《芦花荡课时》PPT课件.ppt

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资源描述
同学们,在我们的眼前出现了一幅幅优美的画卷。这就是白洋淀。 白洋淀,它位于河北省中部,共由一百四十余个淀组成,占地面 积四十多万亩,这里水道纵横,芦苇万顷,抚仰吐穗,风光旖旎。 面对浩淼的淀水和一望无际的苇田,相信我们每一个人都会深深地 陶醉。你们可曾想到,在半个多世纪前,在那个战火纷飞的年代, 这里曾是抗战的大舞台,上演了无数个英雄的故事,今天,让我们 一起走进这片美丽的芦花丛中,去解读一个英雄的传奇故事。 芦花荡 孙犁 课时目标 了解有关作家、作品的文学知识及故事发 生的背景。 理解积累生难字词。 初步感知全文。 古往今来,白洋淀不仅以她的美丽环 境、富饶的物产而闻名遐迩,更令人广 为传颂的,还有她光荣而悲壮的革命历 史! 著名的抗日武装“雁翎队”,他们在中国共产 党的领导下,利用淀区芦荡遍布、沟河交错的有 利地形,开展机动灵活的游击战,以弱胜强,痛 击日本侵略军,大长我中华民族之威风。 还有妇孺皆知的经典战争影片 新 儿女英雄传 、 小兵张嘎 皆取材于此。 孙犁 (1913- 2002)现代 小说家、散文家,“荷 花淀”派代表作家 ,与 赵树理、周立波和柳青 四位作家,被誉为描写 农村生活的 “四大名旦” 和“四杆铁笔”。 原名 孙树勋。河北省安平县 人。 孙犁 ,中国现代小说家、散文家,“荷花淀” 派代表作家。 芦花荡 与 荷花淀 为“姊妹篇”。 最负盛名和最能代表其创作风格的 集子是 白洋淀纪事 。 语言风格:细腻优美,富 有浓郁的 诗情画意, 有“小 说的诗”“ 诗的小说 ”美称。 文 体 常 识 积 累 卡 片 小说 以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。 小说的 三要素 : 人物、故事情节、环境。 刻画人物的方法 : 外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写; 小说的 情节 : 开端、发展、高潮、结局;有的还有序幕 和尾声。 小说的 环境 : 自然环境和社会环境。 (交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛。) 正面描写、侧面描写。 请读准下列的字词 : 寒 噤 jn 蹿 cun 仄 歪 z 飒飒 s s 泅 着 qi 提 防 d 疟 子 yo 吆 喝 he 闷 热 mn 趴 下 扒 手 浸 透 侵 略 竹 篙 蒿 草 荷花 淀 绽 开 p P go ho jn qn din zhn 1、本文主要写了一件什么事? 2、这个故事的传奇色彩表现 在什么地方? 整体感知: 抗日战争期间, 在河北白洋淀上, 一个抗日老英雄, 护送两个女孩寻找队伍的故事 第一部分 (1-8):序幕 ,介绍老 英雄的工作环境 ,任务和性格 . 第二部分 (9-19):开端 ,写老 英雄载了两个女孩子回芦花荡 . 第三部分 (20-54):发展 ,写老 英雄船上的大女孩 “ 挂花 ” 了 . 第四部分 (55-63):高潮和结 局 ,写小女孩眼看这场英雄行为 的发生和经过 .
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