我与少先队工作

我与少先队工作少先队是学校教育不可缺少的得力助手，是学校的龙头。众所周知，学校德育首位，育人为先，这是党的教育方针的基本要求。同时，少先队教育在学校德育中又占据重要的位置，发挥着重要的作用。所以少先队活动是少先队教育的灵魂。丰富多彩的少先队活动是少先队文化突出的表现形式。在活动中通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养了少先队员的创新精神和实践能力。我从事少先队工作近十年了，工作中积累了一定的经验，也有一些体会，下面就如何做好少先队工作谈一下自己的体会。 一、强化思想教育1、以校园为少先队活动的主阵地，通过各种方式，丰富少先队活动文化的内涵。例如红领巾广播站就是学校信息的窗口，发生在同学们身边的好人好事、学校的规章制度等，同学们就可以通过广播获取信息，不仅如此，广播站的播音还给校园增添了欢乐的气氛，使校园充满了生机。 2、每周的升旗仪式是对学生的很好的礼仪教育，聆听着国旗下的讲话，目睹着国旗冉冉升起，民族的自豪感油然而生，国歌声会震撼着每个少先队员的心灵，使他们时刻不忘自己肩负的责任。 3、本学期围绕“红领巾相约中国梦”这一主题，开展了“手拉手，一帮一”活动，即每个队员和一个贫困的学生结对子，和一个学习差的学生结对子。在“手拉手，一帮一”活动中，队员们能积极献出爱心，去帮助自己的小伙伴，活动中使学生知道了共同成长的道理，体味道了帮助人的快乐，同时也明白了“中国梦”既是人民的梦，也是每个少年人的梦。只有把“少年梦”融入“中国梦”之中，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，“少年梦”才能托起“中国梦”。通过“红领巾相约中国梦”活动告诉队员们，每一个人的梦想汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立起从现在开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。 二、利用节日开展德育教育 我们每一年都有很多节日，利用节日对学生进行德育教育是最好的时机。 1、六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，学校举行一些游艺活动，为孩子们增添了节日的欢乐，同时，在这一天，还举行了少先队员入队仪式，这不仅给少先队增添了新的血液，还使孩子们永生难忘自己的少先队生涯，使他们永远记住自己入队时的精彩瞬间。 2、滴水之恩，涌泉相报。这个道理讲起来容易，但孩子们未必理解，当教师节、母亲节来临时，正是对他们教育的最好时机。去年教师节，我让孩子们用自己的方式来感谢老师，但不准花钱，我想看看他们是怎样感谢老师的。到了节日那天，有的孩子给我一个自制的贺卡，有的孩子给我一封信，但出乎我的预料，有一个孩子画了一幅画，上面画了一只手，我不解地问，这是谁的手？他说：“老师，是你的”。我说你为什么画我的手呢？他说：“有一天，我题做错了，你走的我跟前看了一下，没说什么，只是看了我一眼，然后用手在我的头上摸了两下，拍拍我的肩，然后走了，我知道是我的题做错了，然后我又用心算了一下，在对答案时我把题做对了，我很高兴，我很感谢你的手。”听着这简朴的话，我的内心不知是什么滋味，只是觉得这幅画是最珍贵的礼物，我默默地把那幅画拿在手中，像拿着什么宝物，这细微之处的感恩啊，此时还能说什么呢！3、在母亲节来临时，大队部开展了“致母亲一封信活动”，让孩子们把对母亲的爱，对母亲的浓浓深情，感恩母亲的千言万语全部倾诉出来。接着开展了“我为妈妈做件事”的活动，让孩子们尽自己的最大努力为妈妈做一件力所能及的事。这项活动的开展，得到了家长的好评，家长反响很大。有的家长跟我说：“我们总以为孩子小什么事都做不了，所以什么都不让他干，可是这次他竟给我们做了一顿饭，还做了一个菜“西红柿炒鸡蛋”，味道还不错，我真是小看孩子了”。还有的家长说：“平时我家的孩子写作文就发愁，总说没话说，可是这次给我写的信内容很多，我看到有些地方激动得都掉泪了，这可能是他写得最好的一次作文了”。