综合性学习专题复习

综合性学习专题复习微笑着面对生活在人的一生中，遇到挫折、打击是不可避免的，关键在于我们的理念和心态，我们应该享受挫折、感谢失败，树立信心，迎接成功。九(1)班将开展“微笑着面对生活”的语文综合性学习活动，请你参加。1、主题语:笑对生活，收获快乐 直面人生，笑对生活 笑对生活，成就人生微笑生活，快乐你我2、活动形式:读几部名人传记、积累名人名言、写一则座右铭、开一次专题演讲会、召开“如何面对挫折”的座谈会、请本地名人讲他们成长的经历3、照样子仿写一句: 如果挫折是那刺人的荆棘，那微笑就是那高洁的百合。 示例:如果失败是那陡峭的山崖，那微笑就是那平坦的阳光道。 如果忧郁是那光秃的槐树，那微笑就是那昂首屹立的冬青。4、积累“微笑着面对生活”的名言、故事名言: 笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。 -雨果 当你微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了他。-泰戈尔面对光明,阴影就在我们身后-海伦凯勒生活就是面对真实的微笑，就是越过障碍注视将来。【法国】雨果俗语: “一笑解千愁”，“伸手不打笑脸”， “笑一笑，十年少”故事: 千手观音邰丽华邰丽华是位聋哑姑娘，她靠不懈的拼搏和奋斗，逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀，她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神，见证了残疾人敢于超越常人的奋斗轨迹。她在2005年的央视春晚上“千手观音”的舞姿至今还感动着每一个人。桑兰你的笑容灿烂依然桑兰：原中国女子体操队队员，1993年进入国家队，1997年获得全国跳马冠军，1998年7月22日，桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫，成为各方关注的焦点。其表现出顽强意志，在北京大学新闻系毕业，并成为2008年北京申奥大使之一，又于2008年北京奥运官方网站担当特约记者。身残志坚霍金斯蒂芬威廉霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。70年代他与彭罗斯一起证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理，即随着时间的增加黑洞的面积不减。这很自然使人将黑洞的面积和热力学联系在一起。在动画中跳舞向命运挑战的女孩-田甜田甜，一个12岁在家里遇到劫匪杀害她母亲，伤害她以至于她高度残疾，只有头部能活动的小女孩，她甚至连自杀的能力都没有。这样一个坚强的女孩，克服了身体的残疾，凭着对电脑的兴趣和生存的渴望，到北京创业了，成立自己的Flash 工作室，用嘴咬着手写笔来操作电脑。她的坚强和毅力让我叹服，健全人对比她，活着就是一件幸福无比的事情。5、你的一位同学考试成绩总不尽人意，为此他很苦恼，请你给他提点建议。把大的困难分解成许多的小困难，克服一个个小困难也就克服了大的困难。为自己制定一个可行目标，把目标分解成一个个阶段性的目标，逐一实现。6、请你谈谈你参加这次活动的感受。 我知道了，人的一生总会遇到这样那样的困难和挫折，我们要有勇气去面对，找到克服困难的方法，努力去战胜它。7、人的一生是避免不了挫折和失败的，参加了这次活动，对你以后的人生之路会有一定的影响吧。请写出你的人生感悟。在以后的人生道路中，无论我遇到多大的困难，我都不会退缩，不会畏惧，我要微笑着面对人生的失意和痛苦，我相信走过阴霾，我一定会获得成功8、请写出一句与“困难逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。示例：（1）顽强的毅力可以征服时间上任何一座高峰。狄更斯 （2）逆转不就是性格的试金石吗？巴尔扎克9、训练题:一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务（1）做好准备： 在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲内容，做好充分准备。搜集、整理资料 设计演讲（恰当运用演讲技巧） （2）拟写标语； 为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。 （3）简述事例： 如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著史记。 （4）提出建议： 你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动？请写出两种。参考答案：（1）撰写讲稿（或“写演讲稿”）；熟悉讲稿（或“背诵演讲稿”）（步骤设计合理，具有一定逻辑性，表述清楚即可）（2）示例一：烦恼全抛去，快乐心中留；示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼；示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。（语言简洁，意对即可）（3）示例一：爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。