关于中学学习安排8篇

关于中学学习安排8篇 日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们对今后的工作做个安排吧。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的中学学习安排8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 中学学习安排 篇1以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的学问都比较浅，除了间或对某些问题须要深化探讨之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了中学，我们面临的问题不再是那么简洁和详细，中学是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度相识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，中学的学习跨越了学问和实力两大台阶。中学的学问内容与学问结构与初中相比出现了两个飞跃：从详细到抽象，从特别到一般，在学问的广度和深度上都大大提高。在实力方面，中学的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维实力、逻辑推理思维实力、分析综合实力、自学实力等等都要求有较大的发展和提高。从初中阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想打算，要以新的、不同于初中的学习方法，学好中学的课程。一个人确立自己的志向并不难，难得是有一个为实现志向而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是特别重要的。所以我写下了这份中学三年学习安排书。(一)中学六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情，走好胜利第一步。切忌盲目激情，要有安排分步骤的学习，养成踏实仔细的学习看法。1、高一上半学期是一个初中走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是：主动适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字：适应、稳定。2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、实力有了一个比较客观的相识，因此对各学科特点有了肯定驾驭。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到按部就班地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简洁来说就是：养成、规律。3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要起先有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要起先稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，终归“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留意调整心态，摆正主观看法。时刻保持簇新的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的安排，做到步步为营。6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的改变，做到自我刚好调整，自我激励和认定。就如爱迪生所说：“自行是胜利的第一秘诀”。(二)我要驾驭科学的学习方法。1、预习预习最重要的是能发展我们学生的自学实力，削减对老师的依靠，增加独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，变更学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学实力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解学问点。这样既提高了自学实力，又为听课“铺”平了道路，形成期盼老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。2、听课听老师讲课是获得学问的最佳捷径，老师传授的是阅历证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：A)做好课前打算，即预习。精神上的打算非常重要，保持课内精力旺盛，头脑醒悟，以及对探求学问的极大爱好，是学好学问的前提条件。B)集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来解除干扰。