小学生读后感600字

小学生读后感600字小学生读后感300字(读后感300,小学生)拿到海底两万里马上放下手头的事，一口气读完，小学生读后感300字。很受感动，写下一片海底两万里读后感 拿到海底两万里马上放下手头的事，一口气读完。很受感动，写下一片海底两万里读后感 其中，我被海底两万里中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用聪明战胜了困难。 那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而海底两万里给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神! 海底两万里虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略，读后感小学生读后感300字。 来吧，让我们一起去探索，一同走进海底两万里的世界。我爱读书，更爱读海底两万里这样的好书。其中，我被海底两万里中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用聪明战胜了困难。 那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而海底两万里给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神! 海底两万里虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧，让我们一起去探索，一同走进海底两万里的世界。我爱读书，更爱读海底两万里这样的好书。第二篇：小学生读后感300字葵花是一位小女孩，也是青铜的妹妹，葵花的亲父母因病相继去世了，所以葵花是青铜一家领养过来的。青铜是一个哑巴，青铜家也很穷，但是他们商量好了，无论怎么样，都要供葵花读书，让她成为一个有出息的人。青铜对葵花可好了，带她出去玩，有好吃的东西都给她吃。虽然他们不是亲兄妹，但是葵花的亲生爸爸却觉得他们俩很像。不知过了多少年，有城里人要来接葵花了，葵花真舍不得青铜一家，便执意要躲起来。但是最终葵花被接走了，青铜日日夜夜思念着妹妹，忽然过了好几天能说话了，这真是奇迹！读完了这本书，我深深地被他们那种兄妹之情感动了，虽然葵花不是他们亲生的，却依旧对她那么好，这真是在世界上难以罕见的呀。 突然，我想到了，世上有好人，也有坏人，但好人占大多数，就像青铜家一样。有时好人虽然没有好报，但总是被上天看在眼里的，不然怎么会有好人有好报这个词呢？所以，让我们都来做好事吧，让世界处处充满温暖！第三篇：小学生读后感300字泉原狐读后感今天早上，我无所事事时，我的眼睛盯住了一本书，它就泉原狐。泉原狐所讲的是人们因为母鸡失窃事件而展开的对狐狸的追踪和围捕，但随着我对狐狸一家生活的熟悉，我的身份逐渐由打猎者转向旁观者，感情上甚至慢慢倾向于狐狸一家。作者的观察使我们得以目睹狐狸一家生动的日常生活。作者毫不回避自然食物链的弱肉强食的规则，但也绝不将人间伦理粗暴地加于自然。在作者的笔下，狐狸既有狡猾凶残的一面，也有聪明温情的一面。狐狸夫妇用计猎杀小动物的伎俩和捉弄猎人、猎狗的手段，有值得欣赏得地方。而母狐薇克森在丧子时所承受的深切悲痛和它竭尽全力拯救幼子，最后不得不以一种令人震撼的方式给予幼子自由的行为，则让我们惊叹不已。这一篇故事让我感悟很深，让我明白了自然之爱和自由之精神的可贵。第四篇：小学生读后感300字邱少云的英雄故事读后感今天，我读了邱少云的英雄故事，这个故事主要讲了在抗美援朝战争中，邱少云所在的部队接受了一项光荣而艰巨的任务，就是潜伏在敌人盘据的山坡上。邱少云和战士们从头到脚都插上了野草，隐藏在草地里。突然敌人发射的一颗燃烧弹落在了邱少云身边，并且烧着了他身上的野草，此刻，邱少云只要翻动一下身体，就可以把火苗扑灭，但是这样做会暴露目标。邱少云牢记革命纪律，纹丝不动地伏在那里，他咬紧牙关，顽强的忍受着烈火烧身的剧烈疼痛，把手深深的插入泥土，没有发出一声呻吟，直到最后牺牲。邱少云的英雄事迹深深感动了我，他的这种不惜牺牲生命 也要遵守革命纪律的精神值得我学习 。联系自己，作为一名学生，遵守课堂纪律是最基本的要求，但是有时候我上课的时候还要开小差，做小动作；做作业做了一会儿就要休息一会儿，没有恒心，和邱少云比起来真是差远了。今后我一定要以邱少云为学习榜样，遵守学校的各项规章制度，好好学习，做一名好少年。第：小学生读后感300字刘胡兰读后感暑假里，我在图书馆阅读了刘胡兰一书。看完书，我很感动。刘胡兰牺牲时只有15岁，比我们大不了多少。在那个战争年代，不知道她经历了多少苦难 。在被敌人杀害前，她在想什么，她是以怎样的勇气来面对死亡的呢？我想应该是她绝不背叛同志，坚守信念 的精神。每个人都有自己的信念。但能不能坚持 自己的信念很重要。刘胡兰面对阎匪军的威逼，坚持住了自己不背叛同志，忠于共产的信念。那么小的年纪，真是令人佩服。每个人都有自己的信念，我也有自己的信念：多帮助别人，成为一个对社会有贡献的人。但如何去坚持呢？目前，好好学习，汲取有用的知识，让自己尽快成长起来应该是最重要的。自己有了本领，才可以去帮助别人。能够帮助别人，才会对社会有贡献。坚守信念，虽然有的时候会感觉很累；但想想刘胡兰的事迹，这些苦累好像又算不了什么。并且有了信念，就有了方向，有了目标，想着这些，也就不会感到那么辛苦了。坚守信念，有刘胡兰做榜样，我更有力量了。小学生读后感_读后感_模板篇1：苦儿流浪记读后感500字这个寒假在父母的陪伴下我读了苦儿流浪记这本书，这本书使我深受教育。他了我：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在平常的学习、生活中，我们经常会遇到各种各样的困难，有人被困难吓倒了：皱起了眉，嘟起了嘴，有的还哭起了鼻子呢！而有人则勇敢地面对困难，想方设法克服困难，并最终战胜了困难。这本书讲述了一个叫雷米的男孩被养父租给了一个卖艺人，从此开始了他作为流浪小艺人浪迹天涯的生活。