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关注时事创新作 巧借教材成佳文,巧妇 难为 无米之炊,1、平时忙于应付上课、做作业和考试，对生活观察不够，体会不深。 2、阅读量小，知识积累不够，视野不开阔，思维放不开。 3、没有掌握素材运用的技巧，面对作文题目或话题，不知怎么下手。,巧妇 难为 无米之炊,哪些是“米”？,“米”在哪里？,哪些是 “米” ？,观察、思考、体悟： 人生、社会 历史、现实、未来,“米” 在哪里？,一、关 注 时 事 创 新 作,广播、电视、网络：,焦点访谈午间新闻晚间新闻 WWW.XINHUANET.COM（新华网）、网易,报纸、杂志、专著,中学生时事报半月谈时事,关注 社会热点、焦点,22岁湖南湘潭导游文花枝,“请你们先救游客” “我们一定要坚持，一定要活着回去”,感动中国 十大人物之一,三次跳入大海救人 农民工 魏 青 刚,(可用于 “英雄”“冒险”“平凡与伟大”“坚持与放弃”“宣扬与淡然”等话题 ),魏 青 刚,滔天巨浪是无情的，它能卷走生命，吞噬勇气。魏青刚用他最质朴的品质击碎了人性中的冷漠和恐惧；他与恶浪顽强地搏斗，直到女青年被救上岸；在别人的赞誉声中，他平淡如常。魏青刚是我们这个时代的真英雄。,感动中国 十大人物之一,千手观音 领舞者 邰 丽 华,（可用于“位置与成功”“自信”“内在美与外在美”“优势与劣势”“团队协作”“平常心”等话题。）,生命不可能没有遗憾。在面对遗憾的时候，我们允许自己有叹息和眼泪，但是千万不要让它们占据我们的叹息和眼泪，但是千万不要让它们占据我们的整个心灵。给自己一个站起来的理由，你就会像邰丽华美丽的舞姿一样，成为独一无二的风景。,感动中国 十大人物之一,带着妹妹上大学 洪 战 辉,洪战辉的仁爱，做事的责任感，无忧无惧、不卑不亢、自强不息的个人修养，足以承担一个时代“道德英雄”偶像的称号。洪战辉身上，透出的是一种朴实的道德力量，这种力量足可以感动每一个人。,洪 战 辉,（可用于 “责任”“挑战命运”“感动”“自强”“逃避与面对”等话题）,感动中国 十大人物之一,照亮苗乡的月亮 李 春 燕,李春燕难道不知道她的这个门诊早就入不敷出了吗？难道不知道因这个诊所的正常运转，她的家庭又是多么的贫困了吗？难道不知道要为乡邻治病，就要继续地遭受贫穷吗？我们的天使李春燕知道！但为什么还要坚持呢？因为在她的心中有一种力量始终在支撑她，那就是爱！,（可用于“爱心”“追求”“执著”“热情”等话题）,感动中国 十大人物之一,马班邮路的铁汉 王 顺 友,没有豪言壮语，没有惊天动地，正是在这样平凡的工作中，王顺友表现出强烈的责任感和使命感，折射出强烈的敬业精神。,（可用于 “责任”“力量”“敬业”“默默无闻”等话题。）,感动中国十大人物之一：无私救助他人癌症歌手丛飞,（可用话题：“困难与成功”“社会责任感”“救助”“良知”）,从丛飞人生经历 中，我们不难看出， 他深知贫困、无助、 辍学对一个热爱生活的人意味着什么。因此，当上歌手以后，他把赚得钱全部捐给了需要帮助的人，以至医药费都无法承担。丛飞的心灵是纯洁的，是无私的，是伟大的，是博爱的！,感动中国十大人物之一：37年坚守诺言的上海知青、默默的扫墓人陈 健,（可用话题：“信仰”“信用”“承诺” ）,信守承诺是大侠之风范。当年陈健被金训华从洪流中救起，陈健震撼了。这种舍生忘死的精神是一个英雄留下的宝贵的财富。陈健给了自己一个承诺。也是给这种精神一个承诺。,感动中国十大人物之一,中国军人的旗帜杨业功,（可用话题：“奋斗”“最后的战斗”“意志”“上进”）,一名保家卫国的战士，一名钢铁般的硬汉，一名好学上进的楷模，一名用青春和热血铸就和平的卫士，杨业功把军人的责任点染得无比辉煌。,感动中国十大人物之一：中国工程学院院士黄伯云,（可用话题：“爱国”“敬业”“跟自己较劲”“寂寞与成就”“高尚的爱好”）,“在科学的道路上没有平坦的大道可走，只有不畏艰险沿着崎岖陡峭的山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”黄伯云校长的事迹诠释了马克思这一经典名言的内涵。,感动中国十大人物之一,航天英雄费俊龙（左）、聂海胜,可用话题：“超越”“挑战”“个人与集体”“自豪”,两位航天员以顽强的毅力克服了高强度训练带来的痛苦，他们知道这是祖国的又一次腾飞，是祖国综合实力提高的又一次展示，是祖国人民美好愿望的寄托。站在他们身后的十三亿祖国人民始终支持他们。飞吧，费俊龙、聂海胜，飞出中华的所度，把祖国美好的愿望散向寰宇。,结合自己的兴趣、爱好,王治郅的归来：沟通与宽容/孰是孰非？