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第一节 认识自我 珍爱生命,第一单元 心理品质,目录,contents,中考导航,知识网络,考点突破,五年广东中考,课堂巩固,中考导航,目录,contents,知识网络,目录,contents,C,考点突破,目录,contents,考点1 了解自我评价的重要性， 能够客观地认识自我，积极接纳自我。 考点2 认识生命形态的多样性， 理解人类生命离不开大自然的哺育。 考点3 认识自己生命的独特性， 珍爱生命，知道基本的自救自护常识。 考点4 体会生命的价值，认识实现人 生意义应该从日常生活的点滴做起。,考点1 了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。 1.自我评价的重要性 客观地认识、评价自己的优缺点，有利于悦纳自己、完善自己，促进我们的身心发展，创造美好的明天。2.如何正确地认识自我？ 全面认识自己。既要认识到自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。要用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点，改正缺点来完善自己。,3.认识自我的途径？ 通过自我观察认识自己；通过他人评价了解自己；通过集体了解自己。 4.怎样悦纳自我和完善自我？ 悦纳自我：恰当地评价自己；欣赏自己的优点；接受自己的不足。完善自我：发扬优点；克服缺点；追求进步。,1.右图漫画我要是姚明该多好告诉我们，在认识自己、 悦纳自己的问题上应该做到( ) A.充分认识自己的优点和长处 B.必须通过他人才能认识自我 C.不要把姚明作为偶像来崇拜 D.通过不断改正缺点来完善自己,A,2.读初三的李强身高175厘米，看起来很帅，就是脸上长了几颗青春痘，认为自己长得很难看，要爸爸带他去整容；还说自己体毛长，要妈妈带他去褪毛。常不敢抬头看人，连最喜欢的篮球也不打了，在学校独来独往，最后竟然不愿去上学，只待在家看电视、玩电脑游戏。李强应该( ) 了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点 学会正确对待自己的生理和心理变化 找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉 悦纳自我 A. B. C. D.,D,考点分析：本考点是广东中考的高频考点，考查的题型为单项选择题。考生要掌握认识自我的方法，注意的是在自我评价的过程中，应用全面、客观、发展的眼光来评价自己。,考点2. 认识生命形态的多样性，理解人类生命离不开大自然的哺育。 1.怎样认识生命形态的多样性？ 放眼世界，生命无处不在。在浩瀚的大自然中，生存着各种生命体，如植物、动物和微生物。生命是地球上各种生物体特有的现象。生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。,2.怎样理解人类生命离不开大自然的哺育？ (1)人类来自于大自然，是大自然进化的结果。(2)我们每个人的衣食住行等最终都离不开大自然。(3)每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命相互依存、相依为命。(4)人类必须尊重自然规律，善待大自然，与大自然共生共存、和谐相处，建设一个生态环境良好的世界。,1.蓝天、碧水、青山、绿地是现代人时刻向往的梦中家园。为了建设这样的家园，我们应该( ) 关爱大自然，从我做起 善待大自然，做大自然的朋友 美化大自然，让大自然美丽永存 从人类自身需要出发决定其他生物的命运 A. B. C. D.,D,2.生命是大自然的恩赐，葱郁的树木、 缤纷的花朵、 翩翩的彩蝶、凌空的飞鸟、威武的雄狮、彪悍的猎豹如果人类想一直生活在这样丰富多彩的世界里，就要( ) 努力延伸人类自己的生命价值 尊重大自然，关爱与呵护自然界的生命 减缓经济发展的速度，停止对自然资源的开发 认识到自然界的生命都与我们的生存息息相关 A. B. C. D.,C,考点分析：本考点在近几年的广东中考较少涉及，考查的题型为单项选择题。考查的重点是：生命形态的多样性、人类要与自然和谐共处。,考点3. 认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识。 1.人的生命具有独特性 人是生命发展的最高阶段，人类是自然界的一部分，以自己独特的方式生活着，以自己独特的价值存在着、发展着，和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。 2.为什么要珍爱生命？ (1)生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人。(2)每个人都是独一无二的。,(3)生命对于每个人只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂。 3.怎样珍爱自己的生命？ (1)正确认识人与自然的关系。树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。 (2)珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。无论何时何地、无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望。(3)善待其他生命。尊重、善待他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手，不要侵犯和危害他人的生命和健康。,4.常见的自救自护常识 (1)患病时要及时就医，按医生要求服药、治疗，使自己尽快恢复健康。 (2)积极参加学校组织的逃生演练、安全知识讲座等活动，掌握基本的安全知识。 (3)发生火灾时：用湿毛巾捂住口鼻，贴近地面逃生；在窗口挥舞鲜艳的衣物求救；拨打119火警电话；不能乘坐电梯逃生。 ,(4)为防止溺水事件，坚决不去江边、河边等没有安全保障的场地游泳；发现别人溺水时不要盲目施救，可以借助竹竿等工具救助他人，也可以向大人求救。 (5)搭乘校车时注意乘坐人数，拒绝乘坐超载校车，发现有超载行为要及时向有关部门举报。,1.掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法正确的有( ) 遭遇雷雨天气时，站在大树下躲雨 去电影院或商场时，留心观察安全出口、消防通道的位置 当火灾发生时，可以通过跳楼等方式赶快逃离火场 遇到大雨或洪灾时，远离堰塘、河流等地点 A. B. C. D.,B,2.宇宙无限，生命神奇。下列关于生命的认识，不正确的是( ) A.虽然地球上的生物都是有生命的，但人的生命是最宝贵的 B.热爱生命，尊重生命，呵护生命，应是我们生活的主旋律 C.我们要珍爱自己的生命，也应该善待他人的生命D.地球因生命的存在而变得生机勃勃,A,考点分析：本考点命题形式是比较灵活的，既可以是单项选择题，又可以是非选择题。掌握自救自护的方法同时要结合生活实际了解与掌握，本考点考查的重点是：联系现实生活中漠视生命、不尊重生命的一些实例来正确看待生命。,考点4. 体会生命的价值，认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。 1.什么样的生命才有价值？ (1)生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。(2)为社会作出贡献的人，他们虽死犹生，其生命价值得以延伸和更充分地体现。 (3)我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。,2.怎样实现人生意义？ (1)人生意义的思考是精神世界的活动，而人生意义的实现则是具体的行动。每个人用自己的行动创造着自己的人生意义。(2)我们要脚踏实地地站在今天，尽心尽力地完成今天的学习、工作、生活、交往中的大事和小事。(3)认真地对待每一天，认真做好每一件事情，一步一步地不断探索，不断创造，不断前进。,1. “我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。”这是在天津港爆炸救援现场官兵们的感言。这说明( ) A.生命的价值在于延伸生命长度 B.生命的价值在于对社会的贡献 C.每个人选择的人生道路都不同 D.世界上人类的生命最具有智慧,B,2.创造生命的价值需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下列可做出奉献的有( ) 在家中为父母做力所能及的家务劳动 牺牲学习时间，陪朋友玩电子游戏 主动打扫公共场所 利用节假日去敬老院看望老人 A. B. C. D.,C,考点分析：本考点是广东中考的高频考点，多会结合各种模范人物的事，既可以是单项选择题，又可以是非选择题迹。考查的重点是：对生命价值的正确认识。,易错易混知识点. 1人是不断发展变化的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识。 2通过他人和集体认识自我会更客观、更全面。3人的生命具有独特性，因为人最具有智慧。 4生命的意义不在于长短，而在于为社会、为他人作出贡献，这也是有价值的生命体现。 5人的生命具有独特性，但人的生命并不比其他生物更重要。 6生命是珍贵而脆弱的，生命只有一次。,目录,contents,五年广东中考,1.(2016广东)目前，我国自然保护区已经初步形成布局基本合理、类型比较齐全、功能相对完善的体系，在维护生物多样性、生态安全等方面作出了积极努力。建设我国自然保护区的主要意义在于( ) A.促进人与自然的和谐发展，维护自然生态平衡 B.为经济的可持续发展提供物质保障和智力支持 C.为人类的生存和经济发展提供更多的自然资源 D.进一步满足人民群众日益增长的旅游消费需求,A,2.(2016广东)2016年4月16日，湖南冷水江市教师杨文利和朋友一起出外踏青郊游，突然发现一个幼童掉进了路旁的粪池里快被淹没了，他毫不犹豫跳入粪池，救起幼童。下列评价最能体现杨老师的事迹的是( ) A.为了挽救他人生命而牺牲自己 B.能获得众人称赞是人生的最高追求 C.努力帮助他人实现人生的价值 D.在他人生命危急之时敢于挺身而出,D,3.(2015广东)某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动 ( ) A.能够帮助学生消除自卑的心理 B.能够彻底解决学生的心理问题 C.有利于学生正确认识和评价自己 D.是通过他人的评价来认识自己,C,4.(2015广东)武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号，因为他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命博命”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了( ) 珍惜生命，善待生命的情感 无私奉献，不求回报的志愿者精神 不怕牺牲，为荣誉而战的气概 传递正能量，弘扬救死扶伤的美德 A. B. C. D.,B,5.(2014广东)右图漫画小花狗照哈哈镜告诉我们( ) A.自信与自卑是两种不同的心理品质 B.一个人应是内在美和外在美的统一 C.要客观地认识自我，积极接纳自我 D.要通过不断改正缺点来完善自我,C,6.(2014广东)2014年1月14 日,浙江温岭发生一起火灾，消防车开着警报，但路上大小车辆不断加塞占道，耽误了灭火救人的宝贵时间，最终导致16人死亡。事后，人们发出了“为生命让路”的呐喊。