在流浪的途中，他经历了许许多多的苦难，但他始终抱着坚定的信念，凭借顽强、坚韧的意志克服了困难，终于找到了亲人、朋友，过上了幸福的生活。这使我学会了笑着面对人生，在困难面前绝不低头，就像在读书过程中父母告诉我的：“方法总比困难多，能过得去的困难就不叫困难”通过与书中主人公经历的对比，我了解到了我生活的美好，书中雷米的行为使我深受鼓舞，他不怕困难的精神使我深深的感动，因为同他相比，自己平时在学习、生活中遇到的困难真是太小了，可自己面对困难的勇气，克服困难的决心却无法同雷米相比。比如学习过程中经常因为困难和厌烦的情绪而偷偷玩耍，因为一次考试不好而心情沮丧，以前爸爸教我学车的时候因为开始的失败而觉得自己永远学不会了。这些让我深感羞愧，也因为这些让我重新找到了新的榜样。在今后的学习和生活中我将向雷米学习，始终怀抱希望，绝不放弃自己的梦想，抱着克服困难的决心，努力向前。听从毛爷爷的号召“好好学习，天天向上”成为国家的栋梁。篇2：铜葵花读后感400字这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说青铜葵花，使我印象深刻这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。他们虽然日子过的清贫，但生活美好幸福，可偏偏天有不测风云，葵花的父亲在一次意外中丧失了生命。这个沉痛的打击原本使弱小的葵花悲观退缩可在这时她结实了一位新朋友来自大麦地的哑巴青铜。再怎么样幼小的葵花总需要别人的照顾呀！于是，在大麦地嘎鱼和青铜一家争夺葵花的比赛就开始了，嘎鱼家是养鸭子的很有钱照理说他们家入选的可能性很大，但葵花偏偏选择了贫苦的青铜家让大麦地的人们很是不解。日子就这么一天一天的过去了，来自干校的葵花渐渐的融入的青铜一家。日子过了好久，一位刚被调回家乡的市长看见市中央一尊青铜葵花的雕像便触景生情想起了一些往事，于是，便问这尊雕像是谁雕刻的，后来他得知这位雕塑家去世了，还有一位女儿留在大麦地一位老乡家抚养，当时他就说把她接回来，让她上城里最好的中学。这下青铜傻了眼了，带这妹妹葵花就往外跑想要逃过这一劫，可命运就是这么折磨人，最后葵花还是被带回了城。最后，由于青铜十分想念葵花最后经喊出了葵花的名字读了这本书我认识了许多角色也让我明白了许多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充满自信让人拥有信心、也使人明白人间的真善美！篇3：醒来的森林读后感今年国庆长假，我读了美国自然文学之父约翰巴勒斯的成名作醒来的森林。这是一本写鸟的书，让我了解了许多奇特的鸟，比如：柳林莺、冠蓝鸦、红头啄木鸟、隐士夜鸫、白头鹰在书中畅游，可以倾听森林的百鸟歌唱，欣赏鸟类建筑和鸟类分别吃什么，鸟儿们的生活习性，可以说是鸟类的百科全书。巴勒斯用拟人的手法来叙说，让我感觉鸟类如同我们人类一样。在巴勒斯的百鸟园里，我最喜欢的是极乐鸟。因为它羽毛鲜艳无比，体态华丽绝美。不过它可是个胆小鬼，只要对手强硬一点儿，它就会投降。天才的建筑师那就是橙腹拟黄鹂了。它们的家是由一种特殊的材料构成的，看起来和亚麻相似，从远处望去，就像一个悬挂的大葫芦。虽然单薄，但是很结实。即便是再大的风雨也不怕。棕林鸫有很高的音乐天赋，她对各个音阶运用十分自如，是歌唱冠军这是一本美妙而生动的书。读的过程中一幅幅栩栩如生的鸟类图景呈现在我的眼前，仿佛身临神秘的鸟类世界，可以从中学到许多鸟类学的知识。如果你也喜欢鸟类的话，那就赶紧打开醒来的森林吧！让我们一起和鸟类做朋友，享受大自然带来的乐趣。篇4：凡卡读后感400字俄国着名小说家契诃夫在一部作品凡卡中塑造了一个由乡下来城里做学徒的9岁男孩凡卡。讲述了凡卡童年的悲惨生活。读后，我的心久久不能平静。凡卡是个孤儿，只有爷爷一个亲人。而爷爷也因为经济困难，不得不将9岁的凡卡送到城里当学徒。凡卡在城里无依无靠，备受欺侮。他受尽了折磨老板动不动就打他，食物也少得可怜，可那里，没有人同情他。读着凡卡，我不禁为自己出生在社会新中国而暗自庆幸。在家有父母疼，有爷爷、奶奶爱；在校还有老师、同学的关心。我们现在能享受国家的九年义务教育，在学校上学，老师教我们各种知识，使我们从一个什么都不懂的小孩，渐渐长成一个有一定知识的少年。而凡卡呢，本来可以成为一个对国家有用的人才，可他却只能在老板家做苦工凡卡是多么可怜啊！再看他的食物也少得可怜一点面包和一口稀饭，每天一成不变。而我们每天都有美味可口的饭菜，甚至有些同学还浪费粮食和挑食，多么不应该啊！凡卡童年的生活十分悲惨，和他相比，我们是多么幸福啊！篇5：水孩子读后感翻开水孩子这本着名的童话故事是，书中的内容深深的吸引了我。水孩子主要讲的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子汤姆。他不会读书、写字，也不知道自己的爸爸妈妈是谁，每天过着痛苦的生活。汤姆天天都被他那狠毒的师傅逼着去替人家打扫烟囱。汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次，他陪师傅去帮一个大户人家打扫烟囱，由于汤姆不小心闯下了大祸，吓得到处逃跑，最后在仙人的指导下，跳进了水中，并且变成了一个水孩子。起初，汤姆还是像以前一样很调皮，在水里总数跟各种动物捣蛋，后来在仙人的帮助下汤姆逐渐长大了，也成熟了。有一次仙人派他去帮助他的师傅格林姆摆脱困境。汤姆听了很不愿意去，因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙人告诉他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事情。最后，汤姆战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅脱离了困境。经历了重重考验，水孩子汤姆，从一个淘气的坏孩子变成了一个勇敢、善良、聪明、懂事的好孩子。跟汤姆相比，我觉得羞愧极了，我是一个外表温柔，内心却淘气的女孩子。