建筑类实习报告汇编5篇

建筑类实习报告汇编5篇在日常生活和工作中，报告对我们来说并不生疏，不同种类的报告具有不同的用途。那么报告应当怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的建筑类实习报告5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。建筑类实习报告 篇1企业管理的核心，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要整理睬计信息，对外要与社会公众和搞好关系。在于各个人员打交道时要留意沟通方法，好间的工作关系。工作具备的心态和的心理素养。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。即将工作或刚迈入社会的新人，也要留意几点：a 有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。新人，平和的心态要，做事不要太过急功近利，得好别人都看，当然得不好别人眼里也不会融进沙子。b 工作中要多看，多视察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。c 除努力工作责任心外，要擅长常常做工作总结。每天写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，安排，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，工作要有备无患，努力。d 擅长把握机会。把一件超出实力范围或工作范围的事情交给做，不要埋怨并努力，这或许是对的实力考验或是一次展示工作实力的机会。e 学习。不要只学习和会计的学问，还要学习与经济的学问。现代企业的发展在于内部的运作，还要靠外部的。要按经济规律和法律规定办事。有一位教化学家说过，当把学过的学问忘得一尘不染时，最终剩下来的教化的本质了。这里我把“教化”改成“学问”，在高校里学习的学问或许会被淘汰，但那些最的学习方法恒久是最新学问的法宝。这次的实习短暂，接触到的工作很浅，依旧让我学到了很多学问和阅历，书本上无法得来的。实习，能够的的，会计工作的本质，社会的方面，能够让我更早的为职业规划，设定人生，向迈进一大步。建筑类实习报告 篇2本学期的暑期实践要求我们针对某一建筑或某类建筑进行调查分析，探讨从前期策划到设计的全过程。在我看来假如将目光仅仅集中在某一建筑上，未免有肯定的局限性，不能客观、深刻的理解和剖析这类建筑的特性。因此我选取了我们当地几个比较有特点的建筑从建筑的前期策划，建筑设计，建筑施工这三个方面来对公共建筑进行探讨。1、前期策划：探讨该建筑前期策划的人文因素、环境囚素、文化因素、技术因素、时间因素、经济因素、美学因素、平安因素等设计因素，通过文献调查与探讨、诊断式观测与访淡、场地分析等途径对该前期策划进行评价分析，分析其合理性，并发觉问题。2、建筑设计：探讨该建筑的设计方案，结合前文所述各因素分析方案。通过图文并茂的方式指出设计方案的合理与不足，并提出自己的设想。3、建筑施工：了解该建筑施工的过程，综合运用所驾驭的建筑技术学问淡谈自己的体会，巩同与深化原有的学问。暑期实践的目的是通过参观公共建筑方面的典型建筑，建筑工地，使我们对所学学问有一个感性相识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增加我们学习建筑学的爱好。如何起先本学期的暑期实践呢，首先要选取本地几个比较有特点的公共建筑进行探讨。公共建筑比较有代表性的又以学校建筑为主。 因此我选取了金华本地的浙江师范高校进行探讨和分析。调查探讨主要分为以下四个方面：(一) 参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、依据所学学问，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。(二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观，了解以下内容：1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工状况;4、了解火电厂发电的工艺过程(四)建筑施工通过去施工现场参观，要求了解以下内容：1、了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况;2、砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求;(一)通过调查探讨发觉浙师大校内的总体布局采纳有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑组团有序发展，各组团都有自己的中心，并有便捷的步行系统于相邻组团联系，形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局，以整体集中、特性独立的方式既满意学科交叉、高效便捷的要求，又满意各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导，人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校内文化氛围，并在单体布局中尽可能满意节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件，因地制宜。