教师个人参考计划总结七年级劳技教学工作参考计划

教师个人参考计划总结七年级劳技教学工作参考计划一、指导思想新课程倡导多样化的课堂教学形式，老师更多地为学生创设自主探究、合作交流的时机，老师点拨、指导为导线，以咨询题探究为主线，引导学生构成多向思维，使知识技能过程方法、情感态度价值观三维目的得到有机结合，以培养学生创新精神和实践才能。二、学生根本情况分析本学期七年级四个教学班，188人。针对这种情况，我力争做学生的朋友，理解其素养水平，培养他们的学习兴趣和创新才能。进一步开展他们的专长和兴趣，关怀进步慢的学生，面向全体学生，全面提高动手才能及学习该学科的兴趣。三、教材分析七年级劳技课本是义务教育课程标准实验教材。本课程以素养教育为目的，大力倡导以人为本的开展精神，以学生为主体，联络生活实践，培养学生的创新认识，提高学生的素养水平为准。四、教学措施1、转变教学观念，运用新课改精神指导教学，运用新的教法、学法，把时间放给学生活动，发挥主体地位，树立学生的决心。2、认真研究大纲和教材，把握内容标准，理清知识点，实行集体备课。3、注重实践，联络消费生活实际，并进展思想情感教育和才能培养。4、不断学习先进的教育理论，更新教育观念，加强业务学习，提高本身素养水平，大力进展教研教改活动，提高教学质量。