云南省昆明市西山区团结民族中学2015年秋七年级地理上册 第一章 第一节 地球的形状与大小学案（无答案）（新版）商务星球版

第一节：地球的形状与大小第一标：设置目标【课堂目标】1.准确说出地球的形状与大小。2.结合课本列举生活实例证明地球是一个球形。3.运用插图了解人类认识地球形状的过程，感受前人勇于探索的精神。 【课堂准备】地图册 地球仪 红笔 七年期上册课本 第二标：我的任务任务一：地球的形状（25分钟）1.你认为地球形状是什么样的？古人认为地球形状是什么样的？2.看课本第3页及地图册第4页，思考人类对地球形状的认识经历了哪几个阶段？分别有哪些事例？3.现在我们都知道地球是个球体，你能从日常生活中举出实例证明吗？4.从人类认识地球形状的过程中，你有哪些感悟？任务二：地球大小（10分钟）人类通过人造卫星拍摄出地球的照片，证明地球是个球体。人们利用现代科技手段精确测出了地球的大小，地球的平均半径是 千米，极半径是 千米，赤道半径是千米，地球表面积 亿平方千米，最大周长约 万千米。任务三：用准确术语描述地球形状是 第三标：反馈目标分值 ： 11分 学成情况： 家长签字：【自我检测】（10分钟）1在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是（ ）A、太阳东升西落B、站得高，看得远 C、水往低处流 D、日全食2下面的现象哪一个不能证明地球是一个球体（ ） A. 月食 B. 日食 C. 麦哲伦环球航行 D. 观看远处的船先见桅杆后见船身3. 有关地球形状的正确叙述是（ ）A、是一个正圆球体 B、是一个扁球体 C是一个南北球对称的球体 C、是一个两极略扁的球体4人类最终证实的地球真实形状是：( )A“天圆地方” B “天之包地，犹壳之裹黄” C两极稍扁赤道略鼓的不规则球体 D“天如斗笠，地如覆盘”5.下列关于人类对地球形状的认识的叙述中，正确的是（ ）A、自古以来，人们就认为地球是一个球体。B、麦哲伦船队环球航行的成功，证实地球是一个球体。C、太阳、月亮是球体的，所以地球也是球体的。D、直到有了地球卫星照片，人们才认识到地球的形状是球体的6.人类对地球形状的认识过程，顺序排列正确的一组是（ ） 正球体 两极部位略扁的不规则球体 天圆地方A. B. C. D. 7最先证明地球是球形的事件是（ ）A哥伦布到达美洲大陆 B、麦哲伦环球航行 C人造地球卫星的发射和使用 D、大地测量技术的产生与进步8.假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的面料应不少于（ ） A. 5.1亿平方千米 B. 51亿平方千米C. 4万平方千米 D. 6371万平方千米 9.下列说法有几处错误“地球是一个赤道部位略扁的不规则球体，最大周长约8万里，平均半径为6371千米。A、1处 B、2处 C、3处 D、4处10.如果一架飞机以每小时800千米的速度飞行，那么沿地球最大周长环绕地球一圈大约需要小时。