初中作文人是高等动物

人是高等动物，有情感，懂得许多，了解甚多。每个人都被某个人帮助过它，这份情重吗？每个人都是母亲与父亲果实，父母亲养育了我们，同时也教给我们许多东西，父母亲不是唯一授知识于我们的，有些孩子的父亲母亲文化水平高，有些的的呢？老师又成了我们“父母亲”，他们是知识的主要授予者。人来到世上，必然是群居的。弱小的生物都是一起的，单独行动的，肯定会为这次行为付出代价。人难道很强大吗？不，人之所以强大，是因为有一件“避弹衣”。科技使人强大，没了这些，与动物们一个样。知识能改变一个人的命运。当今社会是人才能够适应的社会，不是用武力能够解决问题的。法律！法律！法律是国家根本大法，它超越一个国家首脑的权力，它是至高无上的。如果社会是封建的，一个国家处于分裂状态，武力当然有用，不过，武功再好，也怕菜刀，没有谋略，出征别国。死亡之门将会为你而打开。所以知识是万能的，有了知识行遍天下不用怕，有本领的人在哪都吃行开。俗话说：“是金子在哪里都会发光。”知识来源是什么呢？教育，百年大计，教育为本。教育是培养人才和增强民族创新的基础，未来世界的优胜者，将属于教育更普及，文化更发达，素质更优秀的国家。教育想要搞好，就需要国家对教育事业的投资。一个国家、一个民族的教育，关系到这个国家、民族发展的根本，教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量。知识能充沛人的大脑，我们应该努力学习，造福于社会。那什么是幸福？世界之大，人口众多，事物纷繁复杂，对于幸福的高诠释自然各种各样。路易十五这个暴君说：“我死后哪怕洪水滔天”言外之意，就是惟我独尊，及时行乐，不管人民的苦痛哀乐。但是，裴多菲却这样说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”这是裴多菲的幸福观，他把支自由的追求，看作是幸福，而把人个的一要置之度外。当然，个人对幸福的解释是不同的，但从这些解释中不难归纳出一个道理：不同阶级的人，不同奋斗目标的人，有不同的幸福观，而且无非是两种：一个是为自己，一个是为人民。