老师主题优秀演讲稿

老师主题优秀演讲稿演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在发展不断提速的社会中，越来越多人会去运用演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是我整理的老师主题优秀演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师主题优秀演讲稿1敬爱的老师们，敬爱的学生们：大家下午好！我很荣幸能在今日的升旗仪式上给你演讲。明天是我们一年一度的老师节。在此，我谨代表全校，向全部在教化大地上孜孜不倦工作的老师们说：节日欢乐，老师！老师，我们在眼睛里看到你无私的奉献，我们在心里记住你的不求回报。你用一生的青春和热血为我们筑起了信仰的长城！你情愿做人的阶梯，用微笑的坚韧，让学生踩在你的肩膀上，奔向新的征程；你愿做园丁，用执着的勤奋，让科学的花园恒久五彩缤纷，你勤于做春蚕，用非凡的才华，让学问的绸缎从我们这里延长；你就像蜡烛，用忠诚燃烧自己，给世界带来光明！老师，你常常担忧我们的调皮行为。你以为我们年轻，不知道你的辛苦。其实我们已经长大了。我们理解你。你的心博大精深，里面包含着环卫工人的心；不装污垢和垃圾；它包含了船舶驾驶员的心脏，时刻关注风向和航道；它包含着母爱，园丁的职责，老顽童的纯真。一切献给学生。你的努力凝合在我们的成就中。在成长的过程中，你也在指引着我们。严厉的斥责是“恨铁不成钢”的关怀，谆谆训诲是“望而生龙”的心愿。我们怎么能不理解你呢？或许我们总是因为年轻的冲动而犯这样或那样的错误。现在请宽恕我。我们在课堂上逃课，我们在操场上跑来跑去，我们带着一些坏习惯长大。我们将不再仅仅保证，而是用行动证明我们将是你们的好学生！敬爱的老师，你是我们心中取之不尽的蜡。对神圣职责负责的你们，在我们心中有地位。我们很感谢你！在这个美妙的节日里，祝你身体健康，事业有成，万事如意，幻想成真！感谢各位老师，感谢大家！老师主题优秀演讲稿2各位同仁：大家好!世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是赐予，是自我牺牲。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教化孩子。”老师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。老师只有酷爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更耐性、更细心地对学生进行教化。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为老师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的须要、教化的须要。这种爱是稳固的、深厚的，是与老师所肩负的社会责任紧密相连的。当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我簇新、新奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和朝气;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。身为一名人民老师，我深深地懂得，老师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面对全体学生。老师所肩负的是对一代人的教化使命，并非对个别人的教化任务。这种责任和爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力气，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，老师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，同等对待每一个学生，敬重学生的人格。唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们老师教化学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，其次才是学问技能。教化学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教化家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为老师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合格的学生。岁月匆忙，我在老师岗位上已经工作了一年，经过了这300多个日日夜夜，我也经验了许多的酸甜苦辣。但是常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需努力。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞志向，我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起明天的太阳!