学生作文魂寄何方兼谈中考作文复习策略课件

2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供 学生作文，魂寄何方？学生作文，魂寄何方？兼谈兼谈2011年中考作文复习策略年中考作文复习策略临川二中临川二中 邝胜孙邝胜孙2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供一为什么上今天这堂课一为什么上今天这堂课2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供（一）学生作文已误入歧途（一）学生作文已误入歧途1学生怕写作文学生怕写作文 写作文对他们来说是一种煎熬。写作文对他们来说是一种煎熬。无论什么时候去哪个年级调查，绝无论什么时候去哪个年级调查，绝大多数学生都说大多数学生都说“不愿意不愿意”“”“不喜不喜欢欢”。这实在是我们作文教学的失败。这实在是我们作文教学的失败。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供2学生作文误入歧途学生作文误入歧途作文作文“窍门窍门”背几篇范文，考试时稍加改变就背几篇范文，考试时稍加改变就可以了，这叫以不变应万变；可以了，这叫以不变应万变；发现了一种叫发现了一种叫“小文人作文小文人作文”的的新文体，这种作文最受老师和学生青新文体，这种作文最受老师和学生青睐。睐。作文成了一门纯技术活！作文成了一门纯技术活！2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供一节生命课一节生命课 语文课上，语文老师在黑板上写了一行大大的字：语文课上，语文老师在黑板上写了一行大大的字：生命应当如何度过？写罢，老师端端眼镜，看着全班一生命应当如何度过？写罢，老师端端眼镜，看着全班一双双疑惑的眼睛，笑着说：双双疑惑的眼睛，笑着说：“老师正为生命如何度过而老师正为生命如何度过而发愁呢，这节课上，就请同学们为老师出出主意。发愁呢，这节课上，就请同学们为老师出出主意。”说说罢，同学们心领神会，迅速地举起了双手。罢，同学们心领神会，迅速地举起了双手。温柔尽职的语文课代表也按捺不住了：温柔尽职的语文课代表也按捺不住了：“鸳鸯、天鸳鸯、天鹅都是非常忠诚的动物，他们一生就只有一个伴侣。还鹅都是非常忠诚的动物，他们一生就只有一个伴侣。还有青鸟，当另一半死后，他们会守着另一半，风雨无阻。有青鸟，当另一半死后，他们会守着另一半，风雨无阻。所以生命就应当忠诚专一。所以生命就应当忠诚专一。”雷鸣般的掌声响起。雷鸣般的掌声响起。这时，离下课还有两分钟，老师开心地走上讲台，这时，离下课还有两分钟，老师开心地走上讲台，说道：说道：“谢谢各位小老师，老师已经明白了生命应当如谢谢各位小老师，老师已经明白了生命应当如何度过，并且也会努力做到，你们是否愿意跟我一起去何度过，并且也会努力做到，你们是否愿意跟我一起去做呢？做呢？”2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供美在这节课美在这节课 一节语文课上，语文老师在黑板上写了四个大字：美在何一节语文课上，语文老师在黑板上写了四个大字：美在何方。他端端眼镜看着一双双疑惑的眼睛，微笑着说：方。他端端眼镜看着一双双疑惑的眼睛，微笑着说：“人们人们都说美无处不在，可我怎么没有发现呢？请同学们为我指点都说美无处不在，可我怎么没有发现呢？请同学们为我指点一下。一下。”同学们听后心领神会，迅速地举起了手。同学们听后心领神会，迅速地举起了手。班长也按捺不住了：班长也按捺不住了：“蛹有三个月的生命，可化成蝶后只蛹有三个月的生命，可化成蝶后只有三天的生命，可它选择化蝶，选择它最美的时候；飞蛾为有三天的生命，可它选择化蝶，选择它最美的时候；飞蛾为了追求光明，宁愿扑火，化为灰飞烟灭。他们的不断尝试很了追求光明，宁愿扑火，化为灰飞烟灭。他们的不断尝试很美。美。”真不愧是班长，雷鸣般的掌声响了起来。真不愧是班长，雷鸣般的掌声响了起来。离下课还有两分钟了，老师高兴地走上讲台，说道：离下课还有两分钟了，老师高兴地走上讲台，说道：“同同学们说的真是非常美，的确生活中并不是缺少美，而是缺少学们说的真是非常美，的确生活中并不是缺少美，而是缺少发现。现在我不用担心了，因为同学们都有一双火眼金睛。发现。现在我不用担心了，因为同学们都有一双火眼金睛。”“哈哈哈哈哈哈”伴随者同学们欢畅的笑声，铃声响起了。伴随者同学们欢畅的笑声，铃声响起了。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供（二）问题产生的原因（二）问题产生的原因1.中考阅卷的误导中考阅卷的误导2.老师急功近利老师急功近利3.学生不愿思考学生不愿思考u每篇作文只停留每篇作文只停留8、9秒钟。秒钟。u老师青睐老师青睐“小文人作文小文人作文”。u学生当然要学生当然要投其所好投其所好了。了。u老师指导学生采取老师指导学生采取技术性措施技术性措施赢取高分。赢取高分。u学生平时不会做生活的有心人，不愿意观察生活，学生平时不会做生活的有心人，不愿意观察生活，思考生活。思考生活。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供（三）（三）.本堂课教学目标的设定本堂课教学目标的设定1我们的学生将来需要写怎样的文章？我们的学生将来需要写怎样的文章？一是领导布置任务，写发言稿或总结之类一是领导布置任务，写发言稿或总结之类的文章；的文章；二是工作中有心得，研究中有发现，需要二是工作中有心得，研究中有发现，需要把这种心得和发现表达出来，使之成为人类共把这种心得和发现表达出来，使之成为人类共同的精神财富，让别人能分享这些成果。