“为生命让路”体现了( ) A.人类的生命最具智慧 B.肯定、尊重和珍爱生命 C.生命的意义不在长短 D.每种生命都具有独特性,B,7.(2013广东)2013年3月1日，广州武警战士郑益龙勇救不慎掉入珠江的游客，自己却献出年轻的生命。他勇敢救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。之所以能震撼人们的心灵，是因为郑益龙( ) 在他人需要救助时，能尽自己所能，伸出援助之手 在面对各种危机时，能够珍爱和善待他人的生命 能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值 对自己的生命健康负责，不轻易放弃生的希望 A. B. C. D.,C,8.(2012广东)下列看法最能反映下边漫画寓意的是( ) A.敢于创新和开拓的人会 容易遇到挫折，很难成功 B.一个人的成功，就是要 善于总结前人的失败教训 C.要善于从前人的成功和 失败中吸取经验和教训 D.要善于从别人的评价中认识自己，发展自己,C,9.(2012广东)2012年3月26日，湖北襄阳一中高三学生张文驰放弃高考复习，专程赴京捐献骨髓。当人们问他为什么要这样做时，他说：“救人比高考更重要，救人的事没什么好犹豫的!”网民们称他为“90后最美中学生”。张文驰同学的做法表明( ) A.学会选择就一定能实现人生价值 B.挽救他人生命比自己生命更重要 C.生命的价值在于奉献自己的生命 D.他对生命的无比珍爱和高度尊重,D,课堂巩固,目录,contents,5,1.(2016衡阳)九年级(二)班小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是( ) A.自高自大的表现不利于全面认识自己 B.充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现 C.缺乏追求美的意识的表现 D.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现,B,2.(2016温州)“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过( ) A.自我评价认识自己 B.他人评价认识自己 C.兴趣爱好认识自己 D.外在体征认识自己 3.(2016盐城)右图漫画告诉我们要( ) A.自尊自信积极悦纳自我 B.客观地评价自己和他人 C.善于发现别人的缺点 D.通过比较正确认识自己,B,B,4.(2016福州)儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？” 爸爸：“为什么这么问？” 儿子：“因为我在学校学习不算好啊” 爸爸的回答最恰当的是( ) A.“你需要学会自立。” B.“你需要正确认识自己。” C.“你需要学会发泄情绪。” D.“你需要拒绝不良诱惑。”,B,5.(2016云南)学会正确认识自己，是人生的一大智慧。我们应该( ) A.欣赏自己，不要被他人的评价左右 B.找到自己的优势，塑造完美超人 C.全面客观地认识自己，既看到优点，也看到不足D.多看优点，不要太在意自己的缺点,C,6.(2016黔南州)近年来，中国人节假日出行的方式发生了很大的变化。其中，中国公民出国的人数不断增多，足迹遍及世界各地。这一现象说明我国公民( ) A.对国外的山川美景情有独钟 B.越来越注重精神消费，并成为生活消费的主流 C.注重追求更加健康的生活方式，使自己更加全面发展 D.思想观念发生了很大变化，及时行乐成为了时代和社会发展的主流,C,7.(2016宿迁)希腊阿波罗神庙上刻有一句箴言“认识你自己”。下列能体现正确认识自己的是( ) A.我的优点是没有缺点 B.我的缺点是没有优点 C.我需要更加完善自我 D.我知道我帅就足够了 8.(2016贵州)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度看，这首诗给我们的启示是( ) A.要孤芳自赏，学会自我肯定 B.要客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 C.角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己D.只要找准自己的位置，就能实现人生价值,C,B,9.(2016昆明)“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这说明( ) A.只有做太阳，才能发热发光 B.只有做大树，才能成材 C.每个人都有独特的价值，学会悦纳自己 D.要珍爱生命，善待生命,C,10.(2016永州)“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”描述了( ) A.人的生命是可贵的 B.生命是顽强的，也是脆弱的 C.要珍爱自己的生命 D.大自然生命多姿多彩,D,11.(2016绍兴)慈善之路体现担当。2008年以来，姚明创建“姚基金”，捐助汶川地震灾区，并组织了慈善义赛等活动。2016年5月，姚明入选“CCTV年度慈善人物”。这启示我们要( ) A.积极投身公益事业，提高自己的知名度 B.追求生命的价值，不断为社会作出贡献 C.将主要的精力和时间放到慈善事业中去 D.勇担社会责任，为实现总体小康作贡献,B,12.(2016武汉)2016年武汉马拉松赛成功举办，横跨“一城两江三镇四桥五湖”的“最美赛道”旁，四千名默默付出的志愿者是另一道“靓丽的风景”，志愿者的行动告诉我们( ) A.人生的价值在于回归自然 B.生命的意义在于对社会的贡献 C.各种生命共生共存、息息相关 D.在艰苦的岗位才能实现生命的价值,B,谢 谢 观 看 ！,
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