普罗米修斯的故事PowerPoint演示文稿

普罗米修斯的故事普罗米修斯的故事北师版北师版 五年级下册五年级下册天神普罗米修斯天神普罗米修斯新课导入新课导入众神领袖宙斯众神领袖宙斯 大力神赫拉克勒斯大力神赫拉克勒斯普普罗罗米米修修斯斯 普罗米修斯是古希腊神话传说中的提普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同坦神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候能。那时候,人和神是生活在一起的。人和神是生活在一起的。背景介绍背景介绍学习目标学习目标1.认识并会写课文生字，正确读写认识并会写课文生字，正确读写“兽、燥、焰、兽、燥、焰、侵、袭、惩、侍、捆、拴侵、袭、惩、侍、捆、拴”等字。等字。2.有感情地朗读课文，感悟课文内容，体会作者对有感情地朗读课文，感悟课文内容，体会作者对英雄行为的赞美和钦佩的思想感情。英雄行为的赞美和钦佩的思想感情。3.深入理解课文，了解普罗米修斯的英雄行为表现深入理解课文，了解普罗米修斯的英雄行为表现在三个方面，激发对英雄行为的钦佩之情。从普罗在三个方面，激发对英雄行为的钦佩之情。从普罗米修斯受难情节中感受语言文字的魅力。米修斯受难情节中感受语言文字的魅力。字词积累字词积累气急败坏：气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。形上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。本文指宙容十分慌张或恼怒。本文指宙斯十分恼怒。斯十分恼怒。惩罚：惩罚：严厉地处罚。严厉地处罚。抛弃抛弃 禽兽禽兽 野蛮野蛮 抵御抵御侵袭侵袭 震怒震怒 惩罚惩罚 撕裂撕裂乞求乞求 仁慈仁慈 懊悔懊悔 折磨折磨镣铐镣铐课文朗读，点我！课文朗读，点我！整体感知整体感知（）从火神（）从火神（）那里为人类）那里为人类取来火种，遭到了众神之王（取来火种，遭到了众神之王（）的严厉）的严厉（），可是（），可是（）没有）没有（），最后在大力神（），最后在大力神（）的帮助下（的帮助下（）。）。普罗米修斯普罗米修斯阿波罗阿波罗宙斯宙斯惩罚惩罚普罗米修斯普罗米修斯屈服屈服赫拉克勒斯赫拉克勒斯获得了自由获得了自由普罗米修斯普罗米修斯取火取火受罚受罚获救获救朗读课文，想一想朗读课文，想一想1 1、故事的起因是什么、故事的起因是什么?2 2、普罗米修斯为人类盗来火种的原因是什么、普罗米修斯为人类盗来火种的原因是什么?3 3、普罗米修斯是怎样盗来火种的、普罗米修斯是怎样盗来火种的?4 4、普罗米修斯给人们带来了怎么样的幸福生活、普罗米修斯给人们带来了怎么样的幸福生活?细读感悟细读感悟故事的起因故事的起因起因：普罗米修斯盗走了火种。起因：普罗米修斯盗走了火种。普罗米修斯为人类盗来火种的原因普罗米修斯为人类盗来火种的原因是什么？是什么？人们住在山洞里，饥寒交迫；他们被野兽捕人们住在山洞里，饥寒交迫；他们被野兽捕食，甚至彼此猎食食，甚至彼此猎食他们实在是一切生物中最他们实在是一切生物中最可怜的了。可怜的了。普罗米修斯是怎样盗来火种的普罗米修斯是怎样盗来火种的？普罗米修斯给人们带来了怎么样的幸普罗米修斯给人们带来了怎么样的幸福生活？福生活？自从有了火，人类就开始用它烧熟食自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。全的猛兽。普罗米修斯把长芦苇秆的一端触到火焰，绒普罗米修斯把长芦苇秆的一端触到火焰，绒髓点着了，慢慢地燃烧起来了。他揣着那个宝贵髓点着了，慢慢地燃烧起来了。他揣着那个宝贵的火种赶回出发前的地方。的火种赶回出发前的地方。普罗米修斯是一位普罗米修斯是一位什么样的神？或者说他什么样的神？或者说他有哪些性格特征？有哪些性格特征？普罗米修斯是个怎样的神？普罗米修斯是个怎样的神？普罗米修斯是个普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神勇敢而极富同情心的神。同情心表现在：（同情心表现在：（）勇敢表现在：勇敢表现在：（）人间无火人间无火为人盗火为人盗火没有火，人类只能（没有火，人类只能（）没有火，人类只能（没有火，人类只能（）没有火，人类只能（没有火，人类只能（）遭受猛兽袭击遭受猛兽袭击忍受寒冷忍受寒冷吃生的食物吃生的食物 人们住在山洞里，饥人们住在山洞里，饥寒交迫；他们被野兽捕食，寒交迫；他们被野兽捕食，甚至彼此猎食甚至彼此猎食他们实他们实在是一切生物中最可怜的在是一切生物中最可怜的了。了。