同的精神财富，让别人能分享这些成果。三是对人生有憧憬，对生活有感悟，对热三是对人生有憧憬，对生活有感悟，对热点问题有思考，思维中有许多火花，觉得有话点问题有思考，思维中有许多火花，觉得有话要说，有情要抒，一吐为快，倾泻为文。要说，有情要抒，一吐为快，倾泻为文。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供（三）（三）.本堂课教学目标的设定本堂课教学目标的设定2本堂课的教学目标解说本堂课的教学目标解说 让学生明确一篇作文最基本的要求是符让学生明确一篇作文最基本的要求是符合题意，中心明确，语言流畅；合题意，中心明确，语言流畅；引导学生写真话、诉真情，走出作文假、引导学生写真话、诉真情，走出作文假、大、空误区，避免套作；大、空误区，避免套作；指导学生观察生活、感悟生活，用最真指导学生观察生活、感悟生活，用最真的语言表达出最真的感情。的语言表达出最真的感情。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供（四）（四）.需要有作文评价新思路需要有作文评价新思路2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供1我们的要求是不是太高了？我们的要求是不是太高了？“作文作文”现代汉语辞典现代汉语辞典解释：解释：写文章（多指写文章（多指学生练习写作学生练习写作）；）；学生作文练习学生作文练习所写的文章。所写的文章。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供 老师们：老师们：多打些高分，多打些满分吧，多打些高分，多打些满分吧，给学生一点写作文的快乐，也给给学生一点写作文的快乐，也给我们老师自己一点轻松，一丝快我们老师自己一点轻松，一丝快乐。乐。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供2.怎样将真正的好作文评出来？怎样将真正的好作文评出来？看字数和书写。看字数和书写。看开头和结尾。看开头和结尾。看结构。看结构。看语言。看语言。老师们是怎样改作文的？老师们是怎样改作文的？2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供1 给老师时间。给老师时间。2怎样将真正怎样将真正的好作文评出的好作文评出来？来？二二.改变中考作文改变中考作文 阅卷要求。阅卷要求。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供二二.中考作文复习策略中考作文复习策略2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供（一）中考作文复习之主题策略（一）中考作文复习之主题策略1近近10年江西中考作文试题分析年江西中考作文试题分析 年份年份作文题目作文题目命题形式命题形式作文主题作文主题2010我读我读 半命题半命题“读书读书”2009我很幸运我很幸运命题命题“情感情感”2008有时，我也想有时，我也想 半命题半命题“成长成长”2007以以“磨炼磨炼”为话题为话题话题话题“成长成长”2006以以“亮点亮点”为话题为话题话题话题“社会社会人生人生”2005 挺胸挺胸 /半命题半命题“成长成长”2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供特点分析特点分析从命题形式来看：话题从命题形式来看：话题作文占作文占一半一半；从作文主题来看：大多从作文主题来看：大多数都是关于数都是关于“情感道德情感道德”类和类和“成长励志成长励志”类主题；类主题；从发展趋势来看：话题从发展趋势来看：话题作文再次出现的作文再次出现的可能性不可能性不高高。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供2.中考作文可能出现的主题类型；中考作文可能出现的主题类型；人生人生理想理想 感受自然感受自然 科学科学 亲情亲情想象作品想象作品 成长成长 爱国爱国 人物人物文化艺术文化艺术 探险探险 动物动物 战争战争爱爱 心灵之声心灵之声 民间文化民间文化戏剧文学戏剧文学 影视文学影视文学 求知与读书求知与读书人物画廊人物画廊 生命生命 思想风采思想风采教材中出现的主题类型：教材中出现的主题类型：2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供主题一：情感道德类主题一：情感道德类 爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师，也被父母、亲爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师，也被父母、亲人、朋友、老师爱；人、朋友、老师爱；爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类，在集体中感受爱集体、爱祖国、爱社会、爱人类，在集体中感受温暖，因祖国而感到自豪，被集体和社会关爱。温暖，因祖国而感到自豪，被集体和社会关爱。以下四个主题比较适合初中生写：以下四个主题比较适合初中生写：主题二：成长励志类主题二：成长励志类 其核心主题是围绕成功需要培养的优秀品质与素养。其核心主题是围绕成功需要培养的优秀品质与素养。如勤奋、坚持、宽容、信任、自信、乐观等。常写的如勤奋、坚持、宽容、信任、自信、乐观等。