人教版高中政治必修三41传统文化的继承课件

2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承1传统文化的继承传统文化的继承湖北阳新一中湖北阳新一中 余胜利余胜利2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承2 2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承3 针灸针灸的起源（远古时期）的起源（远古时期）针灸医学起源于我国远古时期的石针灸医学起源于我国远古时期的石器时代。砭石是最原始的针刺工具，砭器时代。砭石是最原始的针刺工具，砭刺是针刺的萌芽。除砭石外，古代还有刺是针刺的萌芽。除砭石外，古代还有骨针、竹针、陶针的应用，并逐步发展骨针、竹针、陶针的应用，并逐步发展成青铜针、铁针、金针、银针，直至现成青铜针、铁针、金针、银针，直至现代的不锈钢针。代的不锈钢针。古人在烤火或不慎被火灼伤某些部古人在烤火或不慎被火灼伤某些部位后，反而减轻了病痛，因而得到启示位后，反而减轻了病痛，因而得到启示，发明了灸法。，发明了灸法。拔罐法亦起源于拔罐法亦起源于 原始社会，古代原始社会，古代称之为称之为 角法角法（古代用兽角做饮具，借（古代用兽角做饮具，借燃火的热力，排除其中的空气，可使其燃火的热力，排除其中的空气，可使其吸附在皮肤表面以治病，故称吸附在皮肤表面以治病，故称 角法角法。2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承42017人教版高中政治必修三41传统文化的继承5三大国粹三大国粹(京京 剧剧)(国国 画画)(中中 医医)2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承6 传统文化：传统文化：是在长期历史发是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化具有相对稳定性的文化。2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承72017人教版高中政治必修三41传统文化的继承8 1 1）、）、传统习俗传统习俗的继承的继承 含义：含义：风尚、礼节和习惯风尚、礼节和习惯 作用作用：对人们的物质生活：对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响和精神生活产生持久的影响 地位地位：传统文化的基本形：传统文化的基本形式之一式之一 2 2、传统文化继承性的表现：、传统文化继承性的表现：2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承92017人教版高中政治必修三41传统文化的继承10 2 2）、传统建筑）、传统建筑的继承的继承：含义；含义；凝固的艺术凝固的艺术 作用：作用：在在世界建筑史世界建筑史上写上写下了光辉的一页下了光辉的一页 地位：地位：中国古代建筑中国古代建筑-成成为展现中国传统文化的为展现中国传统文化的重要标志重要标志。2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承112017人教版高中政治必修三41传统文化的继承12 3 3）、）、传统文艺传统文艺的继承的继承 传统文艺传统文艺包括；包括；传统文学、传统戏曲、传统绘画传统文学、传统戏曲、传统绘画 作用：作用：有悠久的历史，蕴藏了有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵丰富的文化内涵 地位地位是中华民族灿烂文化是中华民族灿烂文化的重要组成部分。的重要组成部分。2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承132017人教版高中政治必修三41传统文化的继承14 4 4）、）、传统思想传统思想的继承的继承 含义含义在长期历史积淀中形在长期历史积淀中形成的成的理论观点理论观点、学术思想学术思想和和道德观念道德观念。作用作用对今天中国人的对今天中国人的价值价值观观、生活方式生活方式和和中国的发展道路中国的发展道路，具，具有深刻的影响。有深刻的影响。地位地位成为中华文化中一个成为中华文化中一个非常重要非常重要的组成部分。的组成部分。2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承15 “法法”“”“术术”“”“势势”结结合的治国方略合的治国方略 三人行，必有我师焉，三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不择其善者而从之，其不善者而改之。善者而改之。天将降大任于斯人也，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，乱其所为，所以动心忍性，曾（增）益其所不能曾（增）益其所不能 “祸兮，福之所倚；祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。物或损福兮，祸之所伏。物或损之而益，或益之而损之而益，或益之而损”孔 子孟孟 子子老老 子子韩非子韩非子2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承16 形形 式式 传统习俗传统习俗 传统建筑传统建筑传统文艺传统文艺 传统思想传统思想含含 义义影影 响响例例 子子在一定社会群在一定社会群体中约定俗成体中约定俗成或世代相传的或世代相传的风尚、礼节和风尚、礼节和习惯。习惯。建筑被建筑被称为凝称为凝固的艺固的艺术。