规划不仅对原有环境进行爱护，使人工环境与自然环境相互融合，突出筑群布置的层次感，同时加强校内环境景观的配套设计，还留意从更高层次来创建一种学府氛围，把人文环境的营造与自然环境的爱护结合起来。(二)校内的规划除了生态环境方面的考虑，还体现在不用完现有资源，为将来发展留有余地。采纳动态发展的原理进行规划，制定利于扩展、具有弹性的校内总体规划，不仅考虑分期建设的可行性，整合新建筑与现有校舍的功能布局，做到远近期结合，注意节约用地，给远期发展留有足够余地，实现校内建设的可持续发展。(三)建筑构造及施工除了参观浙江师范高校的规划和布局之外，我还选取了浙师大内部正在施工的学生宿舍楼进行分析和探讨，因为宿舍楼还属于施工阶段，因此给了我到施工现场学习和探讨的机会。刚到施工现场，给我的感觉就是凌乱。在主体建筑前有一个小型的广场，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是钢筋，有水泥、砂、石之类的建材，我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子，起先觉得很危急，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了，我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。上到最上层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我视察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是首力筋，主梁有九条，次梁有六条;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必定要使梁的钢筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋非常密集，同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路;架力筋在上方，也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发觉连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和结构专业合作的一个体现。在工地我向工人也了解了一些状况，比如， 在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在工地上看到许多地方都有裂缝，我就不明白钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝，经过老师的说明和我到网上了解到钢筋混凝土现浇板也会产生裂缝的。现浇板裂缝的种类：一、按裂缝产生缘由分类。1。由外荷载(静、动荷载)干脆应力引起的裂缝和次应力引起的裂缝2。由变形引起的裂缝。包括结构因湿度改变、收缩、膨胀不匀称沉陷等缘由引起的裂缝。其特征是结构要求变形，当受到约束和限制时产生的内应力，超过肯定数值后产生裂缝，裂缝出现后变形得到满意，内应力松弛。这种裂缝宽度大，内应力小，对荷载的影响小，但对耐久性损害大。(1)干缩裂缝：混凝土的干缩裂缝为表面裂缝，裂缝宽度一般在0.05-0.2mm之间，其走向没有规律性。混凝土在成型后养护不当，表面水分散失过快，造成混凝土内外收缩不匀称，引起混凝土表面裂缝。(2)温度裂缝。因水泥具有快硬、高强、水化热大的特点，加上房屋的主体施工多在夏季，混凝土浇捣后未刚好浇水养护，混凝土在较高温度下凝聚硬化放出大量的水化热，混凝土内外产生较大温差，又未刚好得到水分的补充。因而在硬化过程中，现浇板受到支座的约束，会产生温度应力而出现裂缝，这些裂缝首先发生在较薄弱的部位，即扳角处。(3)现浇板的弹性变形及支座处负筋下沉产生裂缝。(4)混凝土水灰比、塌落度过大，或运用过量粉砂产生裂缝。(5)混凝土施工中过分振捣，模板、垫层过于干燥产生裂缝。二、按裂缝所处的状态分裂缝可分为运动、不稳定、稳定、闭合和愈合等状态。对于处于运动和不稳定扩展状态的裂缝，应考虑加固和补救措施。而对于稳定、闭合、愈合裂缝则可长久地应用。三、按裂缝形态分分为表面的、深化的、贯穿的、断续的、纵向的、横向的、斜向的、对角线的、上宽下窄的、外宽内窄的等等。就现浇板裂缝对房屋建筑影响而言，现浇板微裂缝不会影响工程质量，过宽的裂缝会引起混凝土中钢筋的锈蚀，降低结构的耐久性，损坏结构的外观，影响正常运用，严峻的还会影响结构的平安。我国现行建筑规范规定，处于正常条件下的现浇构件(如现浇板)允许最大裂缝宽度为0。3mm，处于正常条件下的屋架，重级工作制吊车梁，以及允许出现裂缝的一般预应力构件允许最大裂缝宽度为0.2mm。