[01 1]小学数学教学案例分析西南大学20年 月机考答案非答案

01 1小学数学教学案例分析西南大学20年 月机考答案非答案 拿答案：1144766066西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别： 网教? ?专业： 数学教育? ?课程名称编号：小学数学教学案例分析01 1? ? A卷大作业? 满分：100 分? ? 一、论述题：（在以下4个题目中任选1个，每个 0分，共 0分）1、数学教学中“双基”反思与“四基”的认识? ? 2、学生之间有效的合作学习的基本条件与如何实施3、如何在教学中增强学生发现和提出问题，分析与解决问题的能力4、什么是“问题解决”，在教学中如何达成? ? 格式要求：每一个题由4部分构成：第1是相关概念的内涵；第2是意义；第3是结合案例阐述自己的观点；第4结束语。字数：每题1500字左右。字体：宋体。题目3号字，一级标题用4号字，二级标题用小4号字，正文用5号字。? ?二、案例分析（必作，共40分）“平均数”教学片段评析案例描述师：看到你们这么勤奋好学，又学得那么有水平。老师今天也特别高兴，我相信你们以后会发现和自学到更多的数学知识。其实，“平均数”的知识还有很多，在实际生活中应用也很广，你们回忆得起来吗？生：我知道，几个评委给一个唱歌的人打的分，就是他们的平均数。生：给一个做体操的人打分，也是取他们的平均分。生：对一幅图画打分也可以取几个人的平均分。生：对一个演讲的人评分也可以取“平均分”。师：对老师的上课，也可以来评分，这节课你想给老师打多少分？请一组同学回答。生：95分（板书：95分）生：91分（板书：91分）生：98分（板书：98分）生：93分（板书：93分）生：95分（板书：95分） 生：98分（板书：98分）师：如何算出老师上课的分数呢？生：算 个同学的平均分。师：你们认为老师的上课分数肯定比几分多，比几分少？生：比93分多，比98分少。师：（师生共同演算）：师：平均分是多少？生：9 分。师：同学们算得很队，但很客气，因为老师并没有上得那么好。问题试对本片段结束的技能和“给老师打分”的问题进行评述。附件是答案，核对题目下载，q 1 12 9021拿答案：1144766066