示例二：贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世人留下不朽的作品。（写出人名，简述事例）（4）示例：诗文朗诵比赛；作文竞赛；主题班会；手抄报展览；主题报告会等。 岁月如歌初中是一生最难忘的时刻，它所留下的印迹将永远保留在初中生那稚嫩但真挚的情感宝库中，历久弥新，历久珍贵。请积极参加班级举行的“岁月如歌”的综合性学习。1、主题语:难忘初中生活，珍藏同学友情 忆初中美好生活，品三载师生情怀忆初中岁月，惜师生情谊 花季情，良师恩2、活动形式: 示例一： 举办“初中生活趣事我来讲”的故事会 举办“初中生活多美好”的主题班会 举办“难忘初中生活”的征文比赛 办“精彩三年记心上”的黑板报 举办“难忘美好岁月”的毕业晚会示例二：讲述师生轶闻趣事 组织编写班史 举办毕业晚会 师生互相赠言3、临别赠言：（1）离别难免伤感，请你写出两句（上下句）适宜作为赠言的古诗送给朋友，以激励或劝慰他（她）。答案示例：激励类：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（李白） 男儿何不带吴钩，收取关山五十州（李贺） 劝慰类：海内存知已，天涯若比邻（王勃）（2）毕业在望，分手之际，你最想写给老师的赠言是： 答案示例：人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 我当怎样地感谢您踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。4、往日盘点：A.假如你在接受采访，请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获是什么？B.回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出一项活动的名称及取得的效果。答案示例：A例：回首三年的学习，我最大的收获是掌握了自主学习的方法；阅读能力有了很大的提高；积累了许多诗词名句；认识了很多朋友等等。B活动名称：远足活动? 效果：锤炼了意志，开拓了视野，增长了才干。5、为了使本次活动开展的丰富多彩，请提一条合理化的建议。 建议班级开展精彩瞬间的图片展，展出一些反映初中生活的照片，让同学们重温初中生活，感受师生之间的美好点滴。6、请谈谈你的活动收获。 通过本次活动，我对初中生活更加难忘，同学之间友情更加深厚，对班集体更加热爱。在活动中，我总结了自己的三年初中生活和学习的得失，为更高一段的学习鼓足了劲。7、训练题：依依相聚，离别前，九（1）班同学计划于6月10日19时到21时举办“共话友情，畅想未来”的师生联欢晚会。（1）班级征集晚会主题语（2）仿照示例，为晚会再设计两个活动形式。示例：初中生活-我们的班歌我来唱（3）如果你是这次晚会的策划者，请你完成以下活动步骤。第一步：活动开始，齐唱班歌第二步：第三步：第四步：师生互动，互赠留言。（4）为了使晚会的内容精彩纷呈，请你为晚会设计两个节目。 （5）毕业晚会上，同学们欢聚一堂，有的在依依话别，难分难舍，有的在憧憬未来，畅谈人生。初中三年，你最大的收获是什么?参考答案：（1）答案示例：花季情，良师恩 共话友情，畅想未来 （2）初中生活-我们的未来我来绘 初中生活-我们的记忆我珍藏（3）第二步：表演反映初中生活的相声、小品、歌曲等第三步：表演富有青春激情的舞蹈（4）编演反映初中生活的小品、相声 表演富有青春激情的舞蹈 表演反映青春生活的课本剧（5）（可以从自己的学习上和做人道理等方面来回答）脚踏一方土土地是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础，土地关系到社会的稳定，人民的幸福，所以历朝历代都非常重视对土地的管理。现在，全世界都面临着共同的问题：水土流失，土地沙化，耕地面积不断缩小。警钟已向人们敲响：土地面临危机！班上组织以“土地”为题的综合实践活动，要求全班都行动起来，调查了解目前我国的土地状况。1、请为这次活动拟写一个主题语。答案示例：珍惜土地，造福子孙 保护土地，人人有责2、请写一条保护土地的标语。土地宝中宝，千万保护好留得方寸土，好与子孙耕3、你将如何参与这项活动？（分点列举，不少于三点）答案示例：实地调查 查找资料 采访主管部门 上网查询4、此次活动如果请你来设计，你会设计哪些活动的形式？参考答案：示例一：交流座谈会；主题班会；搜集资料；实地考察；参观访问。示例二：举办“珍爱土地，保护水土”的主题班会； 开展“我爱这土地”为主题的演讲比赛； 开展“土地”为话题的征文活动5、就上述活动任选一种设计活动步骤活动形式：开展“我爱这土地”为主题的演讲比赛活动步骤：主持人致开场白，宣布活动开始；请选手上台演讲；评委点评；主持人公布比赛结果，宣布活动结束6、目前，我国土地资源的退化状况日趋严重，通过这次活动，你调查到我国土地资源的退化原因主要有哪些？答案示例：水土流失；土地沙漠化；草原退化；土壤污染等7、就日益突出的土地荒漠化、水土流失等问题，提出几条建议：答案示例：A、植树造林 B、禁止过度放牧，禁止乱砍滥伐 C、退耕还林，退牧还草8、请你向有关部门提出几点科学用地的建议。答案示例：控制人口增长，缓解人地矛盾；保护耕地，控制建设用地；加强农田基本建设，提高耕地生产力；优化土地利用结构，调整布局；开展土地整治，改善生态环境。