常写的典型主题有：理想与信念、勤奋与坚持、自信与乐观。典型主题有：理想与信念、勤奋与坚持、自信与乐观。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供主题三：审美鉴赏类主题三：审美鉴赏类 以下四个主题比较适合初中生写：以下四个主题比较适合初中生写：主题四：社会认知主题四：社会认知 自然美景自然美景 民俗风情民俗风情 文化艺术文化艺术“我我”与社会的联系与社会的联系 合作合作 竞争竞争 和谐和谐 “我我”对社会现象的看法对社会现象的看法 流行与经典流行与经典 从众或个性从众或个性2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供成长的烦恼成长的烦恼 成长的喜悦成长的喜悦 成长的困惑成长的困惑 成长的痛苦成长的痛苦在家庭中成长在家庭中成长 在集体中成长在集体中成长 在社会中成长在社会中成长 在自然中成长在自然中成长3“成长成长”主题类型归纳；主题类型归纳；2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供 给了我给了我 学会感恩学会感恩 /如如 /花开的日子花开的日子 良师良师我读懂了我读懂了 的话的话 生命，如此美丽生命，如此美丽我爱唱的一支歌我爱唱的一支歌 对对 的看法的看法我与我与 的距离的距离 家乡的家乡的 /故乡情怀故乡情怀 4适宜练习的作文题适宜练习的作文题2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供（二）中考作文复习之方法策略（二）中考作文复习之方法策略1审题：等一等再下笔审题：等一等再下笔 等一等，让自己的文章更有个性些等一等，让自己的文章更有个性些等一等，想想命题者的命题意图是什么等一等，想想命题者的命题意图是什么联系学生的阅读实际命题。联系学生的阅读实际命题。联系学生的生活实际命题。联系学生的生活实际命题。等一等，可以避免共性，使自己的文章更等一等，可以避免共性，使自己的文章更有个性。有个性。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供 2选材：走出个人小圈子；选材：走出个人小圈子；“最美的一幕最美的一幕”写作素材统计表写作素材统计表选材选材让座让座/过马过马路类路类母亲送母亲送伞伞/操劳操劳的身影的身影类类同学间同学间相互帮相互帮助类助类体育长体育长跑过终跑过终点线类点线类风景风景名胜名胜类类心中心中桃花桃花源类源类其其它它（1）班班71165546（3）班班613644332022-10-30该课件由【语文公社】友情提供打开学生写作素材的广度打开学生写作素材的广度选材，如何走出个人小圈子？选材，如何走出个人小圈子？亲情体验亲情体验 阅读空间阅读空间自然环境自然环境 学校生活学校生活社会观察社会观察 影视作品影视作品 以以“良师良师”为题，写一篇不少于为题，写一篇不少于600字的文章，体裁不限。字的文章，体裁不限。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供作文题：作文题：我丢了我丢了 挖掘学生写作素材的深度；挖掘学生写作素材的深度；让学生的思想由浅显走向深让学生的思想由浅显走向深刻，由对外在生活的感受深入到刻，由对外在生活的感受深入到对内在心灵和精神的体悟，从而对内在心灵和精神的体悟，从而让他们的思想走向纵深。让他们的思想走向纵深。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供3写作手法：写作手法：展示点实力给老师看展示点实力给老师看 第一段是：第一段是：“望着，望着，窗外那一丝白云似乎望着，望着，窗外那一丝白云似乎飘进了我的心里，勾起了深藏在心底的飘进了我的心里，勾起了深藏在心底的什么东西什么东西时间又回到了八年级刚开时间又回到了八年级刚开学的第二个星期。学的第二个星期。”最后一段是：最后一段是：“写到这里，我抬眼望着窗外的白云写到这里，我抬眼望着窗外的白云缓缓飘走了，如洗的天空空旷辽远，但缓缓飘走了，如洗的天空空旷辽远，但这件事却永远珍藏在了我的心底。这件事却永远珍藏在了我的心底。”2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供借景抒情借景抒情 紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布借物喻人借物喻人 行道树行道树欲扬先抑欲扬先抑 阿长与山海经阿长与山海经对比对比 阿长与山海经阿长与山海经伏笔照应伏笔照应 走一步再走一步走一步再走一步正、侧面描写正、侧面描写 孔乙己孔乙己论证方法：比喻论证论证方法：比喻论证 正反对比论证正反对比论证适用的写作手法适用的写作手法2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供（三）中考作文复习之文面策略（三）中考作文复习之文面策略1段落多分一点段落多分一点 一般一般46段比较好段比较好。2书写漂亮一点书写漂亮一点3篇幅完整一点篇幅完整一点4千万不要抄题干千万不要抄题干作文一定不能没写完。作文一定不能没写完。让阅卷老师不敢轻视你让阅卷老师不敢轻视你。等于是告诉阅卷老师等于是告诉阅卷老师“我我是小毛是小毛”。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供 好作文是写出来好作文是写出来的，不是讲出来的。的，不是讲出来的。2022-10-30该课件由【语文公社】友情提供