妈妈说我哪里不对，我却不服气，还经常顶嘴，现在想想，妈妈说的一切都是为了我好，是培养我将来能够成为社会有用人才。水孩子这本书，让我懂得了很多，它成为了我心灵上的好朋友。让我们一起做一个懂事、勇敢、善良的好孩子吧！篇6：大林和小林读后感暑假里，我和妈妈共同读了一本优秀的童话书大林和小林。这本书主要讲了父母双亡的大林和小林因遇到怪兽而分离。大林遇上了世界顶级富翁-哈巴，并做了他的儿子，过上了他想要的富裕生活，整日无所事事，最后，却因太过贪财而丧失了卿卿性命；小林被一只名叫皮皮的狗卖到四格格家里，每天被迫给她做很多工作，却吃不饱穿不暖。在那里，小林和其他的小伙伴们吃尽了苦头，最后，小林和他的伙伴们依靠他们的聪明才智，战胜了可恶的四格格的故事。这是一本很好的童话书，它教导我们，做人一定要善良，不要太贪心，“善有善报，恶有恶报”。而我最佩服的，就是小林，面对那样的环境，他却毫不放弃，勇于同坏人做斗争，他就是我今后学习的榜样。我以后一定要好好学习，努力掌握本领，做一个对国家和社会有用的人。篇7：小种子读后感在这个暑假期间，我读了一本让我回味无穷的书小种子。这是一本图文并茂的书，虽然这本书很薄很薄，我也只需要三分钟就可以把它看完，但是这本很薄很薄的书却让我陷入沉思。这本书的内容是这样的：秋天到了，大风吹了起来，大风把花的种子吹呀吹呀，有一颗种子很小很小，没法跟上其他的种子。有一颗种子飞的太高了，结果被太阳烤焦了；有一颗种子落在雪山上，太冷了，种子无法发芽；有一颗种子掉进大海里淹死了；有一颗中种子掉进沙漠里，沙漠又干又热，种子没法发芽。风停了，种子飘到了地面上，有一只大鸟把一颗种子吃了。冬天来了，种子躺在地下，有颗种子被老鼠吃了。春天到了，种子发芽了，有一颗长得很快的野草遮住了一棵芽的阳光，那棵芽枯萎了。小朋友们从房子里跑出来，一个小朋友踩断了这棵芽，这棵芽没法活了。小种子发的芽长得很快，但它旁边那颗长得更快，它旁边那颗已经开花了。这时，一个男孩走过来，踩下了那朵花，送给了他的好朋友。夏天来了，小种子长得树苗很高，也长了很多叶子，它长得比人高了，它长得大树高了，它长得比房子高了。秋天又到了，风越吹越大。忽然，花的果荚打开了，好多小种子弹出来，乘着秋风飞向遥远的地方。这本书，我反复看了很多遍，我不仅喜欢它的配图更喜欢书的内容。读完了这本书我明白了一个道理：不仅小种子是渺小的，我们人类在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。小种子虽然很小但是正是因为它的小而没有被太阳烤掉没有被老鼠吃掉，通过自己不断的成长，开出了美丽的花朵，结出了许多种子，造福了人类，美化了环境。小种子，你虽然小，但是你比其他的种子更坚强，更令人钦佩。作为一名小学生，我们也是渺小的个体，我们只有不断的学习，充实自己的知识，才能厚积薄发，取得优异的成绩，报答我们的父母，为社会做贡献。篇8：窗边的小豆豆读后感那天，妈妈帮我买了一本窗边的小豆豆，其实我一点也不喜欢，因为我没有阅读的习惯，所以就。我看妈妈每天都很认真的在看那本书，礼拜六那天，妈妈说这本书我看好了，很好看，你也好好看看吧！还说里面的小豆豆，每天都着和我们不一样的生活，于是我就带着好奇的心里，走进了窗边的小豆豆这一次，我认认真真地读了两遍，真的很好看，这是一本日本着名作家黑柳彻子，我也很羡慕里面的小豆豆，她过的生活是那样多姿多彩，她一开始就被人家老师劝其退学，小豆豆的妈妈，怕她有心里障碍，就没有告诉她，就另外给她找了一所学校，故事就这样开始了。特别是她们的那个校长，表面上看起来就和别人一样，但我认为他那颗心是别人永远都没有的，那校长静静的听着小豆豆讲了三个小时，却没有走，没有打瞌睡，没有做别的事情，就连小豆豆自己都对这个校长惊讶。我更是对这个校长有了许多敬佩之情。我想我们的家长应该学习，那校长那种无论对谁都是有礼貌的，不要因为我们是小孩，我们说的话就没有什么可以听的，我们小孩和你们大人一样的，都是人呀，我们小孩也有自己想说的话，而你们大人永远都不会认真听我们小孩说的话。这就是我的读后感，真的我感觉我现在也是个小大人了，我请我的爸爸妈妈，有时候，也需要认认真真地听我的诉述，听听我的那些要求，听听我的内心世界所说的话，人家的那校长能做到，您们为什么不能做到呢？在今天的社会，是人人平等的社会呀。我相信我的爸爸妈妈，看到我写的读后感，会发生巨大的变化，会尊重我的一些合理要求的。篇9：慈母情深读后感读了慈母情深这篇课文，我的心久久不能平静；热泪盈眶；我更加懂得了母亲的爱；使我明白了母亲工作地钱是辛苦的；使我这篇文章主要记述了：我想买一本青年近卫军这本书，就去母亲工作的地方要钱，在那时，我看见母亲及其瘦弱。当母亲给了钱我时，我去买了水果罐头，回家后，母亲把我数落后，又凑够了买书的钱，因此，我拥有了第一本小说。我读了这篇文章，我觉得这位母亲非常伟大，在家里供她的孩子上学，哪怕母亲工作是多么艰难，哪怕环境是多么恶劣，哪怕母亲工作是多么疲倦，都会掏出钱，给孩子们买书。当我读到“母亲却已将钱塞在我的手心里了，大声对那个女人说：我挺高兴他爱看书的！”我感受到了：作者的家里在贫寒，母亲都带着微笑，心充满着高兴，把辛苦挣来的钱给我买了这本昂贵的书，文中的母亲挣来的钱是艰辛的，却那么支持儿子读书。作者渴望这本书，母亲的通情达理，支持作者读书，这表明一位母亲是给予儿子最伟大而最深沉的爱啊！母亲工作在震耳欲聋的地方里，抓紧一分一秒的时间赚钱钱，挣的钱实在是非常困难的，挣的钱也带着辛勤和汗水。而她毫不犹豫地给儿子买书，让孩子满足读书的愿望，更让我体会到：母亲是世界上最伟大的，最无私的爱了，同时，那浓浓的爱子之情，使我再一次为那位母亲充满感动。我还记得在汶川大地震来袭时，在废墟中塌下来的房子，发现一具遗体，她的死亡姿势引人注意；双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。有一个救援员费力的把手伸进去，在女人的身子下摸索，摸到了一个孩子。在救援人员的帮助，救出了一个3。4个月大的婴儿。