演示文稿《西风胡杨》

坚韧无私悲壮坚韧1 1 1、用喜欢的方式读读、用喜欢的方式读读、用喜欢的方式读读2 2 2至至至4 4 4自然段，自然段，自然段，把能体现出胡杨坚韧、无私、悲壮的把能体现出胡杨坚韧、无私、悲壮的把能体现出胡杨坚韧、无私、悲壮的句子画出来，并大声读一读。句子画出来，并大声读一读。句子画出来，并大声读一读。2 2 2、找出让你感动的句子，有感情读、找出让你感动的句子，有感情读、找出让你感动的句子，有感情读一读，并把自己想到的和小组的同学一读，并把自己想到的和小组的同学一读，并把自己想到的和小组的同学交流一下。交流一下。交流一下。加油哦！然而，我坚信：然而，我坚信：胡杨还在，胡杨的精胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被祭奠，那些来者将被激励。被激励。胡杨印象自学交流欣赏对比品析句子拓展创新 读下面的句子，联系上下文，说说读下面的句子，联系上下文，说说下面几句话分别表达了作者怎样的情感。下面几句话分别表达了作者怎样的情感。我站在这孑然凄立的胡杨林中，我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。如果你是文中提到的如果你是文中提到的“上游的人上游的人们们”，那么，你会怎样做呢？，那么，你会怎样做呢？