老师主题优秀演讲稿3敬重的各位领导，各位老师：大家好!今日能够与各位同仁一起沟通，我感到特别的兴奋。我要演讲的题目是爱与责任撑起的天空!自从参与工作就是责任动员大会和学校组织的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想相识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。使我明确了工作中要把坚持以学生为本，作为工作的动身点和落脚点，落实到详细工作中，就是要始终把广阔学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，对学生负责，对学校负责，对家长负责。责任是一种与生俱来的使命，切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才能完备呈现自身的实力和价值。责任是一种使命，也是一种荣誉，更是人格的呈现，是全部老师应至少具备的工作理念。作为老师的我们从事的是培育人、塑造人的职业。假如在我们工作中不负责任，没能使自己的学生成人、成材，这不仅仅贻害了一个人、一个家庭，更是危害了国家和社会。因此我们必需负责任地工作，专心去爱惜、去培育自己的学生。良好的听课习惯、作业习惯、书写习惯、读书习惯、路队、纪律、卫生等常规习惯的养成，以及孩子们日常的生活事务处理工作，这些无不得付出爱心与真心，这样才能让孩子们买你的帐，从而顺当圆满的完成各项教化教学工作。为把他们培育成将来的栋梁之才打好坚实的基础，我是这样做的：1、注意言行，严以律己在孩子们眼中，老师是最可值得信任的人，也是一个完备无缺的人，孩子能从老师身上看到无私奉献、孜孜不倦的追求精神，所以不论我们个体的情感、性格、脾气、习惯如何，都要树立好的老师形象，始终保持一颗主动向上的心态，良好平和的心境，精神饱满地投入工作，给孩子作出表率。在孩子面前更要严于律己，比如，让孩子讲文明讲礼貌，我首先自己做到不讲脏话，不随地乱扔废纸，还随时捡起废纸赃物，主动跟孩子打招呼。久而久之孩子就会跟着老师一起做了。对于我们班的孩子，父母来京打工的多，都没什么文化，孩子读书习惯很难培育，因此我常常给孩子讲故事，老师昨天又读了一个故事，想不想听啊?孩子当然很喜爱听故事了。过了几天，就有同学拿着他新买的书让我看老师你看，我也买故事书了。那你今日给大家讲个故事吧.我就利用早读时间让学生讲故事，讲完就表扬，你看谁谁买了本新书，还把他读的故事讲给我们听，多棒啊!我们应当都向他学习，你们说对吧?这样时间长了就把全班读书的热忱提高了。2、潜心学习、提高修养工作越久，越觉得自己学问的匮乏，所以在今后我必需加强学习，多读书，多思索，多写作，不断给自己充电，才能提高自身的素养和言教水平，让自己在孩子们面前更有劝服力。3、专心工作，持之以恒芸芸众生中，我很幸运能与孩子们朝夕相处，一同遥看黎明的曙光，一同吻落雨后的彩霞，一同踩春游青的田园，一同拾撷满野的芳香.给予他们无私的爱和关怀。在今后的工作中，我将一如既往，做到细心照料每一个孩子，细心捕获每一个教化契机，专心完成每一项任务。也要时刻警示自己，工作就是责任!老师主题优秀演讲稿4“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无全部/我们拥有多数颗炙热的心/我们用爱播撒着希望。”这道诗是中学毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我始终珍藏在心底，每每想起它，就似乎回到了孙老师的身边，就似乎又见了她新切的笑容。孙老师一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立即手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校老师紧缺，同事们担子重;她知道，学生正在关键时期，差生刚上路;她知道，要站好最终一班岗。假期过去了，开学时，大家惊喜地发觉了孙老师又回来了，尽管经验了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又矗立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，忽然教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀!是孙老师崇高的胸怀折服了我，“老师”这个神圣的名字也从今在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教化这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最绚丽的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国将来多数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情给予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心;多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下仔细地备课、批发作业。为什么?