我的作家梦小学作文

我的作家梦小学作文在学习、工作或生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的我的作家梦小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。我的作家梦小学作文1在我的心中有一个幻想，它如同一盏明灯，照亮我前进的道路；也如一本书籍，让我沉醉其中无法自拔。我酷爱它，我将犹如攀登高山，不畏艰难险阻，只为实现它。要问我为什么如此执着，是因为我第一次感受到写作的奇妙，仅仅是看了一篇文章，但它如一双无形的大手将我拉入文海。我感受着作者笔下文字的奇妙，也让我起先心生憧憬。随着阅读的文章越多，我的笔下好像也渐渐流出一串串奇妙的音符。看到别人也能被我的文字吸引，更加深了我对写作的宠爱，这或许就是我想当作家的缘由。我认为坚持练笔是提高写作水平的关键。有一次因为学业繁重，我便有些厌烦于它，灵感的小精灵像是被我气急了，总是躲着我。老师的话却涌上了我的脑海：“一篇好的文章要有美丽的词句，这些词句像是音符，构成了一首首悦耳的歌曲，但文章不能总是平铺直叙，加入情感起伏，文章才能更精彩。”当时我似懂非懂地听了老师的话，尽量理解其中的含义。现在慢慢明白了这叫做“一波三折”，有了这招，我的写作水平突飞猛进。我不断练习各种“招式”，只为实现心中的幻想。我曾向往过，我当上作家时，也能用文字吸引更多的小挚友，或许还会有孩子给我寄来天真烂漫的信，他们或许会真诚地告知我，我也能用文字在他们的当心灵上埋下一颗写作的种子。我想这就是我最大的欢乐吧。我将如一位在沙漠中探险的旅人，经过重重困难到达绿洲。我要脚踏实地地朝前迈进，信任总有一天，我也能傲慢地向世界宣告：我是一名作家，我实现了我的幻想！我的作家梦小学作文2俄国作家托尔斯泰说过：“志向是指路的明灯。没有志向，就没有方向；没有方向，就没有生活。”我的志向始终是成为一名作家。我喜爱在课外写作，写完后再拿去和同学们沟通。我曾经写了一篇新校区，我来啦的作文，自己觉得写得还不错，就拿给同学们看着玩，没想到王嘉琪、赖纪妃她们几个竟然看着看着抢起来了。她们一个字一个字渐渐嚼，仿佛不是在看文章，而是沉醉在一种愉悦的享受之中。像王嘉琪当时没抢到作文的，下课后会问我要去看，看完后，还说我想象中的新校区很有意思，看了以后仿佛已经住进了新校区一样，说我写了一篇“verygood”的作文。赖纪妃也成天求着我说：“还写一篇，再写一篇嘛！你简直就是我身边的小作家啊！”说得我不由得脸红得像一朵红云，同时也有点动心了，是呀，全部的大作家们，不都是在不停地创作当中，才取得了卓越的成就，才给我们留下了多数的精神食粮。我不始终都在幻想以后当个作家吗？对，我可以的。于是我一鼓作气就忍不住又写了好几篇，还把我的几个好挚友都写了进去，都是幻想新校区的。我给这几篇作文命名秋秋的幻想日记。现在除了我写，龚钰涵、王嘉琪、周惠霖她们也跟着我掀起的“写作浪潮”写了新校区续集。就这样，我写得快乐，她们写得快乐，大家都看得快乐，我也更加爱上了写作。在写作时，我的思维可以天马行空，不受任何约束，我可以将心里想的一一从我笔尖下流淌出来，我喜爱这种自由表达的感觉。写作文变成了我和同学们另一种沟通的方式，我也成了同学们心目中的小作家。现在想想，当一名作家是多么好。我坚信我可以的！我的作家梦小学作文3每个人都有自己的幻想： 或是救人多数的“白衣天使 ”； 或是光彩照人的大明星； 亦或保卫家园的战士。而我，始终有一个作家梦。我认为，写作是一件让我如痴如醉的事情： 捕获那些在脑子里转瞬即逝的灵感，在脑子里将它们快速整理成文，带着满怀激烈的心情将它们一字一句的记录下来。写作完毕后，再带着久久不能平复的心情渐渐地品尝着自己的作品。直到最终修改结束。在我眼里，这是一件极其神圣而奇妙的事情。在我小的时候，我就特别崇拜那些写作名家他们总能把一些平淡无奇的小事，写的那样传神，成为大家公认的经典。像朱自清先生的匆忙，就让我体会到了时间的珍贵； 还有丰子恺先生的手指，也让我领悟到了团结的力气； 老舍先生的养花，更是让我悟出了人生的哲理。这些美文更加激发了我对写作的渴望，更加坚决了我当作家的幻想。想要成为一名精彩的作家，这个过程是充溢了艰辛与苦涩的。我记得曾经有人说过： 一代代名家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人仰慕与追随，高墙又使许多人畏惧与退缩。