裂缝的处理：一、裂缝处理前，应综合分析裂缝性质及发生的缘由，按不同缘由实行相应的措施。处理裂缝除应保证结构原有承载力外，尚应保证结构的整体性以及防水、抗渗性能。二、因荷载而引起的裂缝应依据砼结构加固技术规范或其它相关规范，通过加楼板厚度、贴碳纤维或粘钢网等加固措施进行加固。三、对于一般的非结构裂缝处理：(1)表面裂缝，可采纳表面抹一层薄砂浆，或在裂缝表面涂环氧胶泥、贴环氧玻璃布进行封闭处理。(2)缝宽小于0。3mm，可采纳灌水泥或化学浆的方法进行裂缝处理。(3)缝宽小于0。3mm的可采纳灌缝结合混凝土加固等措施进行裂缝处理。四、对重大结构性裂缝的加固补强处理方案，由设计单位提出方案，经建设单位组织专家论证后方可实施。(四)建筑材料通过到施工现场的调查探讨，了解了水泥的一些基本状况;水泥由石灰石、粘土、铁矿粉按比例磨细混合，这时候的混合物叫生料。然后进行煅烧，一般温度在1450度左右，煅烧后的产物叫熟料。然后将熟料和石膏一起磨细，按比例混合，才称之为水泥。这时候的水泥叫一般硅酸盐水泥。水泥一般分一般硅酸盐水泥、掺混合材料的硅酸盐水泥和特别水泥。掺混合材料的硅酸盐水泥是在一般硅酸 盐水泥里按比例和肯定的加工程序加入其他物质以达到特别效果，如矿渣水泥、火山灰质硅酸盐水泥、粉煤灰硅酸盐水泥、复合硅酸盐水泥等等。这些水泥的原料就比原来的一般硅酸盐水泥要多一些活性混合材料或非活性混合材料。特别水泥在材料阶段和制-作-工-艺上有些不同，如高铝水泥(铝酸盐水泥)的材料是铝矾土、石灰石经过煅烧得到熟料，然后磨细成为铝酸盐水泥的。其他有一些特性水泥用途较小，如白色水泥，主要用于装饰工程，材料是纯高岭土、纯石英砂、纯石灰石，在合适的温度煅烧成熟料。通过这次的暑期实践使我对公共建筑有了一个全新、较为完整的相识，不单单停留在书本上。这次实践使我了解到公共建筑的整体规划和布局是非常重要的。也使我相识到学校类建筑是通过路网将各个单体建筑联系起来，每栋建筑独立而又相互联系，且与四周环境紧密相连。此外通过对建筑工地的实地参观使我对建筑的整体结构和施工过程有了一个更加深化的了解。原本对建筑材料一窍不通的我也通过这次的实习，渐渐地起先对建筑材料产生爱好，起先在网上搜寻有关建筑材料的相关的资料以及查阅书本上有关建筑材料的相关学问。总之本次暑期建筑实习，让我对公共建筑有了一个更加深化的视察和了解，培育了学习建筑学的爱好同时也学会了分析某类建筑的方法和步骤，对今后建筑学的学习和发展具有重要的的指导意义。建筑类实习报告 篇3实习目的和要求生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教化方针，培育德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学安排中重要的教学环节。1.实习目的(1)通过实习，对般工业与民用建筑施工前的打算工作和整个施工过程有较深刻的了解;(2)理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性学问;(3)通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作实力，为将来参与工作打下基础;(4)通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培育目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;(6)与工人和基层生产人员亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。2.实习要求参与实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，详细参与有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本指导书的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：(1)仔细按时完成实习指导人员和指导老师布置的实习和调研工作;(2)每天写好实习日记，记录施工状况、心得体会、革新建议等;(3)对组织的专业参观、专业报告都要具体记录并加以整理;(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结;(5)对实习指导人员和指导老师布置的“专题作业”要刚好完成并写出报告;(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。