因为我始终信任每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在老师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在老师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。去年9月10日，早晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日欢乐，伴着好听的声音，班长手棒一束鲜花缓缓向我走来。这是梦吗?这好像只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。“我们爱您”同学们嘹亮的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬宠爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激烈的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声.这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心溶化了几十颗火热的心，这是心与心的沟通，这是爱与爱的传递!我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人.老师主题优秀演讲稿5各位领导、各位同事：大家好：我是陈固乡初级中学的一名老师，我今日演讲的题目是我心中的教化之星。百年大计，教化为本;教化大计，老师为本;老师大计，师德为本。究竟什么是师德师风?所谓师德，就是老师具备的最基本的道德素养;师风，是老师这个行业的风尚风气。爱岗敬业、教书育人、为人师表、诲人不倦，这都是师德。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上艰难而漫长的育人之旅。一位名人曾说过：“教化上的事情看起来很平凡，每天好像都在周而复始，但要做到淡泊名利，把学生时时刻刻放在心上，一切从学生的发展着想，却是很不平凡。”今日我不说那些老师队伍中惊天地泣鬼神的楷模，因为他们实在是太绚丽，我们无法相比。我只想讲讲我身边的不为人知的赵老师的故事。她是一位平凡的不能再平凡的老师了。但在我心中她是一颗最亮的星。之前她是我的老师，指引我走上老师之路，如今我们成了同事，她成了我的导师，不断激励着我在教化路上奋进。“学生也是我的孩子”这是赵老师常常对我们说的一句话。每每天一亮，赵老师就来到学校，直到天黑才回家。成天在家照看孩子的婆婆最终忍耐不住，生气地斥责“你就知道你是个老师，你就不知道你还是两个孩子的妈!”赵老师看着两个依偎在奶奶身边，可怜兮兮的孩子，又看看满脸怒容的婆婆，愧疚地说：“对不起，我知道，可班上的四五十个学生也是我的孩子呀，假如我不管，他们的前途就会毁掉的!”婆婆生气地拉着两个孩子走开了。赵老师的眼里噙满了泪水。其次天她仍旧早早地来到学校，眼圈红红的，却又满脸微笑地走进老师，融入学生之间，投入到了自己的工作之中。去年冬季的一天，吃过早饭两个男生在教室轻打一不当心倒在地上，一位叫赵军的男生胳膊竟被砸断了。看到这种情形赵老师气的满脸通红，因为她常常教化学生不要在教室轻打以免造成损害。但此时赵老师连忙找了两个学生把受伤的赵军送到了医院。打电话通知家长，谁知赵军的父母竟在前天打工走了，只剩下一个孩子在家。赵老师马上帮赵军交了医疗费，并留在了医院照看赵军，整整看了他两天两夜。因为难受赵军不停地大叫，赵老师这两天两夜始终没合眼。第三天赵军的父母赶来了，看到坐在病床边赵老师，感动得眼里满含泪花始终说：“感谢你，老师!感谢!”赵军的妈妈更是拉着赵老师的手“赵老师，孩子让您费心了，这两天真是多亏了您。我真不知道该怎样谢您，您真是位好老师!”赵老师说了句“没什么，是老师都会这么做的。”就拖着乏累的身子回到了学校。十几年来，赵老师就是这样静默耕耘，踏实工作，把对学生的终极关怀和生命的才智，青春的豪情，融入朝气蓬勃的校内，把爱撒向孩子柔嫩的心灵。她时刻向学生放开爱的心扉，传递爱的温馨、爱的信任、爱的享受和爱的期盼。她坚信：没有教不好的学生，只有缺少科学教化方法的老师，只要掏尽爱心为顽童，不信东风唤不回。赵老师认为，教化学生不仅要靠老师的说教，更要靠老师的以身作则。老师要用自己的言行去感染学生。老师的一言一笑、一举一动对学生都是潜移默化的教化，忽视不得。因而她特别留意规范自己的每一言行，每一举止。每次上课之前，她总要先将头发理齐，衣服整好，面带微笑地走进课堂。她是我们学校出名的规则人。教学十几年，她从来没跟学生发过火，更没有大声呵斥过学生遇到一些调皮的学生惹她生了气，她就实行冷处理的方式，待自己冷静下来再解决。她说“老师向学生发火是不敬重学生的表现，是肯定不应当出现的。”对学生要严格但不是严厉。现在，手机几乎人人都有，就连学生带手机的也大有人在。上课玩手机的现象屡禁不止。可赵老师所带班级学生们没有一个带手机的，你知道为什么吗?因为至今赵老师自己还没有手机。同事有事找不着她，就埋怨她为什么不买个手机。她回答说“我们常常要求学生做的，自己首先就得做到!”赵老师，她真的做到了“为人师表，以身作则。”眼下农村教学条件差，经济不景气，学生流失严峻。许多老师都慌着进城，赵老师的爱人就在城里工作，但她坚持留在乡下，留在自己的家乡，她说她要把自己的一生都奉献给家乡的教化事业。