这件事令我非常震撼，那位妇女不顾一切，就把自己的孩子搂得紧紧的，生怕孩子有一丝的损伤，母亲的爱是最伟大，最无私，最圣洁的，这位母亲给了她的孩子两次珍贵的生命。我听到过这样的一句话”上帝不能亲自到每一家，因此，上帝创造了母亲。”母亲的光辉笼罩了整个世界，母亲这样爱我们，我们应该用感恩的心去回报她，为她做一些力所能及的事来回报；好好学习，不辜负他的期望也是回报。篇10：生命生命读后感前一段时间，我读了一篇文章，名叫生命生命。作者杏林子利用飞蛾、香瓜苗、心跳几个方面写出了生命的伟大与重要。我读完之后，深有感触，特别是文中一些精彩的句子，使我陶醉其中。在生活中，我也遇到过类似于作者这样的事情：有一次，我在上书法课，一只飞蛾不停地在我旁边的一个笔砚前飞来飞去，像是对它很感兴趣。一会跑到笔砚的这边，一会跑到笔砚的那边。正在它玩得不亦乐乎的时候，一个同学的毛笔上没有墨汁了，过来蘸墨，把它一下子摁到了墨里。小小的它，在墨里无助的挣扎着，虽然它也知道自己已经逃不过这一劫了，但它还是尽自己的全力，试图从这黑乎乎的墨里逃出来。过了一会儿，蛾子忽然不动了，我心想：“蛾子呀蛾子，你真是不自量力，就凭你，还想从这里逃出来？你就等死吧！”又过了了一会儿，蛾子又用一股新的劲头挣扎了起来。这一幕，给了我极大的震撼。生命是宝贵的，大家要珍惜生命！草房子读后感昆虫记读后感小学生成语故事读后感我们班的小童星读后感在暑假里，我们班的小童星这本书。这本书主要讲了“冬瓜大总统”杨自热的那个班级号称“可爱妹妹”的王琚因为拍了一个电视剧而一举成名，成为了名副其实的小童星。刚开始班里许多同学都十分崇拜王琚，可是渐渐地同学们发现，王琚再也不是以前的王琚了，现在成了小童星的王琚十分骄傲，再也不是那个乖巧可爱的王琚了。一次偶然间，一心想做童星的杨自热参加排练了一个由童话故事而改编的童话剧，才从导演与宁佳心妈妈口中得知：娱乐圈是险恶的，很容易给孩子带来伤害，所以不应该太早进入娱乐圈。文中的“可爱妹妹”王琚成为了的小童星，可她并没有发现，自从自己当上童星之后，失去了一些童真，取代而至的是虚伪与伪装，原本的自己，是多么的真实。而现在，在爸爸妈妈的言语下，在娱乐圈生活的熏陶下，她成为了一个虚伪、骄傲的女孩。朱珂馨假如给我三天光明读后感6篇假如给我三天光明是美国当代著名作家海伦？凯勒的散文代表作。该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。下面fwsir了6篇假如给我三天光明读后感，以供参考。假如给我三天光明读后感一这几天，我读了一本非常好看的书假如给我三天光明。这本书的作者是海伦？凯勒，这本书不仅给了我很大的感触，还给了我许多知识。假如给我三天光明这一本书的主要类容是海伦？凯勒这一个盲聋哑人坎坷的一生。刚刚开始的时候，海伦不但用消极的思想去面对所有的一切生活，而且她的脾气暴躁，很少人能跟她合得来。但是后来，在海伦父母的寻求下，还是帮海伦找到一个老师，她的名字叫安妮？莎莉文，每位学生都叫她莎莉文老师。在各位和蔼可亲的老师的关爱下，以及父母的帮助，海伦不光学会了许许多多的字，也学会了阅读。海伦渐渐长大，在她的求学生涯中认识了许多朋友，但难免还是会受到挫折，可她没有放弃。正是海伦不屈不挠的精神使她学会了说话和写作。后来，海伦的艰辛努力成就了她期待已久的放飞梦想，她进了着名的哈佛大学，最终以优异的成绩毕业。掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。她始终致力于残疾人事业，为每一个残疾人加油鼓劲。成为了一名杰出、着名的慈善家、演讲家和教育家。海伦一直渴望得到她的最后三天光明，她想度过三天流连忘返的时光的第一天，她要看人，看他们的善良、温厚与友谊使她的美好生活值得一过。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。她的最后一天光明，她要在世界里从日常生活中的人们度过平平凡凡的最后一天。其实人体有缺陷，有缺点并不重要，最重要的是要拥有一颗积极向上、乐观与敢于创造奇迹的心！我们从今天开始，一定一定要抓紧世界上的每一分每一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得要珍惜，我们要像海伦？凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对每一件事情，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。正所谓”光阴似箭，日月如梭。”与”天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。”你过完了一天，你能在找到昨天吗？不能。时间就像箭一样，一射过，就在一瞬间没有了，再也找不回和上次一模一样的箭了。所以我们要珍惜时间。我们还要像海伦一样，不埋怨、不放弃，并且保持一颗积极向上、乐观和敢于去改变的心。假如给我三天光明读后感二在夜深人静的时候，我的房间依然开关灯，我的手上依然捧着出自海伦。凯勒出的假如给我三天光明。我津津有味的读着海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸。在她出生的19个月后，一场意外不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是夜晚还是早晨，无论是白天还是黑夜，她的现在只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了；再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中，好唯一感受的只有宁静。就在海伦6岁零9个月的时候，安妮。莎莉走进了她的生命又见到了一缕阳光，从此使海伦的一生彻底改变。知识的力量多么巨大，它使海伦从一个残疾人，变成了一个有益于社会的人，所以我们要热爱学习，做人一个对国家有用的人。海伦是不平凡的，她有和微笑来迎接每一天，她乐观、自信、自强，使她在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。