师德师风自查反思总结

师德师风自查反思总结师德师风自查反思总结 师德是1个教师的灵魂，是弄好教育教学的条件，更是每位教师的立身之本。我校本次师德师风自查自纠活动的主要目标是通过思想纪律风格整理，使全校教职员工爱岗敬业的意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进1步提高，使学校各项工作更上1个新台阶。 作为1名普通的小学英语教师，在本次师德师风自查自纠活动中，通过认真反思自已思想和工作方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对比检查。 1、存在问题 1、缺少依法执教意识。作为1名英语老师，在教育学生的进程中，对个别常常违背校规校纪，屡教不改的学生，总是心躁气急，大声训斥，终究使师生关系构成僵化对峙局面。经过认真反思，我深入地认识到这是1种严重伤害学生自尊的表现。这样不但侵害了人民教师作为人类灵魂工程师的光辉形象，而且严重背犯了依法执教的职业要求。 2、关心学生不够到位。由于性情缘由，对学生缺少仔细和耐心，对学生要求过于严格。在教育学生的进程中，常常采取宏观管理，对保护学生安全，关心学生健康，保护学生权益，常常不重视细节，因此让部份学生感受不到老师的温情和关爱。 3、毕生学习理念不强。对毕生学习理解不够深入，在平时的教学中，满足于自己的现状，缺少强烈的求知愿望。总觉得自已的专业知识和教学技能足以胜任当前英语教学工作。因此不善于研究业务，学习先进的教学方法，积累新鲜的英语知识，虚心向同行取经、交换，做事守旧，乃至不懂的问题不敢低头想他人请教，业务水平提高缓慢。 4、开辟创新精神欠佳。在英语教学中，备课不下工夫，简单地把备教案同等于抄教案，教案只用于应付学校检查，上课时照本宣科，只向学生传授陈腐僵化的死知识，乃至忽视了学生创新意识的渗透，创新能力的培养，严重背背了素质教育的要求。 2、缘由分析 1、缺少对教育法律法规的深入学习，特别对教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等法律法规的深入学习和深入理解，因此堕入固步自封，乃至背背依法执教的地步。 2、对崇高的教育事业和高尚的教师职业认识不深，缺少热忱。 3、1方面对毕生学习认识不透彻，总觉得当前体制下，即使是活到老，学到老，知识再多，能力再强，老爸不是李刚，你家不是银行，也是白搭。另外一方面是教师工作沉重，时间紧张，精力不足，况且对继续进修经济负担难以承受，那也无可奈何。 4、总觉得： 在英语教学中，投入精力，发扬开辟创新精神去弄教学，不但费时费力，而且教学效果不1定明显。 3、改良措施 通过近段时间的师德师风自查自纠活动，我深入地认识到自己思想的落后和浅薄，视野的狭窄与庸俗，知识的陈腐与浮浅。因此，我决定，在今后的教育教学工作中，1定要努力加强思想道德建设，深入学习领悟教育法律法规和各种重要文件的精神实质，认真贯彻依法执教。 在管理学生中，坚决做到为人师表，把学生当自己的孩子看待，从学习、生活、心理等方面关心每位学生。深入研究毕生学习的教育理念，把毕生学习当毕生大事来对待，努力提高自己的专业技能和教学艺术。 深入理解 创新是1个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力的深入内涵，开辟自己的思想，提高创新能力，培养和发掘学生在学习上的创新潜能，把学生造就成国家需要的创新性人材。