初一的老师作文汇编8篇

初一的老师作文汇编8篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避开踩雷呢？下面是我整理的初一的老师作文8篇，希望对大家有所帮助。 初一的老师作文 篇1教我下棋的黄老师，别看他一脸的肃穆，他最大的特点，就是耐性。不管是什么样的学生，黄老师总是耐性对待。令我印象深刻的是在前几个星期的一次课上。老师给高水平的小李讲解时，小李早已心中有数，对老师讲的招法还加以补充，要是换成别的老师，心里肯定这样想：反正你下得这么好了，我还不如简洁讲讲就行了。可黄老师不这样，他依旧耐性地讲解。老师给水平略低的小张讲解棋术时，小张始终在提问，黄老师还是一招一式地回答，就连为什么这么“走”，都讲得清清晰楚。这么耐性的老师，我还是第一次见到呢！在重大竞赛之前，黄老师更耐性了。他叫我们这些有实力的同学到他家进行集训，每天都指导到十点。竞赛时，每盘棋下完，黄老师都叫同学到他的房间拆棋，指出我们的不足，并加以改正。所以，只要我们路过他的房间，几乎都可以看到他和同学围坐在棋盘边拆棋。黄老师不仅耐性，他还能激发我们下棋的潜能。同学小蔡，还没跟从黄老师学习时，他只是市赛第五名，经过黄老师训练后，小蔡的棋力突飞猛进，后来，参与竞赛，就成了市赛第三名。又过了一年，就在今年的市赛上，小蔡夺得了市赛冠军，并且战胜了他从未战胜过的对手。瞧，这就是我们的黄老师爱我们、让我们成才的黄老师，耐性的黄老师！初一的老师作文 篇2我们那两个黄老师啊！他们可是两个忙个不停的老师，语文黄老师是学校里的副校长，所以不仅要给我们上课，还有别的事，很难得望见他有空，上课以外，课上好就匆忙地走了，想见到他一面都很难。还有，他的那个手机是响个没完没了的，每一次给我们上课包括上课前的非常钟，几乎每一次都可以听见他手机的响声。我们在上课时候，他也经常因为接手机而到门外。停下课来大家争论，记得最多的一次，一节课响了七次，其次节课也是语文课，他们有了恐惊感，我们怕了什么呢？我们也不是怕别的，我们就怕黄老师的那个手机铃声，大家下课都没出去玩，一个个都去请黄老师不要打开手机，因为我们都听得不耐烦了，老师经不住我们五十四个人的连合恳求，也只好一口答应了。数学黄老师虽然是一个一般的班主任老师，既不像副校长语文黄老师一样要看好整个校内，他只用看好一个班和当好一个班的数学老师。但惊奇的是，他并不比语文黄老师空，每一天共有一次数学课，所以他只要连续上二节数学课就可以了。间或，他在办公室里看看别的老师玩玩电脑。但是玩归玩干归干，备课上课还是很仔细的，一丝不苟的，这一个样子有点像我们三年级的班主任李老师。黄老师的工作繁忙，常常要开会，但是他们两个常常抽出时间来班里看一看，我们要对黄老师的一片苦心而努力！初一的老师作文 篇3安老师是我小学的语文老师，那瘦长的柳叶眉，一头长头发，总会让人过目难忘。上小学一年级时，最喜爱的课就是写字课了，我们的小手抓着瘦长的铅笔，在雪白的书上添下一笔又一笔，自认为写的很好，可却又写得歪歪扭扭。安老师走过来，俯下身，用那雪白的大手抓住我的小手，又写了工整的字，写得时候嘴里还说着：“要横平，竖直，要留意写字姿态。”说着，把我的前额轻轻扶起，那头发扎着我的脸，痒痒的。