第11章第二节质量讲义(以后物理资料将上传在这里

青岛大学市北附属中学初三物理讲义二、质量【知识点1】物体所含物质的多少叫做质量，用字母 m表示；质量的主单位是kg，常用单位有g、mg、t，它们之间是1t=1000kg、1kg=1000g、1g=1000mg。注意：质量不随物体位置、状态、形状和温度的改变而改变。因为这些变化，并没有引起物体所含物质多少的变化。【随堂练习】：1、如果在南极冰原上采集到500kg岩石样本，带回北京后质量将 不变 （填“变大”“变小”或“不变”），因为_质量不随物体的位置改变_。2、在下列数值的后面分别填上合适的单位：一枚大头氏的质量约为80 mg 一枚一元硬币的质量约为10 g 一名初二男生的质量约为45 Kg 一只鸡蛋的质量约为60g 一头大象的质量约为6 t （ ）3、关于质量的说法，正确的是：A水结成冰后，质量变大了B把铁块压成铁片，质量变小了C物理课本在广州和在北京，质量是一样的D1kg的棉花和1kg的铁块的质量并不相等（ ）4、请将下列各质量大小进行比较，质量最大的为：A50g B.0.2kg C.100mg D.0.01t（ ）5、下面所述现象中，与事实不相符的是：A.一只鸡的质量是2000g B.一只公牛的质量约为2.0102gC.一只鸡蛋的质量约为0.05Kg D.一只苹果的质量约为100g【知识点2】天平的使用方法：1.调平衡将天平放在水平台上，将游码移至横梁标尺左端零刻度线处，然后调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处或在中线左右摆动幅度相同。2.放平衡用天平称物体质量时，物体放左盘，砝码放右盘；取放砝码用镊子。在测物体的质量时，如果指针偏向分度盘的右侧，应把右盘中的砝码减少一些；当把一只最小的砝码加入右盘中时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少时，应通过调节游码使天平平衡。3.读数在天平重新平衡时，物体的质量等于砝码的质量加游码的示数。【随堂练习2】1.调节天平横梁平衡时，要将天平放在 水平桌面 上，将游码移至横梁标尺左端 零刻度 处，然后调节平衡螺母，使指针指在分度盘 中央 。用天平称物体的质量时， 左 盘放物体， 右盘放砝码；取放砝码用 镊子 。（ ）2.某同学用天平测量铁块质量时，放砝码的右盘下沉，要使天平平衡，应采用的方法是：A. 将横梁右端平衡螺母右旋 B. 将横梁右端平衡螺母左旋C. 将右盘中的砝码减去一些 D. 将左盘中增加一些砝码（ ）3.天平用久了，砝码会磨损，用这种已被磨损的砝码来称物体的质量，其测量结果将：A. 偏大 B. 偏小 C. 不受影响 D. 无法判断（ ）4.一学生称某物体质量时，右盘砝码及游码如图10-1所示时，天平平衡。下列数据中正确的是： A28.3g B30g C29.4g D27.6g102由小到大减砝码和移动游码34520g5g2g5.使用托盘天平测物体质量时，有如下操作步骤A、把游码移动标尺左端“零”点上B、将被测物体放入左盘中，在右盘中由小到大减砝码和移动游码，使天平平衡。C、把天平放在水平的工作台上D、调节天平横梁两端的平衡螺母，使横梁平衡。E、用右盘中砝码总质量加上游码对应的刻度值作为被测物体的质量记录下来。（1）上述步骤中，B_步骤有错误，错误是由小到大减砝码和移动游码_，应改为_由大到小移动砝码_。（2）把上述步骤的代号按照实验的合理顺序排列应是_CADBE_.【知识点3】：会用天平测量固体和液体的质量 液体质量的测量：（1）测出容器的质量m1，（2）测出容器和液体的总质量m2，（3）液体质量m液=m2-m1 特殊测量：微小物体质量：聚少成多，测多算少。【随堂练习3】1.一张邮票的质量非常小，无法用天平直接测量出来，该怎么测量？2.测量情况如图所示，杯内水的质量是 _52.2_g，游码的位置如下: 游码的位置如下: 2