(1)多层现浇钢筋混凝土框架结构可以从事下述工作或学习下述内容：1)柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图);模板支撑方式及模板设计等有关内容;2)结构配筋状况(分析其是否合理);钢筋的配料、制备方法;钢筋绑扎方式、安装、验收及隐藏工程记录;钢筋代换;钢筋的下料长度等;3)钢筋验收、质量管理;4)钢筋机械及加工工艺，车间平面布置;5)钢筋焊接及其它连接工艺、冷拉、冷拔工艺及质量限制验收标准;6)先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配置、张拉制度及质量限制;7)混凝土的原材料的质量要求、协作比施工限制;8)混凝土的制备及机械设备、掺合料、附加剂的应用;9)混凝土运输(水平与垂直运输)机械、运输组织方式及保证质量的技术措施;10)混凝土浇筑依次;混凝土捣实机械及捣实方式;11)混凝土浇筑后的养护;拆模时间和拆模方式;混凝土构件的质量和验收;12)施工缝的留设位置及处理方法;13)伸缩缝、沉降缝的构造;14)混凝土工程质量限制及验收标准;15)模板的定位方法;轴线和标高的限制等;16)各种结构模板构造、支模方法、模板配置;17)模板安装及质量限制、模板拆除、修理及周转;18)隔离剂的种类与应用;19)工程的流水段划分和流水施工方法;20)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;建筑类实习报告 篇4经过议定了一个学期的紧急的进修，这学期期末我们进行了工地施工练习，也算是出去呼吸一下簇新氛围，放松一下。在着之前，教授给我们每人发了一个黄色的安定帽，带在头上立即有了许多的安定感。我们惊慌去四个处所：xx新修宿舍，xx，xx改建和xx华都等，惊慌跟施工员下到现场参与施工，然后由其向我们讲解，让我们本身去体验构筑施工进程和构件等。当然观光练习只有5天，可是这5天绝比拟闷在册本上5天有效。经过议定这几天的体验，我们真实的感觉到了构筑生成的进程，把我们的表面学问和实践联合到了一路，对构筑工程的现场施工和办理有了更直观地相识，加强了对所学根本表面和专业学问的感性相识。在第一天里，教授为我们大略介绍了一下去工地的留意事变，然后在他的带领下，我们来到了xx正在构筑的门生宿舍楼，进入内部，印入面前目今的是粗糙的墙面和大地，空空的窗洞，和看上去危机至极的楼梯，一切都那么粗糙，不行思议在不久的将来，它会变成高雅的宿舍楼，施工的进程是如此的奇奥。记忆最深的还要数xx的构筑施工，不但仅是因为它的名字好听，真正称奇的要数其大模板钢筋混凝土施工进程。工程总构筑面积：约43908.86平方米构筑层数 ：33层（一二层为市集及物业办理办公用房，三层以上为室第，共33层；地下部分共三层，此中地下1、二层为车库和配置及帮助用房，地下三层为配电室及五级人防人员遮挡室。）构筑层高：2800mm构筑布局：主体布局为简力墙布局，楼梯间为筒体布局墙体厚度：大部分为200mm、300mm小量为250mm我们观光体验的是结束的主体框架部分和正在浇注的部分。因为我们去时地下部分的模板施工已经结束，正在浇注地上六层。当时，还处于布局施工期，到处充溢铁管，大地与墙面也预留着许孔洞，楼梯间比较昏暗潮湿狭窄。因为xx是大模板钢筋混凝土施工，但应付大模板的见解以及施工留意事变，我是懵懵懂懂的，所以不能不返来翻阅资料，查找相干内容：如今，大模板施工已成为高层和超高层剪力墙布局产业化施工的主导方法，因为大模板施工技巧难度较大，稍有马虎，便会导致浩大安定变乱。是以，大模板施工前和拆模前，现场施工当真人应向操纵人员将大模板堆放、吊装、支设、解除及运输保管进程中的.每一程序，每一细微环节进行具偶然效性、针对性的安定技巧交底。强化安定办理，确保施工安定。大模板按其布局式样的差别可分为集体式、组装式和模数式等，每种均由模板、赞成系统及操纵平台构成。施工前，最终依据安排图纸绘制配板图进行模板安排，力求模板组装和解除的便利性，赞成的牢靠性，同时保存较好的强度、刚度、巩固性及集体组装后的平整度。并且，须对惊慌项目进行验算：混凝土浇筑时的侧向张力；穿墙螺栓的抗拉强度；模板弹性模量的侧向变形和集体巩固性；大模板的自笨重载及起吊、起装时对节点及支承点的强度、刚度要求。大模板的寄存尤其惊慌，这感化着后期的施工。xx的大模板全放在施工构筑后的一块空隙上，便于清洗，刷拒却剂等一些施工前的一些筹办。大模板安置操纵人员应严厉依据模板安排和工序要求进行施工。功课前，施工当真人应做好专项安定技巧交底和安定训诲工作。查抄吊索、卡具及每块模板上的吊环是不是有效，并设专人批示。联合旌旗灯号，亲密互助。做到稳起稳落，就位精确。将一个施工流水段的正号大模板吊至安置位置，初步就位后用撬棍依据墙体位置线，调整大模板位置，对称调整大模板的一对地脚螺栓，使其大地位置过失符合典范要求。再安置反号大模板，订正笔直后，用穿墙螺栓将正反两块大模板锁紧。大模板异国巩固前，不得进行下道工序施工。大模板安置终了，由施工当真人依据安排要求对模板工程进行细致查抄。对查抄出的题目，施工班组应逐条整改，报请施工当真人复检，确保模板工程符合混凝土质量要求及施工安定要求后，施工当真人签字承认，方可进行混凝土浇筑。接下来去的xx改建和xx华都，教授和讲解员也都为我们做了耐烦的讲解，在本次练习中我对构筑工程的各方责任和角色有了更切当际的明白，深化领悟到了工程构筑中所包括的各种冲突、各种限制、各种实际题目。亲眼所见构筑工人的辛苦以及他们在现履行工中各种伎俩的奇异性和适用性，比如钢筋的绑扎。底层根本钢筋的绑扎最终要放样，每一跨度里钢筋的接洽数只有25%，即4根钢筋里只有一个接洽，别的接洽要尽量放在受压区内。