班主任赠给学生的评语

word可编辑班主任赠给学生的评语引导学生持之以恒的评语1、或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可其实在教师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗？学习是要*持之以恒的，假如你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真考虑，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息！2、你是全班综合才能测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。3、你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋考虑问题，有一定的分析p 才能。你勤于考虑，所学知识可以举一反三，经过一个学期的调整，教师惊喜地发现你已完全适应了高中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但教师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗？我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。4、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到快乐。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，教师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。5、我们班进步最快的要数你。你的字写得工整了，课堂上也能积极地发言了，答复下列问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩有了显著地进步，真令人欣喜！开朗活泼的你，有很强的上进心！教师相信，只要你可以坚持不懈地努力，你的成绩还会有更大的进步的，在今后的人生道路上你也会获得更大的成功鼓励学生自信的评语1、中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上教师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的工程你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面；课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否认，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但教师知道这笑容背后是你坚决的决心和信心。教师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。2、你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧？他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的创造家。教师相信，你只要努力，一定会成功！3、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、才能还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！4、在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。5、“胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不夸耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但教师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到合适自己的学习方法，再加把劲，你会比如今更出色！第 4 页 共 4 页