9、你知道我国古今与土地有关的影响较大的改革吗？请写出两项。答案示例：A、井田制 B土地改革 C、包产到户 D、免土地税。10、请写出几个与土地有关的成语、俗语、名言歌曲以及土地为题材的文学作品。答案示例：成语：沧海桑田、地主之谊、顶天立地、寸土不让、 土崩瓦解俗语：得罪土地公,鸡鸭养不活、一方水土养一方人、此地无银三百两、地在人种，事在人为名言：大地是最好的避难所（詹豪厄尔） 一寸河山一寸金-郭沫若歌曲:我的中国心垄上行文学作品：愿化泥土（巴金）我爱这土地（艾青）11、与土地有关的历史典故、神话传说、地方民俗有很多，请写出一个。答案示例：历史典故：左传中晋公子重耳逃亡的故事（春秋时代晋国公子重耳在亡命途中捧起一抔土。）神话传说：女娲抟土造人的传说地方民俗：远行人带一包家乡土的习俗；社稷坛五色土12、参加本次活动后，你有什么感受？答案示例：侵占、浪费土地的现象太严重了，应当引起我们的重视，应当加大宣传保护土地的力度。13、中国自古就有“安土重迁”的传统，有些地方的人对土地表现出强烈的依恋，以至于宁愿忍受贫穷，也不愿离开故土，你怎样看待这种现象？答案示例：这种对故土的依恋，既造成了中国人的执著和坚忍，同时也带来了保守与闭塞。14、训练题：一方水土养一方人，面对当前土地荒芜、耕地被占的现实，我们呼吁：请珍惜土地。故开展“脚踏一方土”综合性学习，请你来参加。（1）拟写主题语：（2）策划板报宣传：为了活动开展的深入，请办一期板报。请根据已设计的栏目，再补充两个。栏目一：介绍土地改革 栏目二：讲述土地故事 栏目三： 栏目四：（3）写与土地有关的历史典故、神话传说。（4）提出主张建议：每当看到荒芜的耕地，我心痛；每当看到耕地被蚕食，我心痛。请根据耕地面积的危机，向政府官员提出合理化建议。参考答案：（1）答案示例：民以食为天，请惜土为金 珍惜土地，造福子孙 保护土地，人人有责（2）抒写土地情丝； 解说土地含义（3）左传中晋公子重耳逃亡的故事 ； 寸金桥的故事 ； 女娲抟土造人的传说（4）示例：“不能让耕地荒芜”的政令流于口头； 出台优惠政策吸引打工者回家大做“田”之文章； 科学发展经济，不滥侵耕地让世界充满爱一、主题语： 1、送人玫瑰 手有余香 2、关爱他人 快乐自己3、爱心恒久远，真情永流传。二、宣传标语： 1、感悟真爱 传递真情 大爱无疆 真情永远 让爱的种子播种在世界的每一个角落中。三、关于“爱”的名言：爱是理解的别名。-泰戈尔 爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑暗。罗曼罗兰四、活动形式：1、开展“真爱满人间”的主题班会 2、开展“让世界充满爱”的演讲比赛 3、办一期“让世界充满爱”的黑板报活动内容（或课内展示）：一、唱一首关于爱的歌曲 二、诵一首关于爱的诗歌 三、讲一个关于爱的故事 四、看一张关于爱的照片五、以开展“让世界充满爱” 的演讲比赛为例写出活动步骤。（一）主持人宣布活动开始 （二）抽签决定演讲比赛 （三）各选手演讲（四）评委打分、点评 （五）主持人宣布比赛结果，颁奖。六、为本次活动提建议：让学生做一些“关爱他人“的事、让学生给残疾人写一封信。七、在这次活动中，你一定感受到了爱心的可贵，你的精神世界又一次得到升华，其中你最想说的感言是：送人玫瑰，手有余香。关爱他人，快乐自己。寻觅春天的足迹一、 主题语：捕捉春天的足迹 谱写春天的颂歌。二、 宣传标语：寻觅春天足迹 体验明媚阳光三、 活动形式：（一）1编一辑“自然日志” 2. 创一副“春天诗画” 3. 谱一曲“春天的赞歌”（二）1、展示图片，描绘春天 2、诵读美文，聆听春天 3、旅游观光，走近春天 4、身体力行，保护春天（三）1、举办一次 “春天的赞歌”的作文竞赛（或诗歌比赛） 2、办一期 “春天的赞歌”黑板报（或手抄报）3、举行“最美的春天”绘画展 4、举行“春天的赞歌”文艺汇演四、 板报栏目设计：赏春 诵春 悟春五、 积累关于“春天”的诗句：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁游园不值积累关于“春天”的成语：春意盎然 春暖花开 鸟语花香献给母亲的歌一、 积累与母亲有关的格言、俗语： 儿行千里母担忧 养儿方知父母恩 慈母手中线，游子身上衣。孟郊世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基一位好母亲抵得上一百个老师。乔治赫伯特国际母亲节：五月的第二个星期天二、 宣传标语：道不尽的母爱！ 母爱无声惊天地！ 天地宽大，父母恩大。主题语：谁言寸草心，报得三春晖。三、 活动形式：畅所欲言忆母爱 、别出心裁报母恩、 四、 活动中，同学们先分成不同专题小组搜集资料、筛选整理，然后将开展全班交流，下面请你完成全班交流的步骤。步骤：一主持人致开场白并宣布活动开始 二、各组推荐代表进行交流 三全班评价，老师点评 四、主持人致结束语并宣布活动结果五、 运用修辞写一段赞美母爱的话或者仿写。母爱如阳光，温暖我冰凉的世界；母爱如春雨，滋润我干涸的心灵；母爱如明灯，照亮我前行的路。仿写：母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄静；母爱是一丝清风，让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快； 。 3