C)仔细视察、主动思索。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参加者，要充分调动自己的主动性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解主动思索。结论由自己的视察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。中学学习安排支配三早上：我不知道你们为什么没有早读，我们以前都是有一个小时的早读的。我希望你能在早上起来后到上课前抽出一些时间来，读读英语，这是对语感的提升，也会对听力有肯定的帮助。有时候做英语题是就没有缘由，但一读答案就自然出来了，这就是一种感觉。感觉你懂?我不知道你什么时候一般背语文呢。早上早起背背课文效果也会很好!上课时间必需仔细听讲。做好笔记，登记老师讲的重点。中午：中午休息时间不分星期几，我希望你能抽出40分钟就好了，因为你睡的时间越长就会越困，我也是经验过的、有时你要洗澡什么的。可以抽出30分钟就好了，做事情要快一些不要拖拖拉拉渐渐腾腾，从现在就做好，等你高三了，在惊慌的时间里你也能从容应对了。在40分钟里，你花20分钟记记单词吧，这些单词可以是你最近学的，也可以是你上学期学了但是没有记住的。上学期的单词必需重新记一遍，我认为你好多都忘了。记住，记单词必需是反复的，今日记住了，明天可能就忘了，所以又得反过来再记。记上几次以后，它就会扎入你的脑子里了。再剩余20分钟听听力吧。在听力中入眠吧。高校中听力很重要的，这种重要是至关重要。晚上：(针对周六周日上课的安排支配)星期一：首先你先做完作业，不知道你得用多长时间。下来对今日学的数学进行复习，(一般就是花40-50分钟)弄懂老师讲的全部，要是还有不懂得，画出来，问同学或者老师。然后，做一些关于今日学习的相关例题，加深理解。下来起先做英语做两篇阅读(时间不够的话就做一篇吧)，再做一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么样的，一般高考的话，也就是一篇阅读5分钟左右吧。不要做阅读时，遇到一个生词查一下，这很影响速度。做完后再对做的阅读进行答案比照，一般的阅读书都有答案的详解呢。对于完形填空找出那些词语的固定搭配，记到你本上。以后复习看。最终花15分钟重新回忆你今日记的单词。中学学习安排 篇2当同学们进入高三年级之后，将面临着特别巨大的复习任务，在这巨大任务面前，首先要制定一个具体、完备的学习安排，因为凡事预则立，不预则废。制定好的安排，将象一盏明灯带领你走过复习的沼泽地，头脑清楚而且应精确有信念。如何制定高考复习安排呢？制定高考复习安排是提高学习效率和质量的重要措施，很多考生之所以落得事倍功半的结局，关键就是在复习中不讲究安排性，眉毛胡子一把抓。如何制定一个科学合理的高考复习安排呢？首先，必需遵循这样一个原则，即在老师确定的大的复习安排的前提下制定个人复习安排。在制定个人复习安排的同时，也要有个长与短的区分。比如英语，语文复习难度大，难以在短时间有质的飞跃，就应确定一个长期奋斗的目标，提早行动起来。在制定短期安排时，就应有月安排、周安排、日安排的区分，一般以周、月安排为宜，所订目标简单立见成效，它较切合实际。在详细的内容支配上，或一个科目，或几个科目，或某科的某章节，你依据自己的须要来支配。制定安排之后，关键要落实安排。可以把安排列成表格，画成图形，抄在笔记本扉页，贴在床头，等等。时时提示和约束自己。并且，安排制定之后，不要随意变动，打乱已有的学习习惯，只要按部就班去执行安排，那么全部的预定目标都会实现。中学学习安排 篇31、自信，信任自己可以学的很好。2、每天晚上确定15-20个生词(教材书上的和平常做题时遇见的重点词汇)，看一遍，大致有一个印象。3、其次天早晨把前一天确定的词汇合中背(留意背单词不是一次两次就可以记牢的，肯定要循环记忆，在一个星期内每天至少看一遍，以后越来越熟识花费的时间就少了)4、利用英语书和早读，上课老师讲的内容要具体做笔记(包括语言点和例句，易混学问点的对比，句式语法及常用搭配等)这是每次考前都必看的复习资料，特别好的(这是上课就应做的)5、把平常做错的小题(选择填空等)积累下来，把错误缘由及正确答案和说明都具体记录，这也是考前最好的复习资料，没必要考前大量题海战，看这些更能帮助自己提高，使自己不在同一地方摔跤两次 (这项工作是在每次做题后马上应完成的，不能拖延长时间)6、英语课文要好好看，反复看(课间时间就可以看许多，加上早读就可以)7、坚持做三篇阅读和一篇完形填空(上自习的时间)，留意做题的速度，体会技巧，找语感;每一周看(最好是背诵)一篇英语满分高考作文(主要理解汲取别人的写作技巧，行文方式，亮点句子和单词短语)8、因为你还有别的功课要完成，不行能把全部精力都放在英语上，而英语语文这种语言类学科重在平常一点一滴的积累，不须要很连续的大段时间，只要充分利用好零散时间就可以提升很快的。9、学习英语最重要的就是坚持!只要你持之以恒，包你很快就会看到自己的进步。中学学习安排 篇4解开不适之高一新生每年9月，告辞漫长的暑假后，一大批初三毕业生们迎来了崭新的中学生活。