资源描述
我不是你的影子,但我和你最亲密。 我不是你的手脚,但我最听你的话。 对成功的人来说,我是功臣。 对失败的人来说,我是罪人。,你们猜猜,我到底是谁,谜底:( ),习惯,好习惯成就大未来,二(9)班 主题班会,温馨提示,习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。,1、学习习惯测试 请在符合自己的打,一、养成良好学习习惯,学习习惯测试,1、课堂上注意力不集中,易走神;( ) 2、课堂上不积极回答问题,不积极参加讨论( )3、学习目标不明确;()4、不爱复习课本,马马虎虎地应付学习;()5、不懂不会也不请教同学老师;()6、没有提前预习的习惯;( )7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;()8、做作业前不复习,做完作业不相信自己,总要找人对对答案;( )9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;( )10、做作业或复习时,常做一些小动作;( ),11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;( )12、不按时完成作业;() 14、学习用具乱扔,试卷不整理,用时找不到;( )15、上自习课时不会自觉学习,不会主动学习;( )16、喜欢哪科学哪科,偏科;( )17、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;( ),5个以下,要引起注意,立即改正 510个,得赶快制定计划,自己改正 10个以上,问题严重,请别人帮助自己改正,2、讨论:学习上要养成哪些良好习惯,首先学习上有明确目标 课堂上不走神,注意力集中,积极思考发言、积极与同学讨论问题 课后作业及时独立完成 及时整理错题,整理试卷 认真书写,规范答卷 做到:先复习后作业,先预习后听课,天天清、周周结。 ,3、总结十大良好学习习惯,1、自觉预习的习惯 2、专心上课的习惯 3、认真观察、积极思考的习惯 4、善于提问的习惯 5、切磋琢磨的习惯 6、独立作业的习惯 7、仔细审题的习惯 8、练后反思的习惯 9、复习归纳的习惯 10、整理错题集的习惯,良好学习习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下来,犹如物理学中的惯性力量。 “良好的学习习惯是一种自觉的学习行为,因而能提高学习效率”。 有了良好的学习习惯,能促进一个人在学业上学术上有所成就,现代社会中这就算是一个高素质的人才吗?,好习惯与坏习惯,对我们的影响,反思:我们的校园和身边有哪些不良学习习惯和不良行为习惯在发生?,被“美化”的校园,被乱涂乱画的电脑,被“整容”的桌面,被“逼”的奋笔疾书,走自己的路,,让别人去说吧!,我的地盘,,我做主!,1、讨论:作为小学生我们应该养成那些良好的行为习惯?,二、养成良好行为习惯,2、总结良好行为习惯,卫生方面: 讲究卫生,不乱吐痰、乱扔纸屑,不在墙上、课桌上乱涂乱画,爱护好公物 勤俭节约,不浪费水、电资源,不乱花零钱 认真完成值日,保持好卫生 纪律方面: 课间有秩序,不喧哗打闹 语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼 不与社会上行为放荡分子来往,不上网玩游戏 不拿手机,不抽烟,不喝酒,不打架斗殴,消费方面: 排队就餐,及时回收餐具,不浪费食物 不吃零食,不攀比吃穿 作息方面: 按时作息,不在宿舍内大声喧哗、打闹 遵守宿舍纪律,保持好宿舍卫生 处人待事方面: 热情大方、谦虚、包容、 礼貌 锻炼身体习惯 ,人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战,要创造精彩的人生,就要让自己的思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的比例与日俱增,坏的比例逐日减少。,习惯是人成功的核心。,对不良习惯,我们怎么办?,据科学家证实,一件行为连续重复21次即可成为习惯(一般也以三十天为准),成为习惯即可成为自然,直至终生。,改掉坏习惯的方法:,2、交一些能够管住自己的朋友。,3、用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己。,1、用写日记来管住自己。,建立好习惯养成表 置换旧习惯,生成好习惯,总结:一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯:,卫生习惯 劳动习惯 锻炼习惯 学习习惯 处事待人习惯,保持自己的、 学习别人的好习惯,播下一个行动 , 收获一种习惯; 播下一种习惯, 收获一种性格; 播下一种性格, 收获一种命运。,寄语:,
展开阅读全文