当然家长们众说纷纭，听到这些，我感受到了孩子们对父母的那颗拳拳之心，最重要的是他们知道应有感恩之心，而这一点，不正是我们所苦苦追求的吗!三、培养学生勤俭节约的品质1、现在的孩子们生活条件优越，多数家庭都是独生子，所以比较宠爱、溺爱孩子，这就使孩子养成了只会享受，不知珍惜的习惯，他们不知道挣钱的辛苦。针对这一现象，大队部开展了“节约一分钱，献出一片爱”的活动。活动要求每个少先队员搜集废品，如易拉罐、矿泉水瓶、废旧书本等，然后把这些废品卖掉，用卖废品的钱去帮助那些生活较困难的孩子，给他们买一些学习用品，这样既救助了生活上比较困难的孩子，又培养了少先队员们勤俭节约的思想，提高了他们的认识。与此同时，我还让孩子们计算了如果全世界每人节约一滴水，每人节约一粒米，以及节约一度电等，那将会节约多少水、粮食、电等资源。通过计算，孩子们被这些数字惊呆了，真是不算不知道，一算吓一跳。这些真实的数据，正向孩子们彰显着一个道理“节约光荣，浪费可耻”。2、开展丰富多彩的文艺活动 每年九月十日是我们老师的节日，在教师节和校园艺术节到来之际，我们以“心儿向党”为活动宗旨，积极开展校园艺术节和教师节的庆祝活动。艺术节分为两个板块，学生绘画给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。，而庆祝教师节时的文艺节目也是精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲，忘不了充满诗情画意的诗朗诵老师，您辛苦啦，也忘不了低年级小朋友的舞蹈表演好娃娃，这一幕幕别出心裁的表演印刻在了每一个人的心中。活动的开展凸现了教师和学生的创新思维，也给了孩子们展示才华的舞台。四、环境教育。在“校园物质文化”建设中，美丽优雅、清洁舒适、宽敞明亮的校园能使人心境愉悦；高大美观、新颖别致的教学楼，能使人充满自豪；各种体育、文娱设施能让人身心活跃，积极向上。这样的环境给队员带来了良好的内部条件，队员耳濡目染，会自觉去珍爱它，并乐于在这大好时光中努力进取，茁壮成长。这是形象的魅力，是美的引力。例如：每年春天在校园中植树、栽花等，这样既绿化了校园，又培养了学生的劳动意识。因此，美的校园形象给队员以感性的“美的愉悦”，而最终达到理性的“美的行为”的实现。 五、走出校园，社会实践。 开展符合时代气息的社会化少先队活动，让队员参与社会实践是队员们走向社会、了解社会的有效途径，少先队活动不但能使队员获得知识，而且能提高队员管理与参与意识。社会是一个大课堂，在那里可以学到在书本上所学不到的知识。为了缅怀先烈遗志，今年五月，我校开展了“红色之旅”社会实践活动。首先我们参观了阿荣旗“抗联英雄园”，在英雄的塑像前同学们进行了宣誓。望着英雄的塑像，缅怀英雄的丰功伟绩，同学们更加坚定了自己的信念，同时心灵也受到了洗礼。接着参观了“儿童游乐园”，在游乐园里，孩子们尽情玩耍，享受这幸福的时光，享受着童年的欢乐。随后又参观了“王杰纪念馆”。望着王杰的塑像，少先队员们对英雄的敬仰之心久久不能平静，王杰，是我们阿荣旗人的骄傲，我想，作为阿荣旗的一名少先队员，他们将来也会为阿荣旗增光的。 2、敬老爱老尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，所以每年的五月和十月，少先队大队部都要组织学生去敬老院慰问老人。少先队员们给老人们扫地、擦玻璃、表演文艺节目，孩子们的尽情表演给老人们带来了欢乐，使这些老人不再孤独寂寞，让他们感到了温暖，孩子们用他们的童心温暖着这些夕阳老人。此项活动不但培养了学生爱老敬老的品质，还培养了他们爱劳动的品质，让他们在劳动中体验。社会实践活动是提升少先队员们思想境界的大课堂，通过活动，可以开拓他们的视野，培养他们良好的品质，使他们能在活动中体验，在活动中成长。总之，少先队工作纷繁复杂，千头万绪。但只要我们怀着一颗爱心，一颗忠于教育事业的诚心，利用少先队的阵地优势在校园中营造一种积极向上的氛围。不断努力，不断创新，不断进取，结合学校实际情况，积极开展丰富多彩的活动，少先队工作就会更上一层楼。、以上是近些年来从事少先队工作的一点体会，望与各位同仁共勉。