如何适应初上升的转变，平稳度过适应阶段，成为学生、家长和老师共同关注的焦点问题。专家表示，高一新生强化学习和心理过渡，一个也不能少。随着新学期的到来，高一年级的新生们迎来了惊慌而又充溢簇新感的中学学习生活。然而这些学生们的新角色体验却并不轻松。采访中，很多家长表示，开学一周以来，进入中学的孩子们大都表现得闷闷不乐，一问才知道遇到了各种各样的苦恼：有的难以适应中学新课改的教学思路和要求，有的和身边的新同学合不来，有的因为自己的成果、家庭经济条件、社交实力等方面的欠缺而自卑，有的还不会安排和料理自己的生活起居等等。对于这些问题，父母往往和学生一样并无思想打算，因此难免一起陷入惊慌焦虑的心情中。从“督”着学到主动学光华鼎力高考问题探讨专家武俊杰指出，课改后新课标对必修模块教材内容是基于基础学问水平层面的，难度有所降低，而与之配套的现行教辅仍旧基于历年的高考选拔水平。而且，目前在教学中，不少老师都是用教辅的试题难度来对必修模块进行学问要求，将相关学问进行拓展和拔高，结果让刚上高一的学生感觉一时难以理解，听不懂，学习吃力。武俊杰表示，新课程更强调自主性，学生的学习方式向自主学习、合作学习和探究学习方式转变。对于自制力好的学生而言，学好新课程并不难，但对于许多已经习惯了被“督”着学、被“手把手”教的孩子来说，会难以适应。慎选课外辅导班一进中学，新生们明显感觉到高考的迫近，北京市第109中学教学副主任李瑞萍介绍说，由于初中教化和中学教化有着本质的不同，更强调高考的压力，中学的思维方式与初中迥然不同，尤其是数、理、化等理科科目表现最为明显，学生适应起来也相对更困难。她提出，家长此时给孩子选择课外辅导要结合孩子实际状况，帮助其在高一打好基础，不要好高骛远。目前高一新生遇到的主要是初中学过渡与连接问题。要不要参与课外辅导，要依据学生的实际状况对症下药，假如学生对某一单科的学问积累有问题，初中学连接不上、理解不了，学习吃力的状况下，不妨参与课外辅导，快速消解学问难点，才能在高一打好基础，为高三冲刺高考做好铺垫。摆平心态聚焦学习对于一些在新学期出现剧烈心理波动的学生，北京市广渠门中学副校长崔楚民指出，高一新生要学会摆平心态，忘掉身上曾有的光环，也忽视自己家庭、外表等条件的不足，把留意力放到学习上来，踏踏实实投入到新的中学学习中。他同时强调，中学生在人际关系上更应当留意，做人处事上都要虚心，培育团队合作意识，人际关系处理不当也会对学习造成影响。中学学习安排 篇5数学：上课前肯定要预习，上课用心听讲，课后仔细做作业。老师讲的例题肯定要过关，不能漏一题，此外最重要的是仔细，细心，错题更正本肯定要看，讲完一节看一遍，笔记本也是。语文：上课前预习，上课用心仔细，不懂的记在错题更正本上，早上找出来读一读，做作业肯定要仔细。多记些名人名言，拼音，诗词。英语：课前预习，上课快记，快听，细心，不管是什么，只要老师讲出口的我没听过的就记。课后肯定要复习。数学，语文也要复习。练习册肯定要跟上去，时间紧，抽一抽就出来了。历史：背肯定要细心，耐性，系统化。借高二下学期的书，早上6：30以前读。政治：上课仔细听，课本要重中有重地读。早上还有10分钟读地理：上课前肯定要预习，上课要细心，多记，在早读读完后读10分钟或少点。傍晚历史，政治，地理，自己调整。每一科都要预习和复习。理科也要多看，多做，上面的都只是一些学科方面。生活上早上跑一圈步，傍晚隔两天去洗澡，中午做作业，课间背英语单词，和名人名言诗歌。成语词典也要在晚上下课后或有空的时候争取快些看完。吃完饭后看读5分钟生物。1、每天有效学习时间最少保持在56小时2、学习时间最好固定在：上午8：3011：30，下午14：3017：30；晚上19：3021：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车。3、制定自己的学习安排，大家应当知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习安排”。请大家依据自己的实际状况制定一个相宜自己的学习安排。结合我们教你们的“四步学习方法”学问强化，名师面授，智能测评，名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间，统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上改变的局面。4、晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把学问点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面，做一个归纳，便利你们以后的查阅和复习。5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。避开偏科现象。6、不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，依据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本。