人的一生总会有挫折，总没有万事都会如意，就像海伦，她依然乐观向上，她虽然看不见天空，但他仍然会勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。毛主席曾说过”一万年太久，只争朝夕”.我们还有很长的日子，如果浑浑噩噩地度过，将会一事无成，所以我们要珍惜每一天，认真学习。我要坚强面对所有的不如意，我坚信只有不放弃，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。假如给我三天光明读后感三假如给我三天光明是由美国的海伦凯勒所写。这是一部催人奋进、让人感动落泪的名着。合上书，似乎还有些淡淡的书香。闭着眼，细细回想，眼前又似乎出现了这样的一幅画面1880年6月27日，一个活泼可爱的女孩出生了，她叫海伦凯勒。不幸的是，上帝却狠下了心，在一岁半时，她发了高烧，导致失明，不能与人交流，也不能聆听这世上的美妙声音。这突如其来的一切，冲掉了海伦凯勒对未来的美好希望。顷刻间，美丽的世界在她的眼里显得如此无力，如此苍白，如此悲凉她变了，变得暴躁、任性。或许，上帝被她感动了，给她关了一扇门，又给她开了一扇窗。她六岁时，一个充满爱心和责任感的莎莉文老师给她点燃了希望之烛。她的到来，让海伦充满了期待于是，海伦就这样踏上了学习的航船。她在老师的培养和教育下，博览群书。尽管那突起的盲文摸到她手指都出血了，但她没有放弃，也没有退缩，依旧如故，阅尽千书万卷。终于，功夫不负有心人，她成功了！她毕业于哈佛大学德里克夫学院，实现了自己的梦想。海伦，用她的行动向全世界证明了战胜生命的勇气，诠释了用汗水浇灌，用乐观和毅力施肥必开花结果的真理。海伦，用她的行动书写了奇迹。一个残疾人都可以创造如此辉煌的奇迹，何况我们？与她相比，我们或许会自叹不如，羞愧她面对困难，是多么地乐观、坚强、积极进取啊！她热爱生命，珍惜时间，争分夺秒地学习，勇往直前。回过头来，我们也不必自怜自哀，其实，我们还有很多潜力可挖呢！只要我们懂得拼搏。Fighting!eon!此外，我们还应该珍惜所拥有的一切，不要等它失去后才来后悔，世上没有后悔药！珍惜生命，珍惜时间，不要让时间从你的指缝间流过。让我们打开书的世界，用心灵与它们面对面交流吧！假如给我三天光明读后感四要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”这是海伦？凯勒在光明的世界三天所在上学期的紧张繁忙中，我抽出空来向学校的图书馆借了一本海伦？凯勒的假如给我三天光明，看完这本书之后，我的心似波涛汹涌的浪涛，平静不下来这本书主要讲述了：盲聋哑人海伦？凯勒的一生，她的一生当中只有十九个月的声音和光明，在老师的帮助与关爱下，海伦？凯勒自己克服了重重困难，完成了哈佛学业，获得了学士学位，最后成为了慈善家、演讲家、教育家。海伦？凯勒虽然只是一个聋哑人，但是她却没有放弃自己的人生，反而更加地努力，去面对黑暗的世界。假如给我三天光明，”第一天我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过；第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，我想做的事。我们拥有的比海伦？凯勒多得多，但是我们要向海伦？凯勒学习，学习她的顽强，遇到挫折，不要害怕，要勇于面对。但是我呢，我却和海伦？凯勒不同，我在生活中也遇到过许多挫折，但我却没有像海伦？凯勒那样，比如：有一次，我在做作业的时候，遇到一道难题不会做，就空过去，妈妈看见了，生气地说：一点难题就不去思考，哪能就这样空过去，不做呢？”是啊，怎么就这样空过去呢，我回头冥思苦想，一会儿，就想到了。人生难免会遇到挫折，我们要想办法解决，就可以成功，就像海伦？凯勒那样。假如给我三天光明读后感五读了假如给我三天光明，仿佛让我获得了人生的真谛。文中讲道：”海伦？亚当斯”是一位盲童，但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家。这使我深受感动，从中受益匪浅。时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，不断，然而，每个人能利用、享受的时间却是有限的，是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的”要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”,教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情，是多么的愉快啊！篇末，”阅读开机”提出了一个引人深思的问题：假如给你三天光明，你会将目光投向哪里？三天，仅仅只有三天的光明，多么残酷，又多么宝贵。那么，假如给了我三天光明，我会在第一天中，给我的亲人买最好的东西，尽自己的孝心。第二天和第三天，我会刻苦读书，让自己在三天后眼盲文不盲。父母和老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是呀，只有珍惜时间的人，才不会留恋时间；而那些虚度光阴的人，到头来必然要后悔。直到现在，我才懂得了这句话的真正含义。点评：本文联系原文，抓住珍惜时间这一感点，有感而发，内容具体。在引用原文时，注意精辟的语句。能联系自己的生活来发表感想，这点做得不错。联系生活时，内容更丰富一些，会更好。假如给我三天光明读后感六心路成长的过程，有多少人感动了我这颗”易受感染”的心。李白的豪情壮志、文天祥的大义凛然但令我最难忘的还是那颗乐观、耐心、积极向上的心！上帝制作出许多健全的孩子后，也许累了，就心不在蔫地制作出了可怜的海伦？凯勒。海伦，一场大病结束了她仅有19个月的光明和声音，她的命运是悲惨的，每天只能生活在黑暗之中。但她从不抱怨上帝的不公，仍乐观地微笑面对生活。