记得快运动会时，班里的运动员却都没选出来，那节语文课，安老师说让我们去操场跑步，要先运动员，教室里忽然腾起一声齐齐的喊声“YEAH！”。本以为安老师会很生气，可安老师却开玩笑地说了一句：“YEAH什么YEAH，噎死你们！”忽然，教室笑开了锅，可安老师却独自叹了一口气“又一节语文课上不了了。”运动会结束了，我们班的成果是全第一，可女子篮球接力却不志向，缘由是那个篮球没气了，根本弹不起来，运动员都难过地哭了起来，可安老师却一脸阳光，依旧快乐地说：“必竟我们也有一个第一嘛，虽然女子篮球是其次。”那是我们班的集体荣誉感特殊强，安老师也和我们一起，运动会时一起努力，快考试时一起复习，刚开学时一起加油。安老师只教了我们四年就被调走了，但是那丝香气却令我记忆犹新，安老师啊，你不知道我有多么想您，当学校有活动时，我知道作为子弟小学的五处小学也会派人过来，我便在人群中找寻您的身影，那我又一次看到您的身影，看到那熟识的长头发，我好像又一次闻到了那阵阵香气，好像又感受到了那头发扎脸时痒痒的感觉，好像又听到了激励运动员的话语。安老师是我的小学启蒙老师，正是这样一个亲善的老师引领我走进了学问的殿堂。初一的老师作文 篇4在我小学时代，我得到过很多老师的栽培，唯有教我五年级的语文老师给我的印象最深，她就是我们的程老师。记得在我第一次走进这所学校时，先进行了考试，结果我考得不好，我想，唉!进这所学校没希望了，但是程老师却把我这棵不经风雨的弱苗收下了。程老师还给我仔细地讲解我不会的题，直到我明白为止，从今，程老师在我的脑海中留下了第一个印象对工作尽职尽责。因为我刚来不久，所以成果一时也提高不上来。在一次考试中，我没考好，我哭得泪如泉涌，这时，程老师伸出了那双暖和的大手，说：“小红，不要气馁，终归你刚来不久，基础没打牢，我可以帮你。”我看了看程老师，点点头。在以后的时间里，老师把全部精力扑在我的身上，我也有自知之明，刻苦学习，最终在其次次考试中，我得了全县第四名，当我上台领奖状时，我激烈极了!不禁浮想联翩：为了这张奖状，老师付出了多少心血与汗水，有一颗、两颗热泪滴在衣襟上，滴在奖状上，这时，我望了望老师，老师点了点头，这时，老师又在我的脑海中留下了其次个印象亲善可亲。啊!语文老师，您像一片树叶，春初鹅黄嫩绿，深秋万紫千红，枯叶中虽然枯黄摇落，脉络间依旧存着绿的希望，即便化作春泥护花者也无怨无悔，您是花的使者啊!假如我是禾苗，您就是春光，假如我是树叶，您就是树根。啊!尊敬的语文老师，您对我恩重如山，我爱您!初一的老师作文 篇5骆老师是我的班主任，在我眼里，她既像妈妈，又像挚友夏天，太阳火辣辣的，窗外阵阵“知了”的叫声，教室里的风扇开得最大，可同学们还是满头大汗，怎能静下心来学习啊？这时，不知何时离开教室的骆老师拿着一个塑料袋走了进来。“什么呀？”李非凡将一个凉冰冰的东西发到我手中。啊，是冰棍！原来是骆老师特意到校外小卖部买来的。太好了！同学们兴致勃勃的吃着，却发觉骆老师自己没有吃，正坐在桌前仔细地批改作业。吃完了冷饮，立即感觉凉快了很多。我望了望骆老师，感觉她就像妈妈一样！每年接近期末考试的一个星期，是最惊慌也是最燥热的，我们（2）班的同学都有骆老师打算的冷饮降温，其他班级的同学对我们这特别的待遇，特别艳羡，常趴在我们班的窗台上观望，而我们则美美地在教室里享受着老师带给我们的凉爽。在学习上她很严厉、一丝不苟，课外，她就像我们的挚友。