人教版七年级下册道德与法治期中的试题

人教版七年级下册道德与法治期中的试题撰写人：_日 期：_人教版七年级下册道德与法治期中的试题道德与法治试卷选择题1.班集体是我们成长的乐园。下列关于班集体的说法，正确的是( )A.我在学习上取得好成绩，全靠我自己的努力B.创建优秀班集体是班主任和班干部的事，与我无关C.个人的成长离不开集体，在优秀的集体中学习，我的成绩自然而然会好的D.尽快融入班集体，让和谐的集体给我们向上的力量2.在刘翔的日常训练和比赛的背后，有一个由几十人组成的教练、医生和科研专家队伍，分析他在训练、比赛过程中的录像，制订合理的训练计划，以便科学地调整他的状态，确定比赛策略和战术，帮助刘翔树立起战胜对手的信心。xx年xx月，男子110米栏最新排名出炉，刘翔连续6周蝉联榜首。刘翔的成功告诉我们( )A.集体是个人生存的依靠，个人的生活、学习和工作都离不开集体B.集体的发展离不开每个成员的努力C.集体能给人以温暖和力量D.个人与集体不可分3.xx赛季对中国女排来说，是一个梦幻、神奇的赛季，在功勋主帅郎平的率领下，全队姑娘们顽强拼搏，时隔xx年、历史上第三度登上了奥运冠军的领奖台。获得最有价值球员称号的主攻手朱婷也已成长为新一代超级巨星。这说明:( )离开集体个人无法完成任务集体的团结可以形成一股强大的合力个人离不开集体，集体也不能缺少个人集体应充分尊重和保护个人利益。A. B. C. D.4.“单则易折，众则难摧。”“千人同心，则得千人力;万人异心，则无一人之用。”这些话告诉我们( )A.人多力量大B.要珍视和维护集体的团结C.集体是指许多人结合起来的有组织的整体D.要让个性在集体中张扬5.荣获xx年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说:“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。没有我的团队，我什么也做不出来。这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明( )个人只有依靠集体才有无穷的力量集体需要每个成员贡献智慧、发挥特长任何个人的影响都是微不足道的团结的集体才有凝聚力和战斗力。A. B. C. D.6.“时代楷模”、“感动中国”xx年度人物阎肃，一生创作了一大批脍炙人口的红色经典作品。他说，一首歌、一台戏，唱响它、演好它，不是哪一个人的功劳，它是“红花绿叶相映美”的结果，从个人与集体关系看，阎肃的话告诉我们( )A.个人对集体来说是不重要的B.集体的力量取决于成员数量的多少C.保障个人利益是集体的责任D.集体的力量取决于成员之间的组织和配合7.如图，漫画的作者，创作此画的意图是想揭示( )个人和集体的关系 团结的力量 逆境的意义 团队的价值。A. B. C. D.8.刚进中学，某校七(2)班同学进行讨论制定了他们的班级格言:“进班一刻，七(2)班是我的;出班一步，我是七(2)班的。”这句格言要求该班同学( )努力为班级和老师学习牢固树立主人翁意识自觉维护班集体的荣誉和利益正确认识和处理个人与集体的关系。A. B. C. D.9.关爱集体表现在( )自觉维护集体的荣誉和利益在集体中任何时候都追求个人利益的最大化发扬集体的好作风善于团结他人，让集体发挥更大的力量。A. B. C. D.10.雷锋在日记中写道:我要永远的记住，一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能有力量。这揭示的道理是( )A.集体利益和个人利益是完全一致B.个人的生活、学习和工作都离不开集体C.集体离不开个人D.集体的发展离不开每个成员的努力11.东南亚朋友讲“水涨荷花高”，非洲朋友讲“独行快，众行远”，欧洲朋友讲“一棵树挡不住寒风”，中国人讲“大河有水小河满，小河有水大河满”.这些说的一个道理是( )A.迈向命运共同体，必须坚持合作共赢、共同发展B.我国深化对外开放基本国策加速了当前国际竞争态势C.团结合作已经成为当今世界的主题D.我国综合国力的增强带来世界新的繁荣与发展12.佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子:一滴水怎样才能不干涸呢?弟子答不出来。释迦牟尼说:把它放到大海里去。这个故事主要告诉我们( )A.要积极关心社会的变化和发展B.个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在C.社会的存在和发展离不开每个人的努力D.每个人都应有自己的独特性，不受社会环境的制约13.