在她看来，苦难是最好的试金石，是对自己的一种磨练、一种提高自我的东西，当她克服了这些困难之后，竟有别人无法体会的欣喜，是呀，没有含辛茹苦的耕耘，哪能领会到甜入心田的快乐？海伦，你真是个”乐天派”!你们相信吗？又盲又龙聋海伦竟然考上了哈弗大学！这是多少健全儿童梦寐以求的事情啊！但是在她那闪光的背后，却有着一个艰难的学习过程。她在剑桥女子学院时，莎莉文老师每天和她在一起，非常辛苦地把老师们讲的内容拼写在她的手上，海伦只能快速读懂它；自习时间，海论就在盲文字典上查生词，以便来读懂那些难懂的课本。这些事情看似容易，但长时间下来，是多么单调、枯燥呀！海伦要学的东西这么多，还有耐心学下去。不像我，作业一多了就不认真写了。想想海伦，看看自己，真是羞愧！每当我在学习上遇到困难想退缩时，都会翻翻这本书海伦在黑暗中费尽心血写出来的书，并对自己说：”坚持！海伦都能为理想奋斗了，我们有这么健全的体魄，这么优越的学习条件，又有何理由放弃呢？”海伦，一个多么积极向上、不屈不挠的名字。她激励着我，让我在人生的路上一步步向前迈进！赵树理锻炼锻炼读后感锻炼锻炼是作家赵树理在1958年创作的短篇小说。故事发生在一九五七年秋末“争先农业社”整风时期，赵树理生动地描写了当时的典型社会现象集体劳动中偷懒人很多。赵树理借用两个人物生动的描写了这个现象，一个是“小腿疼”，她是一个五十来岁的一个老太婆，每次只要一干活，她就会说自己的腿疼，又由于她是王盈海的嫂子，每次大家都拿她没办法，总是会放过她的自私行为；另一个是“吃不饱”，她总说自己吃不饱，没有力气干活。但是她跟合作社的领导没有任何关系，所以每次只要一有事情，她就会去找“小腿疼”，自己只是在旁边看着。她们两个都是杨小四大字报批评的主要对象。她们两个在劳动时都怀着投机取巧的思想，不想要劳动，想要大家帮她们劳动。作者描写了“小腿疼”的偷奸耍滑、好逸恶劳、撒泼闹事，“吃不饱”的贪吃懒做、拨弄是非、背后撺掇，并运用这一典型形象、生动的概括了当时农业合作社期间一部分农民消极落后的思想性格和农村一部分农民懒惰的性格以及不支持党的政策的行为，从而揭示了教育农民的艰巨性和清除小农意识的长期性。我觉得这部小说也从另一个方面揭示了一个问题：“关系网”在中国社会的重要性和普遍存在性。文中的“小腿疼”因为有关系，所以可以大吵大闹，可以无所顾忌，反正是“自家人”所以不会惩罚她，而“吃不饱”却不敢这样做。文中另一个重要的人物，王聚海，这个象征着中国社会农村中某些老干部的人物，文中的王聚海是一个主张“合事不表理，只求“了事”就行了，他喜欢通过人的性格来处理事情，并且做事情总是按照他自己的一套规矩，如果不符合他的规矩的他认为就该“锻炼锻炼”，他对“小腿疼”这些人的做法采取了姑息纵容的错误态度，作者通过描写社主任王聚海对其不讲原则、只求了事的“和稀泥”的思想作风，从而真实地反映了农村中人民内部矛盾的复杂性及解决矛盾的症结所在。并且也揭示了当时农村老干部思想上的一些自私性，还有做事情方面不果断等一些不好的方面。文字的杨小四，这个象征农村中新型年轻干部的人物，在文中的他在王聚海走后，用与王聚海截然相反的做法整治了像“小腿疼”和“吃不饱”这些人物，从他整治这些人的方法上可以看出杨小四客观公正的先进思想，果断、干练的做事手法，但是从另一方面也看出了像杨小四这样的年轻干部，希望自己在事业是有所成就，他们会不择手段的达到自己的目的，如文中他骗“小腿疼”他们积极的去摘棉花这一件事情。我认为这是一篇真实并且生动的反映了农村中在农业合作社时期的生活和农村中存在的问题的小说，它以传统的白描手法表现人物，披露人物的心迹，解释了隐藏在人物性格背后的人性固有的弱点和当时背景下农民普遍存在的落后思想，批评了当时社会盛行的浮夸风、共产风。小学生读后感大全_读后感_模板篇1：宝葫芦读后感前些天，我终于读完了宝葫芦这本书。提起这本书，不禁让我感概万千。故事讲述了一个小男孩因为调皮而被父母责打。有一天，他做梦梦见了他得到了一个葫芦变成了国王，过着荣华宝贵的日子，丰衣足食，可谓是高忱无忧。每天上朝听取大臣的意见，受大臣的吹捧。可不知不觉耳朵有些疼痛，睁开眼睛，原来，妈妈怒气冲冲地站在他跟前，大骂道：“懒虫，整天只知道睡，快去做功课。”可他整天梦想有宝葫芦，非但没实现反而学习更糟了。看完后我心潮起伏，久久不能平静，不禁讥讽那个小男孩。可联想到自己，星期六、星期日那次不是爸爸妈妈催了再起来，恨不得有一只停止时间的钟，让我多睡几分钟，可明知没有那回事却痴心妄想。星期五我总喜欢把作业拖，拖到星期六，可我还是不愿过早地完成，其实我可以在星期六早上完成，但却常要拖到下午，恨不得到星期日再写。我总是抱怨：科学家们为什么不发明一种可以替人写字的机器呢？这样不就可以减轻我们的负担吗？生活中是没有宝葫芦的，所有有所成就的人都是靠自己的努力取得的。幻想创新提好的，它可以提高你的思维，同时，科学空发明的东西都是从幻想起步的。但如果过分地幻想，甚至依赖这种幻想，那么只会一事无成。从这个故事我懂得了，我做什么事都要踏踏实实，脚踏实地，只有这样才能成功，成是功之始，有了自己的付出就有成绩。篇2：漂亮老师和坏小子读后感不知不觉中，我喜欢上了杨红樱阿姨的作品。在她笔下的孩子们，一个个活灵活现的；在她书中的学生们，似乎与我们一样。当我读她的作品时，总会觉得书上有一个个人物在演绎着自己的人生。最近，我又读了一本杨红樱阿姨写的书漂亮老师和坏小子。这本书内容很幽默，让我读了一遍还想读。漂亮老师和坏小子中老师有一个迷人的名字米兰。她教学方法特别。在孩子中树立了威信，但又不是用“蛮力”而得来的。她与学生有着很好的关系，就连几个调皮捣蛋的“坏小子”也乐于与她在一起千言万语，汇成一句话：“米兰老师好特别呀！”这本书是我一口气读完的，因为里面的米兰老师正是我所期盼的那一种老师。我有过许多老师，但遗憾的是没有一个老师成为第二个“米兰”。每一个老师都有喜欢好学生，而差生却爱理不理。差生因为缺少关爱，脾气好一点的变得内向；脾气暴燥的变得敢顶撞老师。他们一天天堕落下去，最后再也不会有回头的机会。书中的“坏小子”并不坏，只是淘气。他们比平常的孩子更富有“孩子气”。书中“米兰”一类的老师喜欢他们；面“秦老师”一类的老师讨厌他们。