在骆老师的组织下，我参与了很多难忘的班级活动：春天到莫愁湖看海棠花、到汤山植树；夏天到江心洲摘葡萄、去太阳宫游泳；秋天去珍宝泉划竹筏、到紫金山拾垃圾好玩的活动开阔了我们的视野，丰富了我们的生活感谢您为我们付出了这么多心血！我喜爱您，骆老师！初一的老师作文 篇6一个人坐在房间里。借着窗外的月光，喃喃地读着老师在作文后留下的批语。夜深了。题记老师姓张，个子虽然不高，但整个人无论走到哪里，都显得很有精神。我与老师最初的交集，并不是在她教授的语文课上，而是一篇小小的短文。记得那篇短文是我步入初中后写的第一篇作文，内容并不长，是有关夏夜的星空的。老师看完后好像很观赏，便找来我，特殊准许我写作文时可以自己确定主题。她说：“写文章其实就是将自己内心的情感真实地表达出来，笔由心生，只有在情感真实的基础上，才可能有好文章产生。那时候的我，崇拜林清玄写的文章几乎到了无可复加的地步。不论是什么文章，都要在其间插上几句林氏的文字。尤其刻意在每篇文章开关加上大量的铺垫，有意营造出一种“玄之又玄”的氛围，却自以为是一等一的文章。尽管老师的批语常一语破的，但我依旧不以为然。然而，我很快为此付出了代价。期中考试我的作文分数一落千丈，与之同时坠入低谷的，还有我对自己文章的自信，但同时，我又很不服气。我叫嚣着要找老师评理，却突然望见张老师正朝我走来，把我领到她的办公室。只见她神情平淡，但难掩眉宇间透露出的肃穆；嘴唇紧紧地抿着，仿佛不说话则已，一旦开口，必将是最严厉的措词。我下意识地把头低下去，不敢直视老师的目光，也不愿去猜想老师目光里的含义。同时我把双手别在背后，惊慌地搓来搓去。可接下来，我所听到的并非训词，而是老师的谆谆教育。“你的作文，尤其是开头，太过冗长，太过浮华，为什么不能简洁朴实些呢？”是啊，为什么不能简洁朴实些呢？花纹繁缛明丽的瓷器当然漂亮，但最终真正百看不厌的，却正是那些素雅怡静的瓷器，或许它们的器身上没有过多的图案，或许它们的釉彩平淡无奇，但它们无疑是窑火中最漂亮的精品，文章亦然。于是，“此情可待成追忆”的呻吟，“乱花渐欲迷人眼”的浮华皆为我所摒弃，朴实无华如泥土树根的文字成了我的最爱。看着老师在作文后留下的批语，我好像看到了老师重新伸展的眉宇。老师除了在作文方面赐予我指引帮助外，还常激励我多向学校报刊上投稿，建议我去参与学校的文学社，有一次我投稿未果，老师特意找到我，劝我不要灰心。看着老师真挚的面庞，我只是机械地点着头，而事实上早已感动得说不出话来。有时我在想，假如文字化成蝶后会怎么样？或许蝴蝶会在你无意间悄然逝去，但文字却恒久留在你的心中，或许我稚嫩的笔触，还无法将老师的精神完全地呈现出来，但是老师留在文章在文章后的批语，将是我一生的珍藏。夜，还未深，谨借月光为墨，心灵为笔，天空为笺，书下世上最真挚的文字。初一的老师作文 篇7我的老师浪得虚名叫张艺，他是个好老师，他才高八寸，可能比八寸高点，由于很矮，故让人感觉身无长物。张老师很老了，已是半身入土之人，嘴里已经不足挂齿了，所以他用假牙以次充好。每一天，他都趾高气扬，目空一切地教育我们一日为师，终身为父，我想也是，但总不能认贼作父吧！所以仍叫他老师。我为有这样位遗客安详的老师而感到猪狗不如。张老师除了安详外，还特殊宽从待己，严从待人，他每天担惊受怕地教育我们，便我们初一（2）六畜兴盛，他陈词滥调的说考考考，老师的法宝，每次老师婀娜多姿地走进教室脸上花枝招展，我们就茅塞顿开他要公报私仇来考试了。