因在哪里？ 依据钠元素概念图，我们以来比较有关钠及其化合物性 质的异同： 1、与水联系 +水 NaOH Na Na2O Na2O2 氢气 氧气 Na2CO3 + H20 +CO2 = 2 NaHCO3 2 NaHCO3 =Na2CO3 + H20 +CO2 Na2CO3 NaHCO3 易溶于水 可溶于水 化学式 俗名 颜色、状态 溶解性 与 HCl反应 热稳定性 主要用途 碳酸钠 碳酸氢钠 25 时， Na2CO3的溶 解度为 33g， NaHCO3的 溶解度为 9g。 能反应 能剧烈反应 较稳定 不稳定 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2 3、 碳酸钠与碳酸氢钠 NaHCO3和 Na2CO3的鉴别 杂质除去 与 石灰水反应 纯碱、苏打 小苏打 例 2、 将同样 大小的金属 Na分别投入 （ 1）饱和 MgCl2溶液 （ 2）饱和 NaHCO3溶液 （ 3）饱和 Na2CO3溶液 （ 4）饱和 NH4Cl溶液。 各发生什么现象？主要生成物各是什么？ 【 解析 】 本题主要考查 Na的活泼性， NaOH的碱性， Na2CO3、 NaCl的溶解 度及思维的敏捷性 Na投入到四种溶液中时 均与水反应有 NaOH、 H2 生成。 （ 1）（ 3） 中有部分 Na与水反应，溶剂减少，浓 度增大，饱和溶液中有 NaCl和 Na2CO3析出， 变 浑浊。 （ 2） 中 Na与 H2O反应生成的 NaOH可与 NaHCO3 作用有 Na2CO3。 （ 4）中 NaOH与 NH4Cl作用 NH3.H2O， NH3.H2O 不稳定，有 NH3生成 练习 1. X、 Y、 Z三种常见的化合物，焰色反应均 为黄色。这三种化合物具有下列转化关系（部分反 应物、产物已略去）。 请回答： （ 1 ）三种化合物化学式 X 、 Y 、 Z 、 （ 2） Z也可以由 X溶液与盐酸反应得到，该反应离 子方程式是 。 X Y Z +CO2 +HCl 思考与交流 : 某种常见的化学试剂因标签受损，留下残缺 的一些字样如下图：请推测该试剂可能什么 物质？如何验证自己的猜测？ 化学式： Na 2 化学名称： 酸钠 思考与交流 : 某种常见的化学试剂因标签受损，留下残缺 的一些字样如下图：请推测该试剂可能是什 么物质？如何验证自己的猜测？ 化学式： Na2 化学名称： 酸钠 概念图的意义： 1、看出物质的主要化学性质 2、比较同类物质性质差异 3、不同类物质间的转化关系，寻找制备物质方法 构建概念图是元素化合物知识结构化的重要方法 之一。请你绘制出镁及其化合物间的转化概念图。 依据上述两者概念图，我们比较钠镁及其化合物之 间的性质差异： 1、钠、镁金属单质 与氧气与水 2、氧化物 3、碱： 金属活动性顺序表发现： K Ca Na Mg Al Zn Fe -Cu - 规律：难溶性碱受热分解，得到相应的氧化物；可 溶性碱可由相应的碱性氧化物与水反应制得。 4、钠盐和镁盐的性质差异 思考：如何提纯混有氯化钠杂质的氯化镁？试写出 相关的离子方程式。 钠的性质比镁活泼 氧化物 碱 碱 氧化物 - 小结： 思考与探究 【 讨论 】 现有一定量含有 NaCl杂质的 Na2CO3试样，请设计一个的实验装置测 定 Na2 CO3的纯度。 根据怎样的反应原理测定？ 需测定的数据有哪些？ 简单的设计反应装置图或方案。 例 1、将一块银白色的 金属钠放置在空气 中会发生一系 列的变化：表面迅速变暗 变白 “ 出汗” 最后会 变成白色粉末，下列有关叙述不正确的是（ ） A、表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成 了氧化钠 B、“出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的水 蒸气在表面形成了溶液 C、最后变成碳酸钠粉末 D、该过程的所有化学反应均为氧化还原反应 板书：钠到碳酸钠的转化图 这单元中除了上述含钠物质外，还有哪些其他 钠的化合物？将它们放到适宜的位置，构建钠 及其化合物的联系图？