赵老师，是我的恩师，是我的同事，更是我学习的榜样。正是在她这颗我心中的星的照射下，我走出了茫然，我找到了自己努力地方向，我更坚决了为家乡的教化事业献身的信念。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”，在座的前辈们，年轻的同事们，我们是普一般通的人，从事平平经常的工作，但我们既然选择了这个职业，就要矢志不移，从事了这份事业，就要无怨无悔，让我们接着用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希翼放飞志向。因为我们拥有一个光荣的称号人民老师。老师主题优秀演讲稿6敬重的领导、老师、敬爱的同学们：大家好！十几年为人师毫无建树，却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火，尽管“老师”着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语，尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒适。“孩子王”总令人联想到无趣单纯干不成大事，可我生性率直最喜爱清纯洁纯的孩子气。孩子们对一切事物充溢新奇，这个世界才恒久魅力无穷；孩子们对将来充溢幻想，这个世界才充溢希望；孩子们活泼好动，才构成了这个世界生气勃勃的风景。在孩子们中间做一个恒久长不大的孩子，真真其乐融融！“教书匠”不免令人想到穷酸气古板状，可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥，教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需？古有鲁班祖师，亦有圣人孔孟，才有华夏文明的持续。“按教书而能成匠，并非易事，必需对其所学了如指掌，然后才能动用匠心教人以规则”。每想到此，常诚惶诚恐：我祖辈有二爷为师，写得一手好字，名闻十里八乡；父亲几十年做小学老师，始终忠厚谨慎，备受乡人敬重；如今我勉为人师，又有何德何能，怎敢轻言继承又安敢轻言放弃？每每看到书报上有“园丁”“灵魂工程师”“太阳底下最神圣”等美誉，心中顿生一种高大感进而有点飘飘然，但随后也就惶惶。在翻来覆去语重心长中领会一茬茬少男少女心灵中的层层新意，在周而复始的人生四季中谛视春天沉醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野，播撒学问与才智的种子；夜晚苦读批阅与陋室孤灯下，充溢自己修剪幼苗。在酷热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实那如雪片般飘来的录用通知书，这时，孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。蘸水笔使秃了一行行排成岁月，数不清的铅字流过眼前像河水。某一天，突然发觉胡茬子已变得扎手扎进心里头，粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。老师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷，正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏，不管天灾人祸还是风调雨顺，劳作与收获同在，华蜜与忧愁共存。今生当老师，痴心不会改。我的演讲完毕，感谢大家！老师主题优秀演讲稿7敬重的各位领导、尊敬的老师、敬爱的同学们：你们好!很兴奋能有机会在这么一个极其特别的日子里作为学生代表发言，值此26个老师节到来之际，我代表全体九年级的同学向辛勤工作的那些老师们说一声：“感谢您们，您们辛苦了!”假如说，蓝天教会了鸟儿去翱翔，大海教会鱼儿，那么老师，您不仅教给我们学问，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教化我们;您用您的真挚心动我们，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力气，在黑暗中找寻光明。老师，是您把我们领进学问的殿堂，课上，您把枯燥的数字变得生动好玩;课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;课上，您让我们领会了异国风情;课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。课上，您带领我们走进奇妙的世界。没有华丽的舞台，没有蜂拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒才智的甘霖。九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这庆祝的节日里，一张张，一束束鲜花，都无法表达我们对老师诚心的爱戴和感谢。老师，今日是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不须要我们去做震天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝愿。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的起先，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培育和老师的教化;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们坚韧的斗志，学习他们必胜的信念，力争明年的中考再创建更绚丽的辉煌。最终，我要把最真诚最美妙的祝愿，献给我们尊敬的老师，献给我们最傲慢的学校：祝老师们身体健康，节日欢乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。感谢大家!老师主题优秀演讲稿8敬重的各位领导、各位老师：大家好！在这个充溢喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第32个老师节。作为一名一般的年轻老师能在这个特殊的日子里参与今日的庆祝大会，倾听领导的谆谆教育，感受社会对老师的敬重，已然非常荣幸，又能作为优秀老师代表在此发言，表达我们的心声和对美妙将来的向往，心情倍感谢动。首先，请允许我代表全体老师向始终关切、支持我们教化事业的各级领导及同事们表示诚心的感谢和崇高的敬意！向奉献于基层教化战线上的各位领导和老师们道一声：“节日欢乐！”过去的一年里，在各级领导的激励下，在以张光华校长牵头的学校党支部干脆领导下，广阔老师以“教书育人，奉献社会”为己任，主动探究新形式的教化新路子，新方法，在教化质量、校内文化底蕴，学生的德、智、体各方面都取得了显著提高。正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力，我们各位老师才能各尽其才，学生才能健康成长，我们的教化事业才更加辉煌。转念两年前因为个人追求和组织支配，我选择从教。一段懵懂情系神农故里，三尺讲台放飞青春幻想，带着对将来的向往与憧憬、带着对将来的渴望与追求，我来到这里选择当一名一线老师。而选择作为一名老师，我真的很华蜜！这种华蜜感首先源自于国家、社会对教化的重视；这种华蜜感来自于今日老师节表彰会的现场，这种热情的气氛让我切身感受到了各级领导对广阔教化工作者的关爱与关怀；这种华蜜感源自于校内春风化雨般和谐的人文气氛；这种华蜜感更在学生的健康成长中凝合。每当我仔细地工作，用一路的辛苦操劳收获学生们在校内里大老远就冲我挥手，带着绚丽的笑容扑面而来再给我一个大大的拥抱。我的华蜜就在这种内心的归属感上。每当一天下来，细细品尝一天的工作，我的华蜜便在心窝里我享受着这份职业。苏霍姆林斯基说：“做老师最欢乐的事莫过于穷尽毕生之力，探讨如何做一个最优秀、最受学生欢迎的老师。”闻名作家马克。土温也说：“当一个人把留意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到惊讶的成果来。”假如我们能从“用心教书，酷爱教化”起先，取得成果和荣誉后又能“安静为学，安静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的老师，就能在自己的职业中找到欢乐和华蜜，使每天都成为自己的老师节！“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”。在新的起点上，我们将“因应形势、不辱使命、回报期盼、不负重托”，接着用行动见证志向，用耕耘换取芳香，一如既往的为我们钟爱的教化事业贡献我们的才智和力气！最终，祝各位领导、老师们身体健康，工作顺当！感谢大家！老师主题优秀演讲稿9有位古人告知我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名老师，我们教化学生的第一目的就是传道，即教授做人的道理，其次才是学问技能。老师的品德和素养是能否培育好学生和老师发展的重要前提，只有对怎样做一名好老师这一问题有深刻的相识，对老师这一职业有崇高的责任感，才能培育出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。俗话说：教化是一个良心活!这句话一语道破地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位老师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授学问的过程中，教会学生如何做人;师德高尚的老师，会不断更新教化观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅;师德高尚的老师，会时时到处静默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。我还很清晰地记得，在上高三的时候，我们的班主任老师患上了急性心肌炎，当我们看着她忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候，我们都劝她回家休息，可她却说：现在正是你们的关键时刻，我不能放下你们不管，等你们高考取得好成果的时候，老师的病自然就好了!朴实的几句话，让许多同学都掉下了眼泪。这种春蚕吐丝，蜡炬成灰的奉献精神，不正是老师最宏大人格力气的体现吗?言传身教，为人师表是师德师风的详细体现。