自从有了火，人类就开始用自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽来驱赶危害人类安全的猛兽 狂风终日在他身边狂风终日在他身边呼啸，冰雹敲打着他的呼啸，冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他面庞；凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。爪撕裂他的肌体。普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求宙斯仁慈，决不对自己做过的事说一句决不乞求宙斯仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。懊悔的话。为人类造福，有什么错？为人类造福，有什么错？1、富有同情心。、富有同情心。2、热心帮助人类。、热心帮助人类。3、面对惩罚，毫不屈服、面对惩罚，毫不屈服。谁来解救为人类而饱受苦难的普罗谁来解救为人类而饱受苦难的普罗米修斯呀？人们不尽的（米修斯呀？人们不尽的（）着。）着。期期 盼盼 几个世纪过去了。一位几个世纪过去了。一位名叫海格立斯的英雄名叫海格立斯的英雄终于终于来来到高加索。他到高加索。他不顾不顾宙斯可怕宙斯可怕的雷电霹雳和吓人的风雹雨的雷电霹雳和吓人的风雹雨雪，爬上了大山，在峻峭的雪，爬上了大山，在峻峭的悬崖上把那些长期折磨着普悬崖上把那些长期折磨着普罗米修斯的大鹰杀死。他猛罗米修斯的大鹰杀死。他猛力一击，敲断了捆在普罗米力一击，敲断了捆在普罗米修斯身上的镣铐，将伟大的修斯身上的镣铐，将伟大的英雄救了下来。英雄救了下来。“终于终于”一词反映了什么？一词反映了什么？反映出人们对解救普罗米修斯的英雄的期盼之情。反映出人们对解救普罗米修斯的英雄的期盼之情。“不顾不顾”一词说明了什么？一词说明了什么？说明海格立斯一心想救出普罗米修斯，这也是说明海格立斯一心想救出普罗米修斯，这也是对暴君宙斯的抗议。对暴君宙斯的抗议。读了普罗米修斯的故事，我们接触到了读了普罗米修斯的故事，我们接触到了几个神：几个神：普罗米修斯普罗米修斯、众神领袖宙斯众神领袖宙斯、火神火神、大力神赫拉克勒斯大力神赫拉克勒斯，不知道这几位神给你们，不知道这几位神给你们留下了怎样的印象，能结合课文有关词句谈留下了怎样的印象，能结合课文有关词句谈一谈吗？一谈吗？深入理解深入理解 示例示例：我觉得：我觉得普罗米修斯普罗米修斯是个真正的英雄。是个真正的英雄。他很有正义感，认为是对的事，就义无反顾地他很有正义感，认为是对的事，就义无反顾地去做，不怕受到宙斯的惩罚。你们看，当他遭去做，不怕受到宙斯的惩罚。你们看，当他遭受惩罚与苦难的时候他忍受了这一切苦痛而不受惩罚与苦难的时候他忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求宙斯仁慈，决不对自己做过哼一声，决不乞求宙斯仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。的事说一句懊悔的话。宙斯宙斯作为众神的领袖，太霸道了，他很可怕，作为众神的领袖，太霸道了，他很可怕，几乎没人敢违抗他的命令。他也不允许有人违抗他几乎没人敢违抗他的命令。他也不允许有人违抗他的命令。一旦违抗，就给以最严厉的惩罚，就像惩的命令。一旦违抗，就给以最严厉的惩罚，就像惩罚普罗米修斯一样。罚普罗米修斯一样。海格力斯海格力斯不仅有力气，他还很有正义感，敢作敢不仅有力气，他还很有正义感，敢作敢为。他敢射死大鹰，砸了锁链，他很了不起。为。他敢射死大鹰，砸了锁链，他很了不起。普罗米修斯赞歌普罗米修斯赞歌 雪莱雪莱是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？身受酷刑却无怨无悔？是谁？身受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种，啊！巨人，是你给人类带来火种，送来光和热，送来光和热，送来人类新的纪元！送来人类新的纪元！扩展延伸扩展延伸尽管上天和你蓄意为敌尽管上天和你蓄意为敌高山险峻、铁链加身，高山险峻、铁链加身，烈日如火、暴雨如注烈日如火、暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的躯体，但沉重的铁链只能锁住你的躯体，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的，不，你给予我们的，是生生不息的精神火种！是生生不息的精神火种！勇敢、坚强、博爱、无私，勇敢、坚强、博爱、无私，这就是你这就是你普罗米修斯！普罗米修斯！同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！