7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或束之高阁，进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧！8、每天晚饭前后和父母散漫步，既熬炼了身体，呼吸了簇新空气，又增进了沟通。 真心的希望你们每个中学生都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习安排！风雪再大，黄冈中学网校与你一起进步！与初中相比，中学的学习有一些新的特点：学问量大；学科内容深，学科学问的抽象概括性强，须要驾驭大量的科学概念、公式、定理、定律；综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往须要综合运用各学科学问。中学生每天要学的内容许多，假如不分先后依次和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，原来能学好的东西也学不好，这就须要制定一个学习安排，每天运用安排促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，削减时间奢侈。每个人的详细状况不同，学习安排也应当因人而异，但在制定安排时应留意以下几点：黄金时间来记忆首先应当抓住记忆效果最佳的时间段来支配记忆，提高效率。一般而言，早上6：007：00头脑醒悟，记忆效果比较好，上午、下午都有课程支配学习比较惊慌，中午休息3050分钟可以缓解疲惫，以便下午有充足的精力学习。而每天假如不能保证78小时睡眠，记忆效果也会降低。敬重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，根据它来支配自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。学习要有时间限制为了提高效率，在制定安排时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定精确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使留意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充溢信念地复习下去。比照安排反省安排一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应马上在次日加倍补上。如：反省自己，当天的安排完成了没有，明天先干什么？再干什么？假如完成的好时可嘉奖自己一次；假如完成的不好时可惩处自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应当依据自己的学习状况，对安排做出进一步完善，使其更好地促进学习。公开学习安排少数中学生缺乏自我约束实力，这样的同学在制定学习安排后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，立刻就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持究竟，“无论如何，肯定要坚持实行自己的安排”。关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要特别熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的运用对象，这些是很重要的，从现在起先，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与运用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必需清晰。关于化学：把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当娴熟的写出他们，记住并熟识那几个特别的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的改变，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些。关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就可以，主要是熟知如何运用他们，熟识函数图像，能精确的画出图像，并敏捷运用图像，有时不会计算画个图就能知道答案。 关于物理：分类整理公式，熟识并能运用，做题时要理解题目描述的过程。科学的、实际的个人学习安排。肯定能提高学习成果早上6点8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲惫已消退，头脑最醒悟，体力亦充足，是学习的黄金时段。可支配对功课的全面复习。早上8点9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可支配难度大的攻坚内容。上午9点11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。