老师工作的示范性和学生特有的向师性，使老师在学生心目中占有特别重要的位置。在我们的四周或许会听到这样的事情，某位老师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响;有的人把主要精力放在其次职业上，对本职工作得过且过，敷衍了事;学生反映某些老师缺乏责任心，备课不仔细，教学内容陈旧，教学方法呆板;教授不上课、副教授少上课、提了职称削减课等等。虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位老师的忧患意识。我们说高校是学生世界观、人生观和价值观形成的重要时期，高校老师是学生健康成长过程中的关键因素。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。老师对政治的关切和了解，对职业的酷爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的敬重和爱惜，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系到学生素养的培育。学高为师，身正为范，只有老师们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效，学生才会亲其师，信其道。教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们老师的责任。老师的爱别出心裁，它是严与爱的有机体现，是理智与热忱的奇妙结合。陶行知先生曾对老师说过这样一句话：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。同时陶先生用自己的言行为我们诠释了爱的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下状况回到办公室，见到那个男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：这是嘉奖你的，因为你比我按时来了。接着又掏出一块糖给男生，这也是嘉奖你的，我不让你打人，你立即住手了，说明你很敬重我。男生半信半疑地接过糖果，陶先生又说：据我了解，你打同学是因为他欺压女同学，说明你有正义感，陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：校长，我错了，同学再不对，我也不应当实行这种方式。陶先生又掏出第四块糖说：你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思索问题，缺少爱心不能说不是一个缘由。我们说，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标记，也确定着学校的学风和校风。学校发展以老师为本，老师素养以师德为先。在我校争创国内一流地方性理工高校的征途中，一流的师德师风必将反映着我校的精神风貌和人文风格，更是哈理工办学质量和效益的竞争力所在。我们看到，正是广阔老师的爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献，才铸就了哈理工56年的光辉历史，才谱写了本科教学评估优秀的漂亮华章，才可以让我们展望哈理工的雄伟蓝图!老师主题优秀演讲稿10敬重的领导和老师：您好！在这金色的微风和桂花的芳香中，我感到很荣幸能和这里的全部领导和老师一起度过老师节，特殊是站在这里代表镇上的先进老师讲话。这是各级领导的信任，也是老师的支持。今日在这里，首先，我谨代表镇上全部的先进老师，感谢镇党委、政府和中心学校赐予我们如此高的荣誉。这一荣誉是镇党委和政府对我们教化教学成果的确定和赞扬。在这个荣誉里，包含着各级领导的关切，同事间的谦让，还有我们的辛勤汗水！一年来，我们全面贯彻党的教化方针，把提高国民素养作为自己的责任，把培育高素养的建筑人才和接班人作为自己义不容辞的责任。虽然我们生活在一个多彩的社会，但我们仍旧情愿贫困。虽然社会有时对我们有偏见或误会，但我们仍旧兢兢业业、毫无怨言地支撑着祖国的将来，用我们的辛勤劳动表达我们对教化事业的忠诚！在教化教学过程中，我们不断丰富学问，努力提高实力和业务水平，严格执行师德规范，爱岗敬业，为人师表，树立正确的人才观，重视每一个学生全面素养的发展和良好特性修养的培育，不停地钻研着、探究着新课程改革下的教学方法，努力开创我镇课程改革的新局面，总之，在过去的一年中，我们尽力实践着以“献身教化，甘为人梯，治学严谨、勤学进取、酷爱学生、严师益友”为主要内容的老师职业道德。各位领导，荣誉已成为过去，我们不会沉醉在荣誉的快乐之中，我们会以此为新的起点，更踏实、更仔细、更有效地做好今后的工作，在你们的领导下，接着为我镇的教化事业贡献我们应有的力气。各位领导，请信任：做春蚕，我们会吐尽最终一根丝；做红烛，我们会燃尽最终一滴泪；做园丁，我们会培育好每一棵生命之花，在三尺讲台上，贡献我们全部的力气！最终，祝各位领导、老师身体健康，工作顺当，祝福我镇的教化事业更加辉煌、绚丽！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 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