生态系统管理ppt课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第8章 生态监测与生态评价一、生态监测一、生态监测 1、概念：概念：生态监测就是利用生命系统及其相互关系的变生态监测就是利用生命系统及其相互关系的变 化反应做化反应做“仪器仪器”来监测环境质量状况及其变化。来监测环境质量状况及其变化。2 2、生态监测的特点：能综合地反映环境质量状况；具有、生态监测的特点：能综合地反映环境质量状况；具有 连续监测的功能；具有多功能性；监测灵敏度高连续监测的功能；具有多功能性；监测灵敏度高我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第8章 生态监测与生态评价3 3、生态监测的理论依据：、生态监测的理论依据：生物与环境之间相互依存、相互影响、协同进化。生物与环境之间相互依存、相互影响、协同进化。生物与环境相互补偿、协同发展是在自然界长期发展过程生物与环境相互补偿、协同发展是在自然界长期发展过程中形成的，生物的变化是某一区域内环境变化的一个组成中形成的，生物的变化是某一区域内环境变化的一个组成部分，因此，生态学上个体、种群、群落和生态系统各组部分，因此，生态学上个体、种群、群落和生态系统各组织层次的生物变化可以作为环境改变的指示和象征。织层次的生物变化可以作为环境改变的指示和象征。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节 生态环境影响评价一、生态环境影响评价的概念：是对人类开法建设活动可一、生态环境影响评价的概念：是对人类开法建设活动可 能导致的生态环境影响进行分析、预测，并提出减少能导致的生态环境影响进行分析、预测，并提出减少 影响或改变生态环境的策略和措施。影响或改变生态环境的策略和措施。2、环境影响评价的标准：了解、环境影响评价的标准：了解 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节 生态环境影响评价二、生态环境保护的基本原理：二、生态环境保护的基本原理：1、保护生态系统结构的完整性：生态系统的完整性包括：、保护生态系统结构的完整性：生态系统的完整性包括：地域连续性；物种多样性；生物组成的协调性；环境条地域连续性；物种多样性；生物组成的协调性；环境条 件的匹配性。件的匹配性。2、保持生态系统的再生能力（、保持生态系统的再生能力（7小点）；小点）；3、以生物多样性保护为核心：避免物种濒危和灭绝；保护、以生物多样性保护为核心：避免物种濒危和灭绝；保护 生态系统的完整性；防止生境损失；保护生态系统的自生态系统的完整性；防止生境损失；保护生态系统的自 然性；可持续利用生态资源；恢复被破坏的生态系统和然性；可持续利用生态资源；恢复被破坏的生态系统和 生境生境4、关注特殊问题：、关注特殊问题：我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第九章 生态系统服务与生态系统管理一、生态系统服务：一、生态系统服务：1、概念：支持和满足人类生存的自然系统及其组成物种、概念：支持和满足人类生存的自然系统及其组成物种的的 条件和过程。它主要包括三个方面的内容：生态系统服条件和过程。它主要包括三个方面的内容：生态系统服 务对人类生存的支持；提供服务的主体是自然生态系务对人类生存的支持；提供服务的主体是自然生态系 统；自然生态系统通过状况和过程提供服务。统；自然生态系统通过状况和过程提供服务。2、内涵：生态系统的产品生产；生物多样性的产生和维、内涵：生态系统的产品生产；生物多样性的产生和维 持；植物的授粉和种子的传播；病虫害的生物防治；保持；植物的授粉和种子的传播；病虫害的生物防治；保 护和改善环境质量；土壤的保持及其肥力的更新；旱涝护和改善环境质量；土壤的保持及其肥力的更新；旱涝 灾害的减缓；净化空气和调节气候；休闲和娱乐；人类灾害的减缓；净化空气和调节气候；休闲和娱乐；人类 文化的发育与演化文化的发育与演化我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第九章 生态系统服务与生态系统管理二、生态系统管理：二、生态系统管理：1、定义：基于对生态系统组成、结构和功能过程的最佳、定义：基于对生态系统组成、结构和功能过程的最佳理理 解，在一定的时空尺度范围内将人类价值和社会经济条解，在一定的时空尺度范围内将人类价值和社会经济条 件整合到生态系统经营中，以恢复或维持生态系统的整件整合到生态系统经营中，以恢复或维持生态系统的整 体性忽然可持续性。体性忽然可持续性。2、生态系统管理的内涵：可持续性；目标；生态模型；复、生态系统管理的内涵：可持续性；目标；生态模型；复 杂性和相关性；动态特性；完整性和边界及时空尺度；杂性和相关性；动态特性；完整性和边界及时空尺度；人人 类活动对环境影响的双重性；适应性和功能性类活动对环境影响的双重性；适应性和功能性我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第九章 生态系统服务与生态系统管理 二、生态风险的评价过程：二、生态风险的评价过程：1、确定评价的范围和目的：评价应选择那些受到社会关注、确定评价的范围和目的：评价应选择那些受到社会关注 、具有生物学重要性和实际可操作性强的问题。、具有生物学重要性和实际可操作性强的问题。2、分析过程：对提出的问题进行数据采集，可从实地直接、分析过程：对提出的问题进行数据采集，可从实地直接 采集，也可依据已发表的文献数据或基建立的数据库数采集，也可依据已发表的文献数据或基建立的数据库数 据；建立或选择适宜的模型，进行风险源评价与效应评据；建立或选择适宜的模型，进行风险源评价与效应评 价。价。3、风险特征化：在生态风险源评价与效应评价两者综合的基、风险特征化：在生态风险源评价与效应评价两者综合的基 础上，总结危害物导致生态危机的过程。础上，总结危害物导致生态危机的过程。4、风险管理：依据研究目标的分析过程与风险特征化结果，、风险管理：依据研究目标的分析过程与风险特征化结果，为预防生态风险的发生或增大而采取的各种实际有效的措施。为预防生态风险的发生或增大而采取的各种实际有效的措施。