所以我知道，想要当一名精彩的作家要“上知天文，下晓地理”，还要有扎实的语文功底。所以，在日常生活中与学习中，我肯定要做到： 多读书，多练笔，多思索和多倾听。只要我坚持不懈的努力，我信任在不久的将来，我，肯定会圆了我的作家梦！我的作家梦小学作文4从小到大，我千千万万次想过我的志向，相当歌手，化妆师，演员可是，每一次还不是被我当做开玩笑一样忘了？那时的我认为，这些都无关重要。一次偶然的机会，我看到了托尔列夫斯的一句话：志向是指路明灯，没有志向，就没有坚决的方向，没有方向就没有生活。我这才明白，志向的重要，经过深思，我确定要当一名作家。因为假如我是作家，我将会用手中的笔描绘大自然的漂亮，让我的读者们感受到世间万物的可爱。假如我是作家，当春风来临时，我将到森林里感受着春意盎然的景象。看着那春暖花开的景色，听着小鸟那悦耳好听的歌声，坐在那绿油油的草地上，怎么不令人沉醉呢？所以我将把这一切写入文章里，把这无与伦比的景色带给读者。假如我是作家，当夏天带来时，我会到一望无际的大海边骄阳似火的猛烈，把那一帆风顺的场面给大家。假如我是作家，当秋高气爽的秋天到来时，我会到田地里帮农夫伯伯干活，并写一份心得，让大家体会“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛苦。假如我是作家，当白雪皑皑的冬天来临时，我会到雪地里找寻那寒风中挺立的梅花，并把梅花那种坚忍不拔的精神告知大家。假如我是作家，我将会用写书的钱捐给山区里的孩子们，让他们可以开快乐心地上学。假如我是作家我知道，当做家要付出很大的努力，但我不怕，因为我坚信有志者，事竟成。长大后，我的志向肯定会变成现实的！我的作家梦小学作文5我是这不平凡世界上的一个平凡人！我没有白居易、骆宾王他们那样的天赋，也没有孙康那样刻苦。可我却妄想做一名作家，或许是年少轻狂的诺言，又或许是一个童稚的玩笑。可谁又能说得清、道得明呢？作家或许没有歌星那样风光，也没有军人那样威严八面。可是没有作家，就没有那美如画的唐诗宋词元曲，也不会有那令人如痴如醉的散文！试想一下，假如在一个没有书籍、文化不发达的世界，人类将是多么愚昧、野蛮啊！那人类的大脑就形同虚设，就没有其价值与意义了！作家，当他苦恼时，可以尽情用笔吐露出自己的心声；欢乐时，又可以挥毫吐出自己的.春风得意；在受到别人欺凌时，也可以以笔为刀，狠狠地抨击那些坏人，何不痛快？我想，做一名作家肯定是特别欢乐的。而想要做好一名作家，则我们肯定要有一种高度冷静和正义的心态！这种心态不也正是我们青少年最应拥有的心态吗？即使做不了作家，我也要成为一名写手！我也肯定不会同流合污，做别人思想的奴隶！我将以我手中之笔耕耘出一片属于我自己的文学天地！千古同题无同文！在我们有限的生命中，要活出我们自己的价值！我想文学博大精深，只要我们仔细探究和发觉这个世界，总会发觉自己的那个世外桃源；总会有一片净土陪伴我们一生！而我们也不必陷于尘世的苦恼之中，更不必抄袭、仿照别人的劳动成果！一个再优秀的作家假如没有了正义感，那么再精彩的文章也只是俗文，文章就会失去其灵魂与正气！那么这样的人只会遭人唾弃，最终身败名裂！我的作家梦小学作文6每个人都有幻想，例如：做科学家、做太空航天员、做董事长而我的幻想就是做一个普一般通、平平凡凡的儿童作家。这是为什么呢？那是因为在小时候，妈妈早已为我播下故事的小芽儿了。记得在三四岁的时候，每天晚上，妈妈总会坐在床边拿着一本故事书，绘声绘色地为我讲着一个个童话故事。虽然有些我听不懂，但还是会回给妈妈一个微笑，然后再甜蜜地进入梦乡。略微长大些，我学会了拼音，能够自己看注音版的童话书、故事书了。到了上小学，那些有点无趣的书早已不能满意我增大的“胃口”，渐渐的，我起先阅读作文书和小说书。与此同时，我也起先学习写作文了。因为我平常积累的学问比较多，再加上班主任的细心指导，我的作文水平犹如芝麻开花节节高，优和五角星也因此经常出现在我的作文纸上。俗话说：读书破万卷，下笔如有神。当我不断体会着“下笔如有神”带来的喜悦时，我起先异想天开地做起白日梦当一个儿童作家。我心想：“当作家产然要出书啦！杨红樱阿姨不是写了一册调皮包马小跳吗？那我就借鉴借鉴，仿照仿照吧！”每当想到这里，自己就会偷乐起来。但如今，这个念头已短暂被打消，因为现在的我明白了这是个遥远的幻想。要想当作家，要想出书，那我就得不断努力，而不是成天只做白日梦。我家书柜上满满的课外书早已把我变成“小书虫”，并把我养得“白白胖胖”的，假如可以，长大后我还情愿做条“书虫”，一条会写书的“书虫”，圆我的作家梦。