学校广播站工作计划3篇

学校广播站工作计划3篇计划一为推进校园文化建设，全面推行素质教育，发挥学生的主体作用，促进师生之间的情感交流，营造和谐校园，发挥校园广播的宣传作用和窗口功能，特对本期“校园之声”广播站工作安排如下：一、工作目标：运用校园广播的窗口功能，有效对学生进行德育教育，传递正能量，培养学生学习兴趣，指导学生学习方法，增强学生学习能力。以校园广播为载体，打造书香校园，校园内掀起读经典、诵经典的热潮。响应学校号召，大力推广普通话，让学生感受普通话之魅力。主题鲜明，弘扬爱国精神，传播民族文化，体现红领巾广播的特点。与时俱进，做新、做强各栏目，为学生提供展示才华、交流情感、倾诉心声的平台。对校园广播定期改版，使校园广播更加有新意。二、主要机构及职责：站长(王校长)：主管广播站全面工作，对广播站日常工作进行督察指导。播音部：由XX老师负责，带领学生负责播音工作以及广播器材的管护、播音质量、广播室卫生等。编辑部：由XX老师负责，审阅和编辑当周播出的稿件，整理各类资料。负责广播的版面更新、播音员的培训工作，制定可行计划，写好总结等。三、工作制度播音员必须熟悉稿件，提前十分钟进入广播室，做好播音前各项准备工作，准时播音，做到发音准确，语言流畅，感情投入。保持广播室卫生清洁，爱护播音器材，做好各种资料整理工作。四、栏目介绍校园时讯：追踪报道学校各项大型活动、校园内发生的新人新事，关注校园新动态，体现校园新风貌。新闻袋袋裤：播报一周内国内外重要新闻，以新闻播报的形式提醒学生关注国内外大事，弘扬真、善、美，鞭挞假、丑、恶。智慧园：介绍百科知识，学习、生活小窍门，增长见识，开阔视野。校园之星：为树立榜样、学习先进，特对校园小明星、优秀学生等感人事迹给予报道。每日温馨提示：提示天气情况，主要节日等。名人轶事：讲述名人故事，通过名人事迹使听众有所感悟。欣赏天地：精选适合小学生阅读的古今名家作品;响应学校号召，普及经典诗文，初步感受中华文化之深厚底蕴，提供道德行为标准，对其进行思想教育。心的翅膀：充分尊重孩子们的想象力和兴趣爱好，鼓励孩子们大胆想象，展示孩子们撰写的优秀童话故事或孩子们的小小心愿。成长的烦恼：本栏目真诚关心孩子们的内心世界，帮他们排忧解难。对学生的困惑、问题制定周密解答方案，对留守儿童、单亲学生、困难学生的问题优先解决。校园七彩风：展示学生优秀习作，使学生尽情的施展写作才能，说出喜怒哀乐，写下所得所见，记录真情实感。小小保护伞：本栏目为学生介绍卫生保健、自我保护、急救、等方面一些基本常识，增强学生的自我防范意识，使他们健康快乐的成长。欢乐跳跳豆：播出一些诙谐幽默的小故事、笑话，作为校园生活的调味剂。快乐ABC：本栏目向学生播出一些英语小短文、故事、笑话、歌曲，增强学生学英语的兴趣。小天使点歌台：少先队员通过校园广播为老师、同学、好朋友及亲人点歌，交流感情，传递幸福。音乐屋：欣赏、解读优秀音乐作品，提高学生艺术修养。中化经典诵读：传承中华经典，诵读华夏美文。五、广播时间：每周三下午3:10计划二一、 招新成员方面新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在3-6年级学生中招收新成员。招收方式：以广播的形式宣传广播部选拔程序：(1)个人提出申请报名(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)(3)复选(复选出相对优秀的人员)(4)正式进行培训二、纳新计划广播部计划招收播音员6名 男生3名，女生3名 采编人员3名。二、 招新要求播音员：1：热爱播音事业，工作积极，责任心强;2：普通话标准，口齿清晰，音色优美;3: 较强的语言表达能力，且有一定的组织能力采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。1：具备一定的文学基础和写作功底2：独特的文字感知能力及创新思维3：工作积极，有责任心四、工作流程(一)建立档案制度建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如：会议记录、播音记录.)以便更好管理好广播部整个流程(二)工作细则1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排。2.播音员和采编员对上周工作进行汇报，一人对整个会议进行记录。3.每天下午16：00开始，播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报。4.下午播音为20分钟。采编人员与播音人员按安排值日表值日。5.下午播音要把记录在案，以便到时进行查证。6.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率(三)对内环节播音方面播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。采编方面采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节.)中负责编写和审阅稿件。每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.(四)对外环节在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾!部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进!(五)年终考评制度学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、 “优秀站员”等人员。在下担任部长(副部长)作为优先评选!我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.计划三为丰富学生们的校园生活，拓展学生们的视野，提高学生们的学习兴趣，本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播站工作计划流程，具体安排如下：一、招新成员方面新学期伊始，为补充我部门新生力量，更好的完成学校的广播宣传工作，我部门决定在全校学生中招收新成员招收方式：以海报形式宣传广播部到各个班级进行宣传选拔程序：(1)个人提出申请报名(2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题)(3)复选(复选出相对优秀的人员)(4)正式进行培训纳新计划广播部计划招收播音员7名 男生3名，女生4名 采编人员3名。招新要求：播音员：1：热爱播音事业，工作积极，责任心强; 2：普通话标准，口齿清晰，音色优美; 3: 较强的语言表达能力，且有一定的组织能力采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。1：具备一定的文学基础和写作功底2：独特的文字感知能力及创新思维3：工作积极，有责任心具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨!二、工作流程一)建立档案制度建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案，以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如：会议记录、播音记录.)以便更好管理好广播部整个流程二)工作细则1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排.2.播音员和采编员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录.3.每周五下午播音记录在案，以便到时进行查证。4.部门内进行项小调查，有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作，提高效率!三)对内环节播音方面播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在学校允许、健康范围内，灵活设计具体内容。采编方面采编部负责日常节目的策划与制作，成员在内部期间编辑播音的稿件，负责整个栏目的运行，部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节.)中负责编写和审阅稿件。每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作栏目的更新有采编组详细讨论出来!广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出.五)对外环节在校园宣传中，广播站发挥着重要的作用，为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾!部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系，相互促进!(例如：举办演讲比赛、举办主持人大赛等)六)年终考评制度学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、 “优秀站员”等人员。在下担任部长(副部长)作为优先评选!我们按照制定的计划实施工作.在工作中可能存在与计划不相符,我们会根据实际情况来修改或增加.