正午13点14点：饭后人易疲惫，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。下午15点16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果特别好。可合理支配那些需“永久记忆”的东西。傍晚17点18点：试验显示这是完成困难计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做困难计算和费劲作业。晚饭后：应依据各人状况妥当支配。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉支配；也可作难易交替支配。中学学习安排 篇6学习其实也是一门艺术，她的美在于和谐，在于一种内在的平衡。正确处理学习与休息、消遣、体育熬炼的关系，能提高学习效率，做到事半功倍；反之，就会觉得时间捉襟见肘，事倍而功半。解决、处理各方面关系的一个好方法，就是订安排-订学习安排，熬炼安排等。订安排要有明确的目标。我中学三年，学得扎实全面的一大因素是学习有明确的目标。中学学习，就是要系统地驾驭学问，以迎接高考的检测。国家教委颁布的教学大纲及考纲就是学习的指路灯。尽早了解纲，学习就能有的放矢。下面和各位挚友谈谈我制订的学习安排。我的学习安排有两种-长期远景式安排和短期目的性安排。长期远景式安排是指我为中学三年学习制定的总目标，以及每学年起先时为该学年订的安排。制长期远景式目标时要胸怀大志，统筹支配，目标要合理-也就是目标既不能过高，也不能过低，要量力而为。目标过高，经过努力仍难以达到，就会挫伤主动性；目标过低，极易达到，就起不到促进学习的作用。而且高考是一次全国性的严格检查，目标过低就会在高考中被无情地筛下来。目标不是一伸手就可摘到的果子，而是跳一跳或想方法可以找到梯子攀上去才可获得的果实。我所订的中学三年学习应达到的目的，是驾驭大纲要求的学问、技能，重点抓住考纲，基础要扎实；同时扣住大纲，向课本外，课堂外延展，拓宽学问面，加深学问深度。高一，高二学年，我把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。以语文卷为例，有字、词、拼音等干脆用课本语言材料命题的，还有那些名为课外试题，实为课本上学问点的，譬如文言文试题所选的文言文，虽然都是我们没有学过的，但考查的学问点是我们在课内学过多次的。课内学问课外考的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限在课本，我仍有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育实力。高三学年既是中学时代的最终一年，同时也是复习迎考的关键一年。我在高三学年的安排是完善学问系统树，牵一发而动全身，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地驾驭学问后，技巧也就永到渠成了。短期目的性安排是指一周支配，一日休息时辰表及考前复习阶段时辰表等。我在高一、高二时注意一周、一月的安排。周安排、月安排都依托学校规定的时辰表，并特殊留意小结。我虽不是每日三省吾身，但周、月都有小结。有问题刚好发觉，以免积重难返。中学学习安排 篇7把每章的学问点都总结出来，归纳一下，列各表什么的，看到题要知道是考哪块的学问，每块学问之间有什么联系，比如求速度是有哪几种方法、公式能得出来，求加速度又跟什么有关，在联合体内所给的条件，就能正确的下手，其实主要考的就是综合实力，就是学问之间的联系。不要死记公式，概念，要明白最根本的缘由要重视视察和试验物理学问来源于实践，特殊是来源于视察和试验。要仔细视察物理现象，分析物理现象产生的条件和缘由。要仔细做好物理学生试验，学会运用仪器和处理数据，了解用试验探讨问题的基本方法。要通过视察和试验，有意识地提高自己的视察实力和试验实力。要重在理解学好物理，应当对所学的学问有准确的理解，弄清其中的道理。物理学问是在分析物理现象的基础上经过抽象、概括得来的，或者是经过推理得来的。获得学问，要有一个科学思维的过程。不重视这个过程，头脑里只剩下一些干巴巴的公式和条文，就不能真正理解学问，思维也得不到训练。要重在理解，有意识地提高自己的科学思维实力。要学会运用学问学到的学问，要擅长运用到实际中去。不留意学问的运用，你得到的学问还是死的，不丰满的，而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中，扩展和加深自己的学问，学会对详细问题详细分析，提高分析和解决问题的实力。要做好练习做练习是学习物理学问的一个环节，是运用学问的一个方面。每做一题，务求真正弄懂，务求有所收获。下面是我国物理学家严济慈先生的一段话，希望同学们能记住他的训诲。“做习题可以加深理解，融会贯穿，熬炼思索问题和解决问题的实力。一道习题做不出来，说明你还没有真懂;即使全部的习题都做出来了，也不肯定说明你全懂了，因为你做习题时有时只是在凑公式而已。假如指导自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。”