我的作家梦小学作文7幻想是一把火，点燃熄灭的等灯；幻想是一盏灯，点亮前进的路；门额像是一把钥匙，打开将来的大门。现在，我想说，我的幻想，就是当一个作家。不必让别人另眼相看，只要能用一般的笔在奇妙的纸上尽情挥洒，用美丽的语句来激起人们心中美妙的回忆。我以前经常会这样想我的作文写得不好，是因为不会写，还是不敢写呢？现在，我明白了，别人的作文为什么比我写得好，是因为我不敢大胆地去写，总是会把自己的一些心情隐藏起来，所以，我的作文写得就没有别人写的好，写的生动。我想，想要当好一个作家，应当也有三要素吧！我想，首先一点就是要仔细：仔细写作，仔细修改；第三，是要写出我的真情实感；第三点，还要把事情讲清晰，些详细，表道出自己的真实感受。不过，在这三点中，有些“要素”我虽然也不知道有没有用，但是，我觉得我能够有这些写作的要点就够了。这上面短短的三个要素，看起来虽然很简洁，但是，当你真正想把他们运用起来的话，的确很难的写好一篇作文，不仅要靠自己的努力写，还可以去借鉴别人作文中的一些好词好句，仿照别人的作文中用的好的句式，同时也要从别人的作文中吸取教训，还要争取下次写出更好的作文。当一个能写好作文的好作家，是我的幻想。我的作家梦小学作文8我，一个酷爱写作的小女孩，常坐在桌前幻想。我想，为什么我酷爱写作，酷爱书中的世界？嗯因为写作可以给我欢乐，或许，你不信任，不信任我的话，这个理由的确很让人惊奇，为什么，单是一些文字，却能让你我感到欢乐呢？这样说吧！当你满怀真情，真情实意的写下一篇文章，它当中是否含着你那真实的心，真实的情感。就算一篇作文，不用华丽的词藻，不用生动的语言，不用任何的装饰，只要把它写出来，把它体现出来了，在我的心目当中，就可以称之为圣文了，哪怕平凡了很多。与我谈写作，我只给你一句话：“无限制的看你喜爱的书，但请与无益的书保持距离。”可能你认为，我看书会作笔记，那可就大错特错了。我不作笔记，不背段落，我只与看电视般，一看便了。当书被我看完时，我就会看那些好久没看的书。天长日久，就像鸡蛋中生出了一只小狗，牡丹种子开出了百合花一样，你的作文水平噌噌直往上长，速度决不亚于汽车飞奔的时候。当然，我是这样看书写作的，但是也请你看书时也作一些笔记哦！我的幻想写作！成为作家！写作就是我的灵魂！你看的作文就是我笔下流出来的！我还有一个喜好，边听歌儿边写作文。因为听着歌，歌就会把你自己的心情感染，从而也使你进入自己的心境中，把写作写出来的全部，都可以变更。现在你看到的这些文字就是在这种环境下打造出来的。也当放松自己的心情吧！假如你觉的这篇作文好的话，可以试一试哦！可能，这真的适合你呢！我的幻想作家梦！启航！我的作家梦小学作文9我的幻想是当一位像冰心一样的作家。在幼儿园大班时，我就喜爱独立看幼儿画报之类的书。记得二年级上学期，一次考试成果好，挺兴奋，突然有了灵感:“当我胜利时，我是多么喜悦和兴奋”,那下面该怎么写呢？有了，胜利的反义词是失败，“当我失败时，我是那么灰心和懊丧，”可后面又怎么办呢？到了放学，我急匆忙地向门口奔去，对了，“当我赶不上时间时，我又是那么焦急”，一会儿回了家，一眼看到了墙上的钟,“我的心情时时刻刻都在变，都在变，就像闹钟每天走。”写完了问爸爸：起什么名字好呀？爸爸说：“就叫我的心情吧”，我立刻把它写下来，那时候，“喜悦”和“懊丧”还是用拼音写的呢！妈妈回来看了，说“这首小诗真不错，你把它抄下来，明天给老师看。”二年级下学期时，爸爸和我一起清理鱼池，我觉得非常好玩，就想把它登记来，于是写了一篇文章，写得很短，也许才两页，后来妈妈和我一词一句地改了很长时间才改得有些作文的模样。想不到有一天，学校保安突然给我一封信，我新奇的打开一看，原来是一张小学生拼音报，这是什么意思？我看了看，一首诗映入我的眼帘，我的心情，我竟然有诗发表了！放学后，我高兴奋兴地把报纸拿给妈妈看，妈妈夸我是“小作家”，我想：假如我要常常发表文章，就须要常常写作，平常没时间，双休日肯定要练。我每周都坚持写作，一次，妈妈给我看冰心的寄小读者，我觉得冰心写得真好，就立志肯定要成为像她一样的作家。我已经发表了十几篇文章了，我幻想有一天我成为大作家，那时我特别出名：小学生必读书中有我的作品，有人来要我的签名，一天，报纸上登出我的名字我得了诺贝尔文学奖！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 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