考试其间，老师抓住了一位同学作弊，我们个个节哀顺变，狗且偷生，何况人乎？同时也深深感到考场里要低调，那位同学就是因为脸上的青春痘色调艳丽才被老师以貌取人抓到的。考场里若要上厕所嘘嘘，也要特别做贼心虚，当心张老师趁嘘而入，让你在厕所里大吃一斤，这时老师会含笑九泉地看着你张老师不愧是张老师，比我还阴险！唉！为我默哀吧。初一的老师作文 篇8时间流转，转瞬间，我已经是六年级的学生了。从两周岁上幼儿园到现在，九年的时间里，除了父母，是一位位可亲可敬的老师伴我一路长大。在我的心目中，老师就是四季的使者。她们是春天的细雨，滋润着我的心田；是夏天的和风，吹拂着我的脸庞；是秋天的枫叶，点燃着我的斗志；是冬天的暖阳，照射着我的幻想。我要为我的老师们唱一曲四季的歌。春之歌春之歌是美丽的赞歌。伴随着上课的铃声，老师踏着轻快的步伐，翩翩而来。同学们，请打开课本。啊，老师的话语，恒久都是这么柔软，略带磁性，软软的，在我听来犹如天籁之音。这时，老师在黑板上写下要学课文的标题，那一个个秀美的粉笔字，也让我着迷。老师不就是一支粉笔吗，在我们人生的黑板上谱写着最美的文字。老师动情地讲，我们投入地听，如沐春风。老师们把一门门的课程汇合成了学问的海洋，我们畅游其中强壮成长。夏之声夏之声是深厚的美声。平日里，老师不仅教书育人，在日常生活中对我们也是倍加呵护。不舒适吗？老师总是能刚好发觉上课打蔫儿的同学，一边问，一边把她温顺的手掌贴在那位同学的额头上，关切的目光和妈妈一样。假如哪位同学生病不能上学，老师总会打电话到家，嘘寒问暖，让电话这头的我们感受到另一种关爱。记得甲型H1N1病毒随时威逼着我们健康的时候，老师每天都第一个来到教室，站在教室门口，仔细地验收每一个同学的体温检测表，并摸摸每一个同学的小脑门儿，确认无碍，才会放行。老师们点点滴滴的关怀，编织成爱的纽带，让小小的我们对她们充溢了依恋和信任。秋之乐秋之乐是昂扬的乐章。记得有一次期中考试，数学从来没低于90分的我，竟然才考了89分，爸爸妈妈大发雷霆，我很委屈，心情很低落，上课也不能集中精力。教数学的梁老师把我叫到办公室，一道题一道题地帮我分析失分的缘由，并教育我要理解父母的良苦专心。我耐性地听着，感觉老师那么懂得我的心声。她的激励和教育，帮助我重新找回自信，激发了我的上进心。老师们真的似乎是一把把万能的钥匙，开启我们的心扉，让我们英勇地去面对困难。冬之曲冬之曲是和谐的曲调。当妈妈通过我的账号发觉我们班有一部分同学每天着迷惦记着上网玩嬉戏分心学习时，刚好地把这一问题反映给了班主任。我还以为，妈妈的通风报信会给我们班带来寒流，心里很是担心。没想到，出乎我的意料，老师没有粗暴地禁止，而是别出心裁地在我们教室后面的黑板上开拓模拟农场，并和同学们一起制定嬉戏规则，把学习上的奖惩和嬉戏结合在一起，特别受同学们的欢迎。寒流变成了暖阳，老师爱护了我们的新奇心和簇新感，真的好让我佩服。我的老师们，就是四季的使者。春夏秋冬，她们用辛勤的汗水和才智，谱写着动人的旋律，陶冶着我们的情操，铸造着我们的灵魂。敬爱的老师，感谢你们！假如，我能再做一回小学生本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页