一、多作图物理题目往往都是先给一个实际问题，然后要求学生将其物理背景分析出来，画出示意图无疑对快速理解题目的意思有很大帮助。示意图能给我们一个特别直观的印象，比如力学里面的运动问题，受力分析问题，电磁学里面，线圈如何转动啊，磁力线方向啊，你不画出示意图根本就不能做出题目，除非你的脑子里有个图。图画出来了，自然要联系到要对这个图作标注，这就引出下个问题。二、多标物理量这个题目原委用到了哪些物理量，你都要把它们标注在这个示意图上，大小，方向，施受性质，都要给出来。当然方向一般是假定的，你可以在最终求的结果中数值的正负来推断方向。三、多导公式公式在计算中是至关重要的，依据定理，还有刚才标注的物理量，列出方程，计算得到结果。但是有时候的最终计算公式实际是你自己推导出来的，这个就须要你理论基础比较扎实，其实只要多加练习，这个是没什么问题的。四、少想当然学习物理，千万不要自以为是，想当然的就得到什么结论，虽然我们现在的好多定理都是那些闻名科学家猜，也可以说是蒙出来的，然后经过试验验证符合，就拿出来发表，但是我们终归是物理的初学者，还没这个本领，所以我们要老醇厚实的，按部就班的推导计算，不要自己乱猜。中学学习安排 篇8新学期开学象征着一个新的起先，经过一个假期的放松，信任同学们都对新学期充溢了期盼，下面为大家整理了中学开学学习安排，同时列出了中学生新学期学习规划表，希望在新学期大家能够有一个新的开端。中学生新学期学习规划表许多学生没有规划、没要安排，造成了学习漫无目的，学到哪算哪，这样不仅学习效率不高，而且很简单养成厌学、拖延等坏习惯，为了能够让大家一目了然的知道，中学三年每学期所处的阶段和学期主要任务，方法君特整理了中学生新学期学习规划表，详情如下：通过这样的表格，我们就能弄清自己的学习目标在哪里，确立好了学习目标，接下来就须要制定学习安排，俗话说“安排是行动的爱护伞”，通过合理的学习安排，全面规划中学阶段的六个学期，然后，以实际行动执行安排，实现学习目标，就能完成中学三年的使命了，那么，中学开学学习安排详细内容有哪些？1、远离电子产品许多同学在假期里电视、手机成为了“必需品”，那么开学以后就要远离它们。要么是不用智能机，要么就把手机交给家长或同学保管，定期看一下。或许有的同学说我用手机来学习，那就建议大家用一部没有任何闲聊工具和嬉戏程序的手机来学习，里面除了学习软件其他任何东西都不要装。千万不要低估手机的诱惑力，也不要高估自己的自控力，许多成果特别好的同学就是因为过于自负，导致在新学期里成果严峻下滑。2、限制作息时间有人说，能限制时间才能限制人生。假如连最基本的睡眠、吃饭、运动的时间都限制不了，那么健康、精神状态都会出问题，也会干脆影响学习。其实，限制作息时间就是把碎片时间利用起来，合理进行支配，这样不仅不会影响睡眠、运动、方式的时间，还比熬夜、早起的学生更有效率。3、提高学习效率提高学习效率可以从几个方面来加强：选择宁静的环境学习，提高留意力，削减学习时的干扰；将学问形成思维导图或者结构图，通过图形记忆更高效；不要用“等一会儿”的看法学习，而是要用“立刻来”的看法，学学问容不得拖延；心情不好时，不妨出去散散心再学习，心情开心才能保证学习效率。4、简化学习过程许多学生过分注意学习方法，而不是静下心来踏踏实实学习详细内容。其实学习的过程特别简洁，只有五步：预习、课堂、复习、作业、考试，无论是什么学科、在高几，把这几步做好，成果自然会提升。学习其实是一件轻松、欢乐的事情，只须要把简洁的事情，长期坚持下来就可以了。5、加强体育熬炼如今，大多数学生的身体素养都不是最志向的状态，在体育熬炼方面也非常的欠缺，所以体育熬炼势在必行。体育熬炼对于增加学生体质、培育学生的意志都有主动的作用。中学生新学期怎么提成果？1、巩固基础：基础学问是特别重要，又是最简单被忽视的部分，应当说基础是成果之本，没有基础就没有好成果。拿高考来说，大部分题目考查基础学问，假如在高考中能把基础学问的分数全部拿下，那么，一本基本上是没有问题的，所以，想要提升成果先从基础学问上入手，没有捷径，也没有比这更好用的方法！2、培育习惯：阅读习惯、写作习惯、学习习惯，这些好习惯，都要在开学之初就有意识的进行重点培育。假如此前没有养成好习惯，肯定要在开学之初把“培育习惯”作为首要任务，学习就是要有好的学习习惯、好的学习安排、好的学习看法、好的学习方法，假如学习习惯不好，又怎么能取得好成果呢？3、跟着老师走：中学阶段，同学们形成了自己的思维方式和学习方法，有的学生觉得老师讲的不好或者进度太慢而实行自学，其实，这种方法仅限于“学霸”级别的同学，大部分学生还是在学问的“海洋”中探究，与其“摸着石头过河”不如跟着老师这个“领路人”前进。终归各科任老师都有着丰富的教学阅历和应试技巧，这些阅历和技巧能在关键时刻发挥重要作用。中学开学学习安排就为您介绍到这里，方法君为您供应的都是满满的干货，不仅有方法君个人多年的学习阅历，也有历年学霸们为方法君共享的阅历总结，同时，也希望大家有好的学习方法、学习阅历能够与方法君共享。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 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