术。文学艺术，文学艺术，称为民族称为民族精神的火精神的火炬。炬。在长期历史在长期历史中形成的理中形成的理论观点、学论观点、学术思想和道术思想和道德观念。德观念。对人们的对人们的物质生活物质生活和精神生和精神生活产生持活产生持久影响。久影响。在世界在世界建筑史建筑史上写下上写下了光辉了光辉的一页。的一页。有悠久的有悠久的历史，蕴历史，蕴藏了丰富藏了丰富的文化内的文化内涵涵对的价值观对的价值观念、生活方念、生活方式和中国的式和中国的发展道路，发展道路，具有深刻的具有深刻的影响。影响。土楼妈祖节、土楼妈祖节、崇九习俗、中崇九习俗、中秋赏月吃月饼秋赏月吃月饼等。等。土楼、三土楼、三坊七巷等。坊七巷等。楹联、壁楹联、壁画、书法、画、书法、提线木偶提线木偶等。等。“和和”的的思想思想 、“忠孝忠孝”思想。思想。传统文化的表现形式传统文化的表现形式2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承17传统文传统文化继承化继承 的表现的表现2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承182017人教版高中政治必修三41传统文化的继承19 、很多的传统文化元素、很多的传统文化元素在中国馆中体现说明了什么？在中国馆中体现说明了什么？、当世博会中国馆设计当世博会中国馆设计出来后，马上就得到世人的出来后，马上就得到世人的认可，不管中国人还是外国认可，不管中国人还是外国人都评价人都评价“一看就知道是中一看就知道是中国的国的”，为什么？，为什么？、中国馆中的传统文化中国馆中的传统文化元素是不是被原封不动的继元素是不是被原封不动的继承下来了？承下来了？鲜明的民族性鲜明的民族性 相对稳定性相对稳定性 继继 承承 性性 东方之冠东方之冠2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承201 1、传统文化的特点、传统文化的特点 3）传统文化具有）传统文化具有鲜明的民族性鲜明的民族性2）传统文化具有）传统文化具有相对稳定性相对稳定性1）传统文化具有）传统文化具有继承性继承性二、传统文化在今天二、传统文化在今天 民族性民族性是一个民族在长期共同生活中是一个民族在长期共同生活中创造的，具有鲜明的创造的，具有鲜明的民族特色民族特色、民族风民族风格格和和民族气派民族气派，是维系民族，是维系民族生存和发展生存和发展的的精神纽带精神纽带。2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承21请请 问：在今天，我们应如何认识问：在今天，我们应如何认识“孝孝”道呢？道呢？2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承222017人教版高中政治必修三41传统文化的继承232017人教版高中政治必修三41传统文化的继承24 积极作用积极作用：如果传统文化能顺应如果传统文化能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；发展起积极作用；消极作用消极作用 ：如果一成不变，传统如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用发展的消极作用2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承252017人教版高中政治必修三41传统文化的继承26 “孝孝”是中华民族的传统道德。是中华民族的传统道德。在封建社会，一方面在封建社会，一方面，“孝孝”是封建统治阶是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具，一切听命于级统治人民、维系政权的一个工具，一切听命于“一家之长一家之长”的观念，使人往往屈从于独断的权的观念，使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。威或传统的家庭礼教。另一方面，另一方面，“孝孝”又包含又包含尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。的重要因素。所以，对待包括所以，对待包括“孝孝”在内的中华传统文化，在内的中华传统文化，我们应该我们应该批判继承，古为今用批判继承，古为今用。2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承27 （1 1）从民族、国家、社会的角度来看：）从民族、国家、社会的角度来看：一个民族，一个国家，只有一个民族，一个国家，只有发挥发挥传统文传统文化的积极作用，化的积极作用，克服克服传统文化的消极作传统文化的消极作用，才能兴旺发达。用，才能兴旺发达。（2 2）从个人角度来看）从个人角度来看：每个人只有：每个人只有正正确对待确对待传统文化的影响，才能使自己自传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。由全面发展，更好地创造新生活。1、正确对待传统文化的意义、正确对待传统文化的意义.(三三)、取其精华、去其糟粕、取其精华、去其糟粕2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承282 2、怎么办、怎么办具体要求（启示）具体要求（启示）面面对传统文化对传统文化，要辩证地认识它在现实，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的生活中的作用，分辨其中的精华精华和和糟粕糟粕。