-,体 育,音 乐,“花儿乐队”抄袭事件的背后-,周杰伦的成功靠的是什么？,对 “ 超 女 热 ” 的 冷 思 考,李 宇 春,以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； 以服务人民为荣，以背离人民为耻； 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； 以团结互助为荣，以损人利己为耻； 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻； 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻；,政 治,旅 游,走进自然：景区开发与保护自然-,二、巧借教材成佳文,中学生多读一些课外书，多参加一些实践活动，博闻强识，自然可以提高一定的写作水平。但从实际情况看，要让学生做到“读万卷书，行万里路”，是不大现实的。这时，我们不妨思维多变一点，头脑灵活一点，巧妙地借用一下教材，也能够成就一篇佳文。,半个世纪以前，鲁迅先生就教导我们，“要运用脑髓，放出眼光，自己拿来”，我们要大胆吸收中外有用的文化科技遗产，大胆创新，才能跟上时代的步伐。（可用于“创新”“与世界接轨”等话题） 时至今日，有些人看到“鸦片”，看到“烟灯和烟枪”，看到“姨太太”，还以为是精华，爱之心切，社会上那些腐败现象，不就是因为不辨美丑而形成的吗？（可用于“选择”“美与丑”等话题）,拿来主义（鲁 迅）,失败总是令人丧气的，有些人从此就一蹶不振。但是，在人生漫漫的旅途中，失败总是难免的，积极的办法，就是跌倒了再爬起来。春秋时的越王勾践，他的失败够惨了吧，他不是卧薪尝胆，十年积聚，一朝灭吴，报了家仇国恨吗？（可用于“失败”“坚持”“毅力”“坚韧”等话题） 勾践灭吴（国语）,越王勾践,有道是“旁观者清，当局者迷”。我们，尤其是权贵者，往往听不到真正的声音，如果我们缺乏自知之明，沾沾自喜，就会以为自己真的“美于徐公”，那就危险了。（可用于“自知之明”“赞美与批评”等话题） 有的人，本来满有道理的，但是对方并不服气，结果闹僵了。究其原因，还有一个说话的艺术问题。齐王纵然再有修养，也好歹是个国君，面子大得很，邹忌要讽他纳谏，也要巧用比喻，结果皆大欢喜，齐王愉快纳谏，国家强大，“战胜于朝廷”。（可用于“说话艺术”等话题） 邹忌讽齐王纳谏（战国策）,互帮互学，方能共同进步。孔子当年就认为“三人行，必有我师焉”；韩愈当年也批评了“耻学于师”的风气，提倡“不耻相师”。在今天激烈竞争的年代，有些人暗自发力，以为“留一手”，自己可以脱颖而出，其实封闭自己，只会变成井底之蛙，你虚心求教，必有进步；你帮助别人的同时，也促使自己提高。（可用于“学习”“合作”“帮助”等话题） 不要看轻自己，不必自怨自艾，世间很少全才，更少有十全十美的人，只要你有一技之长，你就可能在这方面胜过别人。韩愈不是说过吗，“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”，又说“闻道有先后，术业有专攻，如是而已”。（可用于“自信自强”“能力”等话题）,师说（韩愈）,药（鲁迅）,为救普通百姓于水深火热的革命者的鲜血，居然成了普通百姓治病的“药”，这不能不令人感到悲哀！为革命者，也为普通百姓。（可作为“精神”“觉悟”“教育”等话题）,为了贪图一时的享乐，为了满足虚荣之心，玛蒂尔德付出了十年艰辛的劳动与生活作为代价。孰轻孰重，不言而喻。（可作为“选择”“享受”“得与失”等话题）,项链（莫泊桑）,夫孝，天之经也，地之义也。孝经,为了照顾年老多病的祖母，李密不惜冒着被杀头的危险，一次又一次地拒绝了朝廷对他的征召。哪怕是面对“诏书切峻，责臣逋慢”，哪怕是面对“郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火”，李密都没有丝毫的动摇。正是这种至孝之情感动了晋武帝，结果晋武帝不仅没有怪罪他，反而对他大肆封赏：“嘉其诚，赐奴婢二人，使郡县供其祖母奉膳”。（可作为“孝顺”、“忠孝”、“人生”等话题）,陈情表（李密）,除了语文，其他学科的教材中也有大量可以借用的材料。比如政治、历史、地理、英语，甚至数学、物理、化学、生物等等。,落 后 就 要 挨 打,圆 明 园 遗 址（北京）,西藏：布达拉宫,左：斜 塔 上：凯 旋 门,民 族 英 雄 郑 成 功,课后作业： 以“心声”为话题，写一篇不少于800字文章，文体不限，题目自拟。,谢 谢 合 作 谢 谢 光 临,