中班语言活动彩色的牛奶教案反思

幼儿园教案2021年中班语言活动彩色的牛奶教案反思幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班语言活动彩色的牛奶教案反思这是中班语言活动彩色的牛奶教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、理解故事内容，感受故事的神奇和趣味。2、尝试根据故事中的句式进行仿编，乐意用语言表达变的过程。活动准备：1、 课前知识准备：了解蔬菜的颜色。2、.PPT课件活动过程：一、谈话导入，激发幼儿活动兴趣。1、小朋友,看看这是什么呀？(牛奶)牛奶是什么颜色的？(白色)2、今天，牛大叔带来了一头神奇的奶牛，它有什么神奇的地方呢？二、分段欣赏故事，感受故事中变的神奇过程。1、操作PPT，初步感受蔬菜颜色和牛奶、小动物的变化。2、继续操作PPT讨论，进一步发现神奇的变化。3、.结合PPT讲述故事至结尾，丰富词语五彩缤纷。三、教师操作PPT，欣赏故事第二遍1、教师讲述故事，引导幼儿一起讲述。2、学习句子我给XX吃什么颜色的蔬菜，就挤出XX颜色的牛奶四、游戏彩色农场，尝试仿编。1、幼儿自由选择蔬菜，相互交流。2、幼儿尝试：我给奶牛吃XX颜色的蔬菜，挤出什么颜色的牛奶的句式结构进行仿编。五、延伸活动：区角活动：在语言区内提供图片材料，鼓励幼儿继续仿编。活动反思：今天这节教研活动课我上的是彩色牛奶，这是一节是幼儿比较感兴趣的一个活动，这节语言课有两个目标，大部分幼儿能较好地完成目标，幼儿对这节活动也比较感兴趣，而通过这两节教研课中对我感触颇深，对如何上好教研课有了更深的思考，语言活动最主要的是让幼儿说，教师起引导作用，如何正确引导这个问题是以后的语言课中值得我去思考的。通过了这节教研课学到了很多语言课的技巧，以后会继续努力改善。优质文档2