1）、对于）、对于传统文化中传统文化中符合社会发展要符合社会发展要求的求的、积极向上的内容，、积极向上的内容，应该应该继续保持继续保持和发扬和发扬。2）、对于）、对于传统文化中传统文化中不符合社会发展不符合社会发展要求要求的、落后的、腐朽的东西，必须的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗移风易俗”，自觉自觉地加以地加以改造或剔除。改造或剔除。2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承29传传统统文文化化的的继继承承传统文化传统文化面面观面面观传统文化的含义传统文化的含义传统文化的继承传统文化的继承性及其表现性及其表现传统习俗传统习俗传统建筑传统建筑传统文艺传统文艺传统思想传统思想传统文化传统文化在今天在今天传统文化的特点传统文化的特点继承性继承性相对稳定性相对稳定性民族性民族性传统文化的作用传统文化的作用取其精华取其精华去其糟粕去其糟粕正确对待传统文正确对待传统文化的意义化的意义对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度对国家对国家对个人对个人课堂小结课堂小结2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承30 1、（、（2009广东）广东）“信信”是我国历是我国历史上儒家倡导的史上儒家倡导的“五常五常”之一，今天之一，今天我们仍然提倡我们仍然提倡“诚信诚信”，表明传统文，表明传统文化具有化具有 A较大的包容性较大的包容性 B较强的保守性较强的保守性 C相对的稳定性相对的稳定性 D鲜明的民族性鲜明的民族性2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承31 2、（、（2009安徽卷）安徽卷）京剧是中华民京剧是中华民族的国粹。它是在族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了成体现了 A.各具特色的文化艺术异彩纷呈各具特色的文化艺术异彩纷呈 B.中华文化薪火相传和一脉相承中华文化薪火相传和一脉相承 C.中华传统文化所具有的兼容性中华传统文化所具有的兼容性 D.不同文化都能够实现融会贯通不同文化都能够实现融会贯通2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承32 3、（、（2009山东卷）山东卷）为推动社会主义文化的为推动社会主义文化的繁荣和发展，我国高度重视文化典籍的整理工繁荣和发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于作。这是基于 文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证 优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量 整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化 阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化 A:B:C:D:2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承33 4、（、（2008年高考广东卷，年高考广东卷，18）温温总理以白居易的诗句总理以白居易的诗句“心中为念农桑心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声苦，耳里如闻饥冻声”告诫官员，要告诫官员，要时时惦记百姓疾苦。温总理时时惦记百姓疾苦。温总理“以诗言以诗言志志”表明表明 A传统文化是现代思想的主要源传统文化是现代思想的主要源头头 B传统文化仍有现实意义传统文化仍有现实意义 C传统文化是在历史发展中形成传统文化是在历史发展中形成的的 D传统文化是民族生存的基础传统文化是民族生存的基础2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承34 有人说，传统民居占用了太多的土有人说，传统民居占用了太多的土地资源，在人口日益增多的今天，我地资源，在人口日益增多的今天，我们应该将其彻底抛弃。你认为呢？们应该将其彻底抛弃。你认为呢？蒙古族的蒙古包，哈萨族、藏族使用的毡房，蒙古族的蒙古包，哈萨族、藏族使用的毡房，易建易拆，是移动的，使用起来非常方便，不占易建易拆，是移动的，使用起来非常方便，不占用土地资源；有些传统民居确实占地过多，但传用土地资源；有些传统民居确实占地过多，但传统建筑属于中国传统文化的重要组成部分，应当统建筑属于中国传统文化的重要组成部分，应当予以适度保留，不可全部抛弃。予以适度保留，不可全部抛弃。2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承35 通过阅读以上通过阅读以上两则材料，你能两则材料，你能说说说说“和谐社会和谐社会”的思想与传统文的思想与传统文化的化的“和和”、“合合”思想有怎思想有怎样的关系吗？样的关系吗？2017人教版高中政治必修三41传统文化的继承36 “和谐社会和谐社会”中体现了传统文化中体现了传统文化中的中的“和和”、“合合”思想，将思想，将“和和”、“合合”思想顺应社会生活思想顺应社会生活的变化，强调人与人、人与自然的的变化，强调人与人、人与自然的和谐相处，去掉其思想中将天神化和谐相处，去掉其思想中将天神化的糟粕的内容，满足人们日益增长的糟粕的内容，满足人们日益增长的精神需求，对社会与人的发展起的精神需求，对社会与人的发展起着积极的作用。着积极的作用。