在砌墙的进程中，如遇到墙要转角或订交的时候，两墙要一路砌起来，在留槎的进程中可留斜槎；假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行砼施工的进程中，要特殊留意砼的互助比，在天热的时候要留意养护等等。这几天在工地上的所见所闻，更加激励了我对本专业的酷好和神驰，也深深领悟到要在构筑行业中有所作为必需付出更多的竭力，不但仅是在表面上，更是在实际的利用中。与此同时，我也深深地领悟到了一份责任，盼望能够经过议定本身的竭力，为故国的大构筑添砖瓦，兑现本身的代价。建筑类实习报告 篇5随着大一生活的结束，我们迎来了高校生活的第一个暑假，很兴奋学校给了我们一次社会实习的机会，我们也充分利用了这个暑假进行了实习活动。这次实习是我们在高校学习理论学问一年以来的第一接触现场，可以想象其意义的重要性，我们第一次将理论学问与实际相结合。我也不例外来到了施工现场进行实习学习，从20xx年8月10日起先，到8月30日结束，历时20天的实习让自己学习到许多，也让自己突破了书本上的限制，真正的把理论和实际相结合起来。实习的第一天，工地的负责人向我具体地介绍了作为一个建筑工人应当了解的必要学问。使我初步接触了混凝土的制备与搅拌。混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。混凝土的配制还包含了混凝土的设计协作以及混凝土的施工协作比。施工协作比是依据试验室的设计协作比提高一个数值，并有95%的强度保证率。混凝土施工配料计量必需精确，才能保证所拌制的混凝土满意设计和施工的要求。混凝土的搅拌，要获得匀称一样的混凝土，必需对其原材料充分搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采纳机械搅拌，一般要留意搅拌时间的限制，以及送料机时间的限制。当一名建筑施工员很关键的在于如何限制进度，如何刚好地把配料配送给泥水班、钢筋班、木工班的工作人员，使他们的工作能够顺当地进行。施工员要做的事，就是要调合好三个班主的工作时间，不能出现一方停工的现象。比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼，一幢要浇筑砼，应先支配浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。只有先浇柱砼的方案会好一点，其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的。实习了20天，自己在进度的限制方面应加强了很多。在进度限制这方面我还学会了如何绘制进度横向图以及进度网络图。了解到了很多现场采纳的新设备、新材料、新技术、新工艺。高压接桩：断桩处理的方法有两种，一种为人工挖孔接桩，另一种则为高压水泥灌蕊桩。人工挖孔桩则针对桩已断得很明显的接桩方法。高压水泥灌蕊桩是针对桩已断但是末出现偏差的桩。所以无需采纳高成本的人工挖孔桩接桩。但此过程也有可能存在一些问题，例如在操作过程中出现露浆，怎么灌都无法灌满，而且流到隔壁的断桩，待凝固之后，将在隔壁断桩的四周形成一道混凝土暗墙，从而导致隔壁在人工挖孔处理断桩时无法将钢护壁压入。当然，在这次实习期间，我也发觉了施工现场存在的一些问题。平安问题：平安问题恒久是工地的第一次重中之重的问题，对本工程的平安问题，则是我参与了第一次工地上的会议，这会议是总公司领导过来检查平安问题的总结大会。会议上主要提出了以下几点：1、临电问题：搅拌机、钢筋加工厂的电箱配置不够完备，存在着漏电的危急，以及碰电的危急性。2、部分七层幢号用的脚手架都是毛竹，班主都没对毛竹的质量进行选择就运用，这样随着层数的增高，荷载的加大，存在的危急性也就越大，特殊是小横杆，领导还指出虽改成铁杆脚手架已不行能，但底层最好要选择性的用料。3、脚手架的、支模架的基础不是很稳，存在塌倒的可能性，特殊是下雨天。4、木头房太多，而且不规范，工人随处搭房住人，这使得工人的生命存在威逼，且使工地不能规范化管理。以上的平安问题不仅是我所实习的这个工地存在的问题，许多工程都存在着这些问题，所以施工现场平安仍需进一步改进，有关部门也应加强监督的力度。通过这次实习的收获和体会：在汉中市曙坤建筑公司实习20天的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力主动参加工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深化的了解与驾驭。而且对整个建筑工程的各个方面也有了深刻的理解和相识，并且巩固了书本上的学问，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论学问。整个实习的过程时间虽短，但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论学问上的不足，也让自己为以后的学习充溢了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 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