中国女药学家屠呦呦获xx年诺贝尔医学奖，xx月xx日，屠呦呦通过央视正式发表获奖感言:获诺奖是一个很大的荣誉，青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。她的感言这告诉我们( )个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体离开了个人，集体仍然可以生存和发展集体是个人获得事业成功和幸福生活的保证。A. B. C. D.14.诺贝尔医学奖得主、中国科学家屠呦呦在获奖时非常平静地说:“青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。”对这句话理解错误的是( )A.屠呦呦的成功离不开集体B.屠呦呦与其他人团结合作能提升集体的战斗力C.屠呦呦在集体中实现了个人的价值D.屠呦呦的成功完全是因为集体的协作15.心理学表明，进入青春期的中学生渴望与同学交往。正确与同学交往，我们应该做到( )A.避免与异性同学交往 B.加强沟通，消除差异C.在集体中善于团结他人 D.互助互惠，避免竞争16.作为集体中的一员，下列想法中正确的事( )我没有体育特长，运动会我参不参加都行我虽然没有比赛项目，但运动会上我可以为同学喝彩我不喜欢体育运动，运动会正好请假在家写作业我班能干的同学多，运动会不差我一个。A. B. C. D.17.迈入中学阶段是一个新起点，我们会组成新的班集体，老师会倡导“人尽其才，物尽其用”，就是希望我们的班集体( )A.有共同的奋斗目标 B.能各尽所能，发挥所长C.能团结协作 D.能不懈努力18.xx年xx月的开学第一课以“英雄不朽”为主题，围绕“爱国”、“勇敢”、“团结”、“自强”4个篇章，向我们真实讲述了一个个生动的英雄故事。讲“团结”启示我们创建优秀班集体要( )确立共同的奋斗目标在班级中找到自己的位置与班级成员团结协作、相互配合与新同学和谐相处，共同进步。A. B. C. D.19.“即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。”马卡连柯的名言告诉我们( )A.融入团结的集体才能茁壮成长B.发挥集体力量需要共同的行动C.集体能够决定我们个人的命运D.团结的集体才有凝聚力战斗力20.“人心齐，泰山移”的意思是( )A.集体力量是个人力量的简单相加B.集体利益与个人利益是没有任何关系的C.团结的集体才有凝聚力和战斗力D.集体的力量仅仅取决于成员数量的多少道德与法治试卷材料分析题1.某中学八年级(6)班在假期组织爬山活动，活动前班主任强调同学们要团结协作、注意安全、听从指挥，而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举，自己身体这么强壮，还让别人照顾?大家一起爬多慢呀，自己一定要第一个爬到山顶。于是，当班主任下令开始爬山时，张震就偷偷地脱离“大部队”，一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路，快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时，班主任带着几名同学找到了他，大家向他伸出了援助之手。在同学和老师的帮助下，张震和所有同学都爬到了山顶，实现了自己的目标。(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?(2)他的经历给了我们什么启示?2.小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。(1)小明进步的原因有哪些?(2)结合小明的事例，谈谈良好的班集体对个人的成长有哪些积极作用?(3)我们该怎样建设良好的班集体?道德与法治试卷简答题材料一 xx年巴西里约奥运会乒乓球赛，国球无敌擒敌酋。在这次备战奥运会的过程中，中国乒乓球队的男女非赛选手都可能担任陪练。中国乒乓球队能在比赛中囊括金牌的一个重要原因，就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己，为了国家、集体的需要，陪练们放弃了自己的利益，甚至大好前途，服从安排，默默地奉献自己。一名陪练曾经说:“能当世界冠军的只有几个，能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。材料二 某班同学在一次拔河比赛中，本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油。结果参与比赛的同学不能步调一致的使劲，动力不足，最终输掉了比赛。(1)结合有关知识谈谈你对两段材料的认识。(2)集体生活成就我们。第 9 页 共 9 页