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情 感 之 美,表达.交流.综合实践,教学目的： 1、体会抒情文字的“抒情”特点和“情感”之美。 2、了解抒情的方法和抒情注意的问题。,教学重点： 抒情的方法和抒情需要注意的问题。,人有七情，礼记礼运中说：喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者弗学而能。写作是人的情感的一种真切需要，所谓喜、怒、哀、乐皆成文章。,抒情的方式：,直接抒情,间接抒情,直接抒情：作者不借用其他方式而直接地 倾吐胸中的感情，也称为“直抒胸臆 ”。它往往 借助议论的形式，赤裸裸地把某种感情喷发出 来。多是带有感情的判断句，并有感叹词。,例：春风刚过，清明即将来临。“日出江 花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天， 这是人民的春天，这是科学的春天！让我们 张开双臂，热情拥抱这个春天吧 ！ 郭沫若科学的春天,例：古诗中“人生自古谁无死，留取丹心照 汗青”，“黄沙百战穿金甲，不破楼栏终不还”。,直接抒情可以使感情表达得朴实真 切，震动人心。直接抒情一般适用于抒 发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点 是感情强烈，节奏时快、紧张，情感直 露，容易把握。,间接抒情：作者不是直接抒发对人 物、事物的感情，而是在叙述、描写等 表达方式中渗透自己的强烈感情，或者 借人物之口来抒发自己的感情。,（1）寓情于景,（2）寓情于物,（3）寓情于人,（4）寓情于事,寓情于景：就是因景生情、以景写 情，给景物抹上主观的感情色彩，融情于景，情景交融。,“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。 时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱 中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几 个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。” 鲁迅故乡,寓情于物：借物品的形象含蓄地抒发自己的感情，把感情寄托于对事物的爱憎之中 。即托物言志。,卜算子咏梅中陆游以梅自喻，用 “无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾做 尘，只有香如故”来表现自己的高洁傲岸的 情操。,寓情于人、于事：就是通过对人物、 事件的描述来抒发自己的情感。,鲁迅在阿长与中对阿长 缺点的描述。通过对阿长给我买 山海经 一事的叙述，表达了作者对阿长的厌恶以及 敬佩之情。,抒情怎样做到“情感之美”：,1.借助反复、排比、夸张、双关、反语等修辞手法，使抒情更顺畅、强烈或更巧妙。 2.抒发真情，不因文造情。 3.抒发独特的情感。 4.不要过度抒情，有意滥情。,
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