而在我们班中，“假坏小子”没有，“真坏小子”倒不少。他们虽然顽皮，但完全没有孩子气。对待老师是以大不敬的态度，什么叛逆的话都说得出口。老师对他们无可奈何，只好放弃不愿读书的他们。为了这些学生，老师操碎了心，而他们却没有一点悔改之心：上课不认真听讲，下课只顾玩，一件件对不起老师的事都做得出希望这些后进生明白老师的苦心，肯认真读书；也希望每一个老师能成第二个，第三个“米兰”。杨红樱阿姨的书我仍爱看。不仅是因为她写得生动有趣，还是因为她有一颗“破解童心”的心。篇3：三毛流浪记读后感说起三毛，大家都并不陌生，看了三毛流浪记这个故事，我感动了，深深地感动了。三毛是个流浪儿，他出生在旧社会，从小失去父母，天天在大街上流浪。有一次，三毛非常饿，他趴在肉店的窗户上，望着那些使人流口水的食物发愣，可是他没有钱买。他又来到一条小吃街上，这里有卖小吃的小贩，有的卖肉饼，有的卖包子，还有的卖烧麦。三毛在小吃堆前，用手摸了摸自己已经很久没沾食的舌头，再看看自己露底的衣兜，只好继续往前走。他一边走路，一边被各种各样的香味诱惑着。他把眼睛闭上往前走，鸡。鸭。鱼。香肠等食物在脑海展现。三毛多饿呀，他多么需要食物呀！可是他却没有钱买，只好饿肚子。我家有很多好吃的东西：香肠。面包。蛋糕。巧克力我多么想拿一些给三毛吃，可是一想，我是在看书。现在，我的周围没有三毛，我的伙伴们也生活得很幸福。啊！世界太不公平了！一个可怜的小男孩，他应该有一个浪漫的童年；他应该穿上天蓝色的羽绒衫，戴上黑绿色的手套，穿上洁白的跑鞋，像小鸟一样蹦蹦跳跳地去上学；他应该有家人的呵护，应该有老师的关爱，应该有同学们的帮助可是三毛什么也没有！啊！生活在两个不同社会里的儿童，生活条件是那么悬殊！我们要热爱社会，珍惜今天的幸福生活！篇4：爱迪生读后感我买了一本书爱迪生。看着这本书，我笑在脸上，甜在心里，越看越有味。当我看到爱迪生一本正经地孵小鸡时，不由的笑起来；当我看到爱迪生的发明一个个成功时，心里甜滋滋的像打翻了的蜜糖罐。我一字不漏的看着，仿佛去了那个地方浏览了一番，而且记的十分牢呢！爱迪生只上过三个月学，在他的人生道路上，有流浪、饥饿的痛苦，有数不清的令人沮丧的失败，可他一心热爱科学。一步一个脚印地往前走。每一次实验，爱迪生都是没日没夜地工作。肚子叫得厉害了，就胡乱吃点东西；眼皮重得撑不起来了，就伏在桌子上打个盹儿，不知过了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，试验才成功。成功靠勤奋。爱迪如果没有这种勤奋精神，怎能获得成功呢？有一次，我参加数学考试那是我最深刻的教训：考试前，我认为自己掌握的差不多了，就马马虎虎地复习了，结果只得了86分。从那次以后，我下定决心，下次考试一定要考好。我利用课余时间认真做一些基本的数学题，认真复习，果然在接下来的考试中取得了优异的成绩。由此，我真正认识到，成功是件不容易的事，要靠人的毅力和勤奋，定了一个目标，就一定要朝着那个方向努力。我看着爱迪生的画像，不禁想起了他的名言：“天才，是99的汗水加上1的灵感！”我没有灵感，今后就要不惜花费100的汗水来勤奋学习！篇5：斑羚飞度读后感爱是什么？对于刚刚抽芽的小草，爱是从天空洒下的温暖阳光；对于活泼机灵的小鱼，爱是从大海翻滚的雪亮浪花；而对于被逼近悬崖的斑羚，爱，就是用老一辈的身体，支撑起的生命跳板！湍急的流水，身后是端着猎枪的猎人和咆哮着的猎狗，前面是六米宽几十丈深的的悬崖，羊群无疑要绝望了，濒临绝路，羊群又能怎样绝地逢生！我好像看见羊群绝望的表情，听见羊群无助又悲伤地叹息。恍惚间，好像有一只斑羚，立在悬崖上，宝石般的眼睛里泪光闪闪，它凝望着碧蓝的天空，好像在质问上天对它为什么这样不公。我能体会到羚羊的悲哀，更能体会到的是它的悔恨没能给后代一片自由的天空，没能使他们活下来，它们宁愿用自己的生命换取后代的自由！也许就是这样对子女无私的爱，老羚羊突然产生了一个“前无古人后无来者”的想法后代踩着老一辈的后背，跳上对面的悬崖！一只又一只藏羚羊掉下悬崖，一只又一只藏羚羊跳到对岸。跳了过去，代表的是生存下去，而坠落悬崖，代表的便是死亡！老斑羚它们，用自己的后背，做了一个生命的跳板！我觉得这落下的背影，好像是一朵美丽的花开放在半空中，而这朵花的期盼，就是想让后代活下去看着看着，我的眼睛湿润了，这表面上说的是藏羚羊，其实，何尝不是我们的父母亲人？我相信，如果我们濒临这种绝境，我们的父母也会把逃生的机会让给我们，我突然想起我看过的一个电影，里面有一个大富豪，在生与死的抉择，他，也是把逃生的机会让给了他的孩子们，自己掉落了深渊。我被藏羚羊的爱折服了，更被父母对子女的爱折服了这是一种多么无私的爱啊！这种爱，是可以放弃自己的生命的爱，这种爱，是闪闪星光中最亮的星星，是一束黑暗中的亮丽光芒！斑羚，飞度，它们飞到了彩虹的彼岸，飞到了一个富饶的地方，可以供它们生存的彼岸，一股神奇的力量缓缓升起，我好像看见了彩虹桥那是斑羚用爱架起的生命之桥！篇6：刘胡兰读后感假期里，我读了刘胡兰的书。文章主要介绍了少年共产党员刘胡兰，为了保护党的机密和乡亲们的安全，在敌人的屠刀前，宁死不屈的精神。刘胡兰出生在山西省文水县的一个中农家庭，10岁就参加了儿童团，1945年5月调任第五区“抗联”妇女干事，6月刘胡兰被吸收为中国共产党预备党员，并被调回云周西村领导当地土改运动。194_年秋，国民党军队大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队员坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡来回奔走，秘密发动群众配合武工队打击敌人。刘胡兰被捉后，面对凶狠的阎军，昂首挺胸不为所动，抵抗住了威逼利诱，始终不说一句话。在英勇就义前，面对敌人的屠刀，她大义凛然地响亮回答：“怕死不当共产党。”她经历了凄惨的童年，小小年纪就协助游击队镇压，在危险的环境中不害怕，英勇不屈，不向敌人低头，15岁就献出了自己宝贵的生命。这是多么的让人震撼啊！和刘胡兰比，反思自己的表现，觉得自己十分渺小，是那么的不坚强。平时就知道在爸妈面前撒娇，碰到一点点困难，遇到一点点挫折就会垂头丧气，叫苦叫累，向爸妈抱怨。刘胡兰的英雄事迹给了我很大的启发。我决心要像刘胡兰学习，做一个勇于面对困难、不怕苦、不怕累的人，将来更要忠于党、忠于人民、忠于祖国，为建设富裕、和谐、美丽新中国提供正能量。篇7：窗边的小豆豆读后感今天，我阅读了窗边的小豆豆之后，深有感触。窗边的小豆豆讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。小豆豆在我眼中是一个做事情有始有终，却又可爱万分的小女孩，比如：有一次，他心爱的一个钱包掉到厕所里了，她却没有放弃，去拿了一把长舀子，去便池边上捞钱包。结果呢钱包没有捞着，但她却没有抱怨，还有依旧满足，在常人眼里这种行为不亚于疯子，到在我看来却可爱的紧。如此，单纯又执着的女孩子已不多见，尤其是那傻里傻气中带着可爱的做事风格。为此，我自叹不如人。记得有一次，我答应妈妈和姐姐一起包饺子，但是当我爱看的电视节目开始播放时，我却忍不住电视的诱惑，电视好像在无声的说着：“来吧，来吧，来看好看的节目吧！”我毫无骨气的去看电视了，只留下妈妈和姐姐在一旁忙碌的包饺子。现在，我发现自己和小豆豆一比一下子就让我羞愧万分，哎真是。在小豆豆的身上，我看到了她的乐观、善良、可爱、认真执着与有始有终不会轻言放弃。她的善良让我为之感动“人之初，性本善”莫不要为了一时浮华而忘记自己的本性，行善！人在做，天在看，上天难欺，多多行善，中善因，结善果！篇8：圆明园的毁灭读后感学完圆明园的毁灭这篇让人振奋的文章，我就查找一些关于旧中国曾经蒙受过的耻辱的资料。那时，我就感到无比的愤怒与无限的痛惜！圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它不仅是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，它还是浓缩了全世界最具有代表性的园林。可是，中国境内不知从哪儿冒出一对世界的罪人，他们和英法联军一起侵入圆明园，将里面珍贵的、有历史价值的中国文物洗劫一空。为了销毁证据，他们还残忍地用熊熊大火烧掉圆明园，让圆明园只留下几根残柱。每当我凝视着徐徐上升的五星红旗，我不禁想起圆明园的毁灭这篇课文，并幻想着当时英法联军火烧圆明园的情景，想到这些可恶、贪婪、残暴的侵略者把中国这一艺术结晶的园林毁于一旦！“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！”是啊！那么一座举世闻名的园林就这么被侵略者摧毁了，他们实在是太可恶了！以前，我很胆小。有一次，我的一位朋友跟我闹着玩，她看见我老是护着那本笔记本，便强行夺过去，捧着它跑了。她还一边说：“快来呀！这是我跟你的一个比赛哟！你要是追不上，你的笔记本就”可是，没等她说完，只听“诶呀”一声，她跌了个跟头。“惨啦！我的笔记本！”当时我心里很着急，不仅担心朋友伤到了没有，心里还酸酸的，那本笔记本可是我最珍贵的回忆啊！果真，我的笔记本被无情地残害了“滴、滴”我那一串串眼泪滴落下来，我真为我的胆小感到愤怒！如今，我已经勇敢起来了、胆大起来了！要是谁敢欺负我，我的眉毛就上挑，眼睛直直地盯着他，双手插腰，一副强大的、傲气的模样。圆明园啊！我真替你感到惋惜！你不能亲眼目睹我国今日的强大、今日的辉煌。但你放心，我们这群孩子一定会努力读书，力争上游，长大后做一只展翅高飞的雄鹰，做未来的顶梁柱，并保卫祖国，振兴中华！小学生读后感怎么写小学生读后感海底两万里读后感1000字2021级一班 李卓在暑假里，我阅读了海底两万里这本书，这本书写得生动有趣，其中也不乏惊险和悲伤。海底两万里写于1870年，这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行真实的所见所闻！186_年，上海的人们发现了一只怪物，阿龙纳斯参加了捕捉行动，但在捕捉行动中阿龙纳斯和一些人都不幸落水，于是，他意外到了这个怪物身上，后来才发现这不是怪物，而是一艘构造奇妙的潜水艇，从此这个构造奇妙的潜水艇带着他过着海底的生活，带他环游海底两万里。我看了这本书之后，我才发现海底的生活是多么的有趣啊！他们每天都吃鱼，当他们的食物不够时他们还到海底“打猎”。他们环游了南极、大西洋。潜水艇里非常漂亮、繁华。如果我要是能有这样的潜水艇我也要环游世界各地，当然这是不可能的啦。他们环游世界各地过着童话般的海底生活当然是不可能事事顺利的。有一次，诺第留斯号受到了冲撞，机器上的一根杠杆被弄断了打中了一个人。当时副船长在那个人得旁边，他奋不顾身冲上去挡在那个人的前面经受杠杆撞击，结果那个船员后来还是得病了。尼摩船长要阿龙纳斯先生为他治病。但结果却是让人很伤心，那个船员只能活两个小时了。最后，其他人为他准备了海底葬礼。还有一次他们游览到南极。一天，潜艇突然被急速增多的冰层给压在了海底下。压着船身的冰层一共有十米厚，而船内的空气只够用48小时了。他们每天顾不着吃饭，从早到晚拿着铲子去铲冰。可他们每天只能铲掉一米厚的冰。到了晚上，寒气增多了，早晨被他们挖掉的一米厚的冰又增高起来。就这样，两天过去了，尼摩船长不得不放出了仓库内储存的氧气来维持生命。见挖冰的方法不行，于是他们采取用热水去冲冰的方法。一天下来，冰层还剩4米了。最后一天，当冰层还剩1米时，船内的氧气几乎所剩无几了，阿龙纳斯昏了过去。突然，他感到了一股清新的空气，那是他朋友将他们储存的空气给了他。于是，他们又信心大增，努力冲了出去！它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿，它告诉了我康塞尔是何等的忠诚， (读后感 ) 还告诉了我许多我在课本上学不到的知识.作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历这